AKSI NYATA

PELATIHAN MANDIRI
MERDEKA BELAJAR

OLEH
CANDRA CHRISTINA OKTAMARIA
Memahami dan Mengenali Diri Sebagai Pendidik

Sebagai pendidik kita harus tahu apa kekuatan

dan kelemahan yang kita miliki.
Sebagai pendidik harus terus berinovasi dalam
mengemban tugas.
Harus terus mengembangkan diri baik teori-
teori pembelajaran maupun praktik-praktik baik
dalam pembelajaran.
Pendidik memiliki peran yang sangat penting
untuk menanamkan karakter yang baik kepada
anak.
 Mendidik dan Mengajar

Pendidikan merupakan bekal untuk murid kita

mengisi masa depan
Manusia memiliki dua kebutuhan dasar yaitu
kebutuhan lahir dan batin.
Pendidik melalui perannya sebagai pendidik dan
pengajar sangat berperan dalam memenuhi
kebutuhan lahir dan batin peserta didik untuk
mencapai keselamatan dan kebahagiaannya, sesuai
dengan kodrat alam dan kodrat jaman peserta
didik.
 Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh

Asas Trikon

Kodrat Kodrat
Kodrat
Keadaan Zaman
Alam

Sebagai pendidik yang bertanggung jawab untuk mendampingi tumbuh kembang murid,
tentu harus memperhatikan beberapa hal terkait latar belakang muridnya.
Dengan Trikon (kontinyu, konvergen dan konsentris)
guru dapat merancang pembelajaran yang berkelanjutan, terbuka dan berdasarkan
kebudayaan bangsa.
 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

1. Setiap peserta didik memiliki kecerdasan berpikir masing-masing.

Kecerdasan berpikir peserta didik harus dapat mengembangkan
budi pekerti atau watak murid yang tidak hanya diberntuk di
sekolah, tetapi dalam keluarga dan lingkungannya.
2. Dalam Teori Konvergensi, setiap anak membawa potensi yang
diperoleh secara genetis dari pendahulunya termasuk ayah dan
ibunya.
3. Fungsi pendidikan adalah mengembangkan potensi bawaan anak
yang positif dan menyamarkan potensi bawaan anak yang negatif.
 Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan dan kebahagiaan

Pendidik tidak hanya mengajarkan materi pelajaran, tetapi mendorong

murid untuk menemukan pemahaman bermakna yang relevan dengan
kehidupannya. Melalui sistem among Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing
Madya Mangun Karsa dan Tut Wuri Handayani, Guru membimbing dan
mendampingi murid dalam proses belajarnya.
Bukan hanya sekedar meningkatkan kecerdasan berpikirnya,
melainkan juga secara tidak langsung berperan memperbaiki bangsa.
Pendidik harus memahami bagaimana perannya dalam memperbaiki
bangsanya.
Perlu kerjasama dan kolaborasi antara keluarga, sekolah dan
masyarkat untuk mewujudkan lingkungan pembelajaran yang optimal
dan kondusif bagi peserta didik.