Anda di halaman 1dari 1

RAENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ,MAS Al-Hakimiyah Paringgonan


Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : X/Ganjil
Nama Materi : Ibadah dan Syariat Islam
Mateari pokok :Pengertian dan hukum Ibadah dab syariat islam, macam-macam ibadah dan syariat
islam
Alokasi Waktu : 1 X 45 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
1. Murid dapat menjelaskan pengertian dan hukum Ibadah dan syariat islam
2. Murid dapat membedakan macam-macam inadah dan syariat islam
3. Murid dapat mengetahui ibadah dan syariat islam
B. MEDIA BELAJAR, AlAT/BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
1. Media : Buku fiqih
2. Alat/Bahan : Spidol dan Papan tulis
3. Sumber Belajar : Buku fiqih
4. Model dan Metode : Model pembelajaran ceramah,jigsaw, tanya jawab, dan diskusi
C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam, berdo’a, mengabsen dan mengkondisikan kelas.

Menjelaskan tujuan pembelajaran


Mengaitkan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman siswa dengan materi sebelumnya serta
mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
Kegiatan Inti
Menghayati Siswa diminta untuk mengamati dan memahami
Menanya Guru memberikan penjelasan tentang pengertian ibadah dan syariat islam
Mengeksplorasi Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang mengerjakan (aktivitas siswa)
yang terdapat dalam buku fiqih halaman 4-7 setiap kelompok mempersentasekan
hasil diskusinya dan membandingkan hasil diskusi mereka.
Mengasosiasi siswa diharapkan dapat menyimpulkan materi pembelajaran yang telah diajarkan.
Mengomunikasi siswa dapat memaparkan pengklarifikasian perbedaan dan persamaan ibadah dan
syariat islam
Kegiatan Penutup
Guru menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.

D. PENILAIAN DAN HASIL PEMBELAJARAN


1. Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis/observasi terhadap diskusi, tes lisan, tanya jawab, kelompok dan
percakapan serta penugasan
2. Tes (pengetahuan/keterampilan) isian dan uraian

Paringonan, Januari 2023

Mengetahui
Pamong/ Guru Pembimbing Mahasiswa PLP

Rossa Hadana Harahap, MPd. Sumira Harahap


NIP:- NIM:1920100149
Kepala Madrasah Aliyah

Drs,H. Rohyan, MPd


NIP.19670303 20031A2 1 002

Anda mungkin juga menyukai