KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Pelaksanaan Penyaluran Dana BOSP

Tahun 2023

Nandana A. Bhaswara
Sekretariat Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

1 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

1
Pelaporan Dana BOS: selain menjadi syarat penyaluran, mulai tahun 2023 akan diberlakukan
skema pemotongan penyaluran bagi satuan pendidikan yang terlambat menyampaikan laporan

Kategori Kebijakan Dana BOS TA 2022 Kebijakan Dana BOS mulai TA 2023

Pelaporan Pelaporan tiap tahapan menjadi syarat penyaluran:
1. Laporan tahap I menjadi syarat salur tahap III
tahun berkenaan
2. Laporan tahap II menjadi syarat salur tahap I
tahun berikutnya
3. Laporan Tahap III menjadi syarat salur tahap II
tahun berikutnya
Masih diterapkan dua kanal laporan yang diakui,
Mekanisme yaitu: https://bos.kemdikbud.go.id atau aplikasi
pelaporan RKAS yang disediakan oleh Kemendikbudristek
Pelaporan tiap tahapan menjadi syarat penyaluran:
1. Laporan keseluruhan TA 2022 menjadi syarat
penyaluran tahap I TA 2023 (sudah review APIP
untuk satuan pendidikan negeri)
2. Laporan tahap I menjadi syarat penyaluran tahap
II TA 2023 dan minimal telah merealisasikan
paling sedikit 50% dari dana yang diterima pada
tahap I.
Hanya satu kanal laporan, yaitu aplikasi RKAS
yang disediakan oleh Kemendikbudristek

Penyampaian laporan diatur batas waktunya: Penyampaian laporan diatur batas waktunya:
Batas waktu Laporan Laporan Laporan
Laporan Laporan
Tahap I Tahap II Tahap III
Tahap I Keseluruhan
31 Juli 31 Oktober 31 Januari TA
Berikutnya 31 Juli 2023 31 Januari 2024

2 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

2
Pelaporan Dana BOP PAUD dan Kesetaraan: selain menjadi syarat penyaluran, mulai tahun 2023 akan
diberlakukan skema pemotongan penyaluran bagi satuan pendidikan yang terlambat menyampaikan
laporan
Kategori Kebijakan Dana BOP TA 2022 Kebijakan Dana BOP mulai TA 2023

Pelaporan Pelaporan tiap tahapan menjadi syarat penyaluran:
1. Laporan tahap I menjadi syarat salur tahap II
tahun berkenaan
2. Laporan keseluruhan menjadi syarat penyaluran
Tahap I tahun berikutnya
Pelaporan tiap tahapan menjadi syarat penyaluran:
1. Laporan keseluruhan TA 2022 menjadi syarat
penyaluran tahap I TA 2023
2. Laporan tahap I menjadi syarat penyaluran
tahap II TA 2023 dan minimal telah
merealisasikan paling sedikit 50% dari dana
yang diterima pada tahap I.

Mekanisme Hanya satu kanal laporan, yaitu aplikasi BOP Hanya satu kanal laporan, yaitu aplikasi BOP
pelaporan Salur yang disediakan oleh Kemendikbudristek Salur yang disediakan oleh Kemendikbudristek

Penyampaian laporan diatur batas waktunya:

Batas waktu
Laporan Laporan Tidak ada perubahan
Tahap I Tahap II

31 Juli 2023 31 Januari 2024

3 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

3
Pemerintah telah menetapkan penerima BOSP Reguler sejumlah 406.443 satuan
pendidikan dan nilai anggaran sebesar 56, 9 T

Data Penerima
Satuan Pendidikan Jml. Satuan Jml. Peserta Anggaran (Rupiah)
Pendidikan Didik
(1) (2) (3) (4)

A BOP PAUD 181.312 6.194.895 3.886.539.730.000

B BOS 217.039 43.651.039 51.633.659.630.000
1 Sekolah Dasar (SD) 146.265 23.611.547 22.735.990.840.000
2 Sekolah Menengah Pertama (SMP) 40.943 9.775.027 11.528.575.470.000
3 Sekolah Menengah Atas (SMA) 13.625 5.061.170 8.167.774.580.000
4 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 13.975 5.022.430 8.531.483.380.000
5 SekolahLuar Biasa (SLB) 2.231 180.865 669.835.360.000
C BOP Kesetaraan 8.092 802.099 1.406.258.350.000
Total 406.443 50.648.033 56.926.457.710.000
Keterangan:
1. Data berdasarkan Dapodik per 31 Agustus 2022 berlaku untuk satu tahun anggaran 2022
2. Sudah ditetapkan dalam Keputusaan Mendikbudristek No 3 Tahun 2023 tentang Penerima Dana BOP PAUD Reguler, BOS Reguler, dan BOP Pendidikan
Kesetaraan

4 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

4
4
Sampai dengan pertengahan Februari Dana BOSP TA 2023 Tahap 1 sudah
disalurkan Kepada 249.285 Satuan Pendidikan
#Gelombang 1
#Gelombang 2

67,2%
17,9%

20,1%
21,1%

Total Satuan Pendidikan: Total Satuan Pendidikan:

406.443; 169.878 406.443; 79.407
55,7% 14,4%

Rekomendasi salur per 24 Januari 2023 Rekomendasi salur per 12 Februari 2023

Jumlah sekolah yang Jumlah sekolah yang disalurkan pada

ditetapkan Menteri Tahap 1

5 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

5
5
Strategi & Peran Dinas Pendidikan & Satuan Pendidikan dalam Percepatan Penyaluran Tahap 1
Satuan Pendidikan
1. Menyelesaikan keseluruhan
pelaporan dana BOSP TA 2022
2. Mengajukan pengesahan BKU
sampai dengan bulan
desember di ARKAS untuk
penerima BOS
3. Mengajukan konfirmasi sisa
dana di BOP Salur untuk
penerima BOP
6 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
Dinas Pendidikan
1. Melakukan rekonsiliasi sisa
Dana BOS Reguler TA 2022
dengan APIP Daerah
2. Mengecek pelaporan
sekolah dan mengesahkan
BKU sampai bulan
desember
3. Melakukan konfirmasi
sisa dana di aplikasi BOP
Salur (bagi penerima BOP
TA 2022) atau block sync
di MARKAS (bagi
penerima BOP TA 2022)
4. ceklis menu reviu APIP
pada MARKAS untuk
satuan pendidikan negeri
yang sudah selesai proses
reviu/verifikasi pelaporan
dan sisa dana
APIP Daerah
1. Membantu dinas
pendidikan melakukan
verifikasi/reviu sisa dana
dan pelaporan BOS Reguler
TA 2022
2. Mengesahkan hasil verifikasi
dan reviu
Direktorat Teknis dan UPT
1. Melakukan sosialisasi dan
advokasi kebijakan BOSP TA
2023 kepada Pemda dan
Sekolah
2. Melakukan pemantauan
sisa dana BOS dan BOP
Reguler TA 2022 pada
sistem pemantauan yang
disediakan
3. Mendorong Pemda untuk
melakukan konfirmasi
laporan Dana BOSP dari
Sekolah pada Aplikasi BOP
Salur dan MARKAS
6
6
Rencana Penyaluran Dana BOSP Tahap I

Gelombang 1 & 2 Gelombang 3 Gelombang 4 Gelombang 5 Gelombang 6

sudah dilakukan

24 Januari 2023 9 Maret 2023 * 7 April 2023 * 5 Mei 2023 * 8 Juni 2023*

154.189 19.417 3.626 2.267 1.813

BOP (10,7%)
(85,1%) (2,0%) (1,3%) (1,0%)
PAUD
173.606 177.232 179.499 181.312
Kumulatif: (100%)
(95,7%) (97,7%) (99,0 %)

89.418 95.088 17.363 10.829 4.341

BOS
(41,2%) (43,8%) (8,0%) (5,0%) (2,0 %)

184.506 201.869 212.698 217.039

Kumulatif: (100%)
(85,0%) (93,0%) (98,0%)

5.678 2.009 185 139 81

BOP
(70,2%) (24,8%) (2,3%) (1,7%) (1,0%)
Kesetaraan
7.687 7.872 8.011 8.092
Kumulatif: (100%)
(95,0%) (97,3%) (99,0%)
*) Rencana penyaluran dapat berubah sesuai perkembangan pelaporan
7 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
7
7
Perkembangan Penyaluran & Pelaporan BOS TA 2023

Belum dilakukan Sudah dilakukan

Keterangan:
1. 55.559 Satuan Pendidikan berpotensi salur di gelombang berikutnya, terdiri dari 10.277 satuan Pendidikan swasta dan 45.282 satuan
Pendidikan negeri
2. 5.197 satuan Pendidikan harus menyelesaikan laporan BKU sampai dengan Desember
3. Dinas Pendidikan harus segera melakukan pengecekan laporan BOS pada 47.096 satuan Pendidikan (7.806 satdik negeri, 39.290 satdik
swasta) yang sudah selesai melakukan laporan BKU sampai bulan desember dan melakukan block sync bila laporan sudah sesuai
4. Terdapat 19.224 satuan Pendidikan negeri yang sudah di block sync namun belum dilakukan reviu oleh APIP

8 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

8
8
Perkembangan Penyaluran & Pelaporan BOP PAUD & BOP Kesetaraan TA 2023
Penyaluran Tahap 1 Laporan Tahun 2022 Konfirmasi Sisa Dana

Belum dilakukan

Sudah dilakukan

Keterangan:
1. 9.882 Lembaga PAUD dan 398 Kesetaraan berpotensi salur di gelombang berikutnya
2. 8.722 Lembaga PAUD dan 1.627 Kesetaraan harus menyelesaikan seluruh laporan dana BOP yang sudah disalurkan dan segera melakukan
pengajuan sisa dana
3. Dinas Pendidikan harus segera melakukan pengecekan laporan BOP pada 8.519 Lembaga PAUD dan 389 Kesetaraan yang sudah selesai
melakukan keseluruhan laporan BOP PAUD/ BOP Kesetaraan dan melakukan konfirmasi sisa dana kepada satdik yang sudah mengajukan
konfirmasi sisa dana
9 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
9
9
 Mulai TA 2023, skema pemotongan penyaluran akan diberlakukan bagi satuan
pendidikan yang terlambat menyampaikan pelaporan.

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul’ Ags Sept Okt’ Nov’ Des’ Jan’ Feb’ Mar’ Apr’ Mei’ Jun’
’23 ’23 ’23 ’23 ’23 ’23 23 ’23 ’23 23 23 23 24 24 24 24 24 24

Waktu Rekomendasi 6 bulan

Penyaluran Tahap I

Waktu Rekomendasi 5 bulan

Penyaluran Tahap II

Maksimal laporan
2% 3% 4%
tahap 1*

Maksimal laporan
tahap 2* 2% 3% 4% 4% 4%
Jika penyaluran tahap I dibulan Juni,
maka satdik hanya memiliki waktu kurang
lebih 1 bulan untuk merealisasikan dan
minimum yang direalisasikan sebesar
50% untuk mendapatkan penyaluran
tahap II. Selanjutnya, jika tidak mencapai
penyerapan 50%, maka akan dilakukan
pemotongan penyaluran

10 10 1
DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
Tahun 2023, pengajuan penyaluran BOP Tahap I Gelombang 1 (T1G1), 2 bulan lebih
cepat dibandingkan tahun 2022
#2022 #2023
Total Satuan Pendidikan: Total Satuan Pendidikan:
414.645; 335.982 Rekomedasi/Pengajuan 406.443; 249.285
Penyaluran T1G1

24 Mar’22 24 Jan’23
85,1%
85,7%

24 Jan’23
27 Jan’22
41,2%
76,7%

24 Jan’23
24 Mar’22 70,1%
88,0%

Jumlah sekolah yang ditetapkan Menteri Jumlah sekolah yang disalurkan pada Tahap 1 Gelombang 1

Note:
1. Terjadi pengurangan jumlah satuan pendidikan pada rekom salur T1G1 tahun 2023 karena mulai diterapkannya review APIP sebagai syarat penyaluran
pada Tahap I 2023
2. Kondisi saat ini, Kemenkeu belum melakukan penyaluran ke satuan pendidikan karena kendala belum terbitnya DIPA DAK Nonfisik 2023.

11 11 1
DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
 Tahapan Penyaluran BOSP TA 2023 Tahap 1

Laporan Keseluruhan Tahun semua keputusan yang diambil haruslah menomorsatukan murid dan
1 2022 pembelajarannya

Lingkungan belajar yang aman, Satuan pendidikan menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman,
2 nyaman, menyenangkan menyenangkan dan inklusif
dan inklusif

baik dalam hal pengajaran dan pembelajaran, maupun dalam hal administratif,
Satuan pendidikan
seperti perencanaan, monitoring, dan evaluasi. Budaya refleksi ini dimaksudkan
mengembangkan budaya
3 bahwa semua anggota komunitas dalam satuan pendidikan gemar belajar,
refleksi dalam setiap aspek
pengelolaannya
berbagi dan berkolaborasi dengan tujuan untuk layanan yang semakin baik
untuk murid-murid di satuan pendidikannya.

Hasil belajar murid pada satuan

4 pendidikan terus mengalami Peningkatan hasil belajar murid terutama dalam kompetensi fondasi seperti
literasi, numerasi dan karakter
peningkatan

12 12 1
DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
 TERIMA KASIH

13 DITJEN PAUD, PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH

13