PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
SMP ISLAM MBAH BOLONG WATUGALUH
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Disusun Oleh
TIM PENGEMBANGAN DIRI

SMP ISLAM MBAH BOLONG WATUGALUH

2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya
kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Ektsrakurikuler SMP Islam
Mbah Bolong Watugaluh pada tahun ajaran 2020/2021.
Program kerja ini merupakan acuan bagi Pembina pengembangan diri SMP Islam
Mbah Bolong untuk menjalankan aktivitas atau kegiatan ekstrakurikuler di lingkungan
SMP Islam Mbah Bolong.
Diharapkan dengan selesainya penyusunan program kerja ini pelaksanaan
kegiatan ekstrakurikuler pada SMP Islam Mbah Bolong dapat terarah, terencana dan
berhasil dengan baik sehingga berkontribusi postif bagi peningkatan mutu pendidikan
di lingkungan SMP Islam Mbah Bolong.
Kami menyadari bahwa dalam penyusuan program kerja ini masih jauh dari
sempurna. Oleh sebab itu saran dan kritik yang membangun akan kami harapkan demi
kesempurnaan Progran Kerja Ektsrakurikuler SMP Islam Mbah Bolong. Akhirnya
semoga program kerja ini bermanfaat bagi kita semua.

Palimanan, 09 Juli 2020

Team Penyusuan

2
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………….. i

KATA PENGANTAR………………………………………… iii
DAFTAR ISI ………………………………………………… iv
BAB I : PENDAHULUAN …………………………….. 1
A. Latar Belakang
B. Visi, Misi dan Tujuan SMP Islam Mbah Bolong
C. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler
D. L anda sa n Huk um
E. T uj ua n Kegia tan Ek st ra ku likule r
F. Fungs i Keg ia ta n E ks tr akul ikule r
G. Prinsip Ke gi at an Ekst rakuli ku ler
BAB II : PROGRAM KEGIATAN
A. Ruang Lingkup
B. Jenis Kegiatan Ekstrakulikuler
C. Bentuk Kegiatan
D. Bentuk-bentuk Pelaksanaan

BAB III : PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ketentuan Ekstrakulikuler
B. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Selama Pandemi
(Pembelajaran Jarak Jauh)

BAB IV : PENUTUP

LAMPIRAN

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Upaya peningkatan mutu kualitas Sumber Daya Manusia yang cerdas,

terampil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari
perkembangan zaman pada saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM
ini harus diprogramkan secara terstruktur, berkesinambungan dan di evaluasi
secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan
akibat perkembangan ilmu pegetahuan dan teknologi (Iptek) serta komunkasi
menjadi semakin tidak kentara.
Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah
sebagai fungsi pendidikan berkewajban untuk mengembangkan kemampuan
serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang bermartabat, khususnya
generasi muda sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani
bagi pembangunan nasional. Kompetensi penyelenggaraan pendidikan yang
mengacu pada kompetensi siswa yang diarahkan pada kompetensi multiple
intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh karena itu Upaya pengembangan
Potensi Diri Siswa sangatlah diperlukan dalam mewujudkan tujuan
pendidikan nasional.
Agar lebih memperluas dan memperkaya wawasan pengetahuan atau
peningkatan sikap/mental dalam rangka penerapan pengetahuan dan
kemampuan yang telah dipelajari di berbagai mata pelajaran dalam
kurikulum. Untuk itu SMP Islam Mbah Bolong pada Tahun Pelajaran
2020/2021 akan mengembangkan potensi non akademik yang dilakukan
dalam bentuk ekstrakurikuler.

B. Visi, Misi, Dan Tujuan SMP Islam Mbah Bolong

1. VISI:
Berprestasi, kreatif, berakhlaq mulia, peduli lingkungan
berdasarkan iman dan taqwa.

2. MISI:
1) Mewujudkan warga sekolah yang literat
2) Mewujudkan warga sekolah yang berprestasi dibidang akademik dan
non akademik.
3) Mewujudkan warga sekolah yang kreatif, inovatif, dan bernalar kritis

4
 4) Mewujudkan warga sekolah yang beriman, bertaqwa kepada tuhan
yang maha Esa dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif,
gotong royong dan berbhineka tunggal eka.
5) Mewujudkan warga sekolah yang peduli terhadap kelestarian
lingkungan.

3. TUJUAN UMUM
Tujuan pendidikan menengah pertama berdasarkan kurikulum 2013
adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab. (Sesuai dengan Pasal 3 Undang-
Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional).

4. TUJUAN KHUSUS
1. Mewujudkan warga sekolah yang literat
2. Mewujudkan warga sekolah yang berprestasi dibidang akademik dan
non akademik.
3. Mewujudkan warga sekolah yang kreatif, inovatif, dan bernalar kritis
4. Mewujudkan warga sekolah yang beriman, bertaqwa kepada tuhan
yang maha Esa dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif,
gotong royong dan berbhineka tunggal eka.
5. Mewujudkan warga sekolah yang peduli terhadap kelestarian
lingkungan.

C. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstra Kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar jam
pelajaran biasa yang dilakukan di sekolah/luar sekolah untuk membantu
pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan
minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh
pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan
berkewenangan di sekolah secara berkala dan terprogram.Tujuan kegiatan
ini untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan,
kepribadian, kerjasama, serta kemandirian peserta didik secara optimal
untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan.Di sisi lain, pelaksanaan
kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatiaan satuan pendidikan untuk
peserta didik agar melakukan kegiatan yang lebih positif.
Para peserta didik SMP adalah anak yang sedang dalam masa remaja
awal yang baru memulai pembentukan jati diri, mereka cenderung
emosional, belum stabil, banyak masalah, pencarian idola atau tokoh
sebagai panutan, tidak realistis dan masa kritis.. Kecenderungan lain
adalah mereka bergantung pada teman-temannya dalam meningkatkan
harga diri dan mulai menolak orang tua untuk hadir dalam lingkaran
pergaulan mereka dengan teman-teman sebayanya.

5
 Kegiatan ekstrakurikuler pada setiap satuan pendidikan di harapkan
dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para peserta didik dan jenis
kegiatanpun sangat beragam baik itu seputar olah raga, kesenian,
keterampilan ataupun pengetahuan. 
a. Kegiatan Ektrakurikuler wajib adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang
wajib diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan wajib diikuti oleh
seluruh peserta didik.
b. Kegiatan Ekstrakurikuler pilihan adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang
dapat dikembangkan dan diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan
dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya
masing-masing.

2. Visi dan Misi Ekstrakurikuler

1) Visi
Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan
minat secara optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kerjasama
peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga, dan
masyarakat.

2) Misi
a. Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta
didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.
b. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta
didik mengeksprsikan dan mengembangkan diri secara bebas dan
bertanggung  jawab melalui kegiatan mandiri atau kelompok.
c. Berorientasi pada prestasi peserta didik dan mengharumkan nama
satuan pendidikan

D. Landasan Hukum
1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan
Nasional :
2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya
potensi peserta didik
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi
keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan
pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan
bakatnya, minat, dan kemampuan
5. PP No 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas peraturan pemerintah No 19
Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan Pasal 53 ayat 2 butir a
dan pasal 79 ayat 2 butir b, menyatakan bahwa kegiatan ekstrakurikuler
termasuk didalam rencana kerja tahunan satuan pendidikan, dan kegiatan
ekstrakurikuler perlu dievaluasi pelaksanaannya setiap semester oleh
satuan pendidikan

6
 6. Permen No 62 Tahun 2014 tentang kegiatan Ekstrakurikuler pada
pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

E. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Tujuan umum
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata
pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan
pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian
murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan
dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk
pengembangan talenta peserta didik.  Adapun tujuan pelaksanaan
ektrakurikuler disekolah menurut direktorat pendidikan menengah adalah :
a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan
siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor. 
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan
pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

2. Tujuan khusus
Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP Islam Mbah Bolong bertujuan untuk  :
a. Mengembangkan dan menyalurkan minat dan bakat yang dimiliki
siswa.
b. Meningkatkan prestasi non akademik.
c. Memberikan bekal kecakapan hidup siswa ( Life Skills ).
d. Mengembangkan kerjasama dan bersosialisasi antar sesama teman di
luar kelasnya.
e. Mengembangkan sikap sportivitas.
f. Mengembangkan kecerdasan dan kecepatan berfikir sebagai penguat
kemampuan akademis.
g. Meningkatkan kebugaran badan agar terhindar dari sakit (untuk pilihan
OR).
h. Mengisi waktu luang agar tidak digunakan kegiatan yang negatif atau
yang merugikan diri sendiri dan masyarakat.
i. Salah satu usaha mengurangi kenakalan remaja.

F. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk
mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai
denganpotensi bakat dan minat mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan
kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik

7
 3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan
suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi peserta didik yang
menunjang proses perkembangan

G. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan
potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing.
2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan
keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela.
3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke
ikut sertaan murid secara penuh
4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang
di sukai dan menggembirakan murid.
5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang
membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara
optimal.
6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang
dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.
7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh
peserta didik

BAB II
PROGRAM KEGIATAN

A. Ruang Lingkup
Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan
yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu
mengembangkan pengetahuan dan kemampuan penalaran peserta
didik,  ketrampilanmelalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap
yang ada pada program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler.

B. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Kegiatan Ektrakurikuler wajib adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang wajib
diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan wajib diikuti oleh seluruh
peserta didik.

8
 2. Kegiatan Ekstrakurikuler pilihan adalah Kegiatan Ekstrakurikuler yang
dapat dikembangkan dan diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan
dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya masing-
masing.

C. Bentuk Kegiatan
1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik
secara perorangan
2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh
kelompok-kelompok peserta didik.
3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti
seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau
kegiatan lapangan.
4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh
sekolompok peserta didik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang
studi tertentu.

D. Bentuk-Bentuk Pelaksanaan
Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah
dilaksanakan dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk
memenuhi kebutuhan peserta didik secara individual, kelompok, dan klasikal
melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler
yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas VII dan VIII adalah
PRAMUKA, sedang  ekstrakurikuler yang menjadi pilihan bagi peserta didik
kelas VII dan VIII meliputi : 
1. Jurnalistik
2. Sholawat Al Banjari
3. Qiro’at
4. Melukis

Daftar Nama Pendamping Kegiatan Ekstrakurikuler

SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh
Tahun Pelajaran 2020/2021

NO Nama Pendamping Jenis

Ekstrakurikuler
1 Amirul Muslimin Pramuka
2 Fatimatuz zahro Pramuka
3 Alfa Alfi Adhumala Pramuka
4 Rojibul Mamduh Jurnalistik
5 Lailatul Maghfiroh Qiroat
6 Rudi Hartono Melukis
7 Faqih Husain Sholawat Al Banjari
8 Nia Andriani Sholawat Al Banjari

9
10
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Ketentuan Ekstrakurikuler
1. Jenis kegiatan ekstrakurikuler ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan
dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.
2. Peserta Didik wajib mengikuti 1 kegiatan ekstrakurikuler wajib Pramuka
dan 1 atau 2 Kegiatan ekstrakurikuler pilihan bebas.
3. Kegiatan ekstrakurikuler Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran
(KBM) berlangsung Pukul 14.00 dan berakhir/selesai Pukul 15.00
WIB( Pelaksanaan sebelum Pandemi Covid)
4. Kegiatan Ekstrakurikuler berlangsung sesuai dengan Jadwal kegiatan
ekstrakurikuler
5. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan
sekolah.
6. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan ulangan tengah semestar, ulangan
akhir semester, dan ujian, maupun agenda kegiatan yang tidak diatur
dalam kegiatan ( Accidental)
7. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih
8. Kehadiran Peserta didik ditunjukkan dengan presensi kehadiran oleh
pendamping ektrakurikuler maupun guru piket sore.

B. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Selama Pandemi (Pembelajaran

Jarak Jauh)

Merujuk pada :

Maka, Seluruh kegiatan Ekstrakurikuler SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh

Tahun Ajaran 2020-2021 selama masa Pandemi (Pada Waktu PJJ), yang akan
dilaksanakan atau diadakan adalah Ekstra Kurikuler Wajib Pramuka dan

11
beberapa Ekstrakuriler Pilihan meliputi Jurnalistik, Sholawat Al Banjari,
Qiroat, dan Melukis, akan dilaksanakan setelah ada informasi lebih lanjut terkait
dibukanya kembali sistem pembelajaran secara tatap muka langsung di Sekolah.

12
 BAB IV
PENUTUP

Demikian uraian singkat tentang Program Ekstrakurikuler SMP Islam

Mbah Bolong Tahun Pelajaran 2020/2021. Di harapkan dengan Program ini SMP
Islam Mbah Bolong mempunyai acuan standar dan target yang jelas serta
terstruktur dalam pembinaan kegiatan Ekstrakurikuler. Program ini hanya
membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin untuk di
kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya disekolah. Dengan
segala kerendahan hati, kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan
penyusunan Program Ekstrakurikuler ini sangat di perlukan.
                 
           
                                                                                        Jombang, 9 Juli 2020

                                                                                Koor. Tim Pengembangan Diri

                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                 

13