C. Analisis Karakteristik
Aspek Dokumen Rujukan Dokumen Revisi/Modifikasi
Kekuatan a. Menjadi benchmarking a. Letak geografis sekolah yang berada di tengah kota
bagi sekolah lain terutama Caruban sebagai Pusat Pemerintahan Kabupaten
untuk kegiatan teaching Madiun dan berada pada jalur protokol dengan akses
factory, PjBL maupun transportasi yang sangat mudah dari berbagai arah
Project termasuk cukup dekat dengan akses pintu tol Caruban.
Based Education and b. Melaksanakan pendidikan karakter ketarunaan yang
Training (PBET), membekali lulusan dengan ketahanan fisik yang kuat
Penerapan jadwal blok dan keterampilan soft skill yang dibutuhkan Dunia
b. Guru-guru memiliki Usaha/Dunia Industri meliputi; kedisiplinan,
loyalitas yang baik kejujuran, bertanggung jawab, tegas, dan mandiri.
c. Guru memiliki inovasi Selain ketarunaan, juga dengan berbagai kegiatan
yang baik, misalkan di ekstrakurikuler yang menganbangkan kemampuan
bidang pembelajaran bakat, minat, dan kreatifitas peserta didik untuk
dengan penerapan STEM, berkreasi dan berinovasi.
dll c. Memiliki kerjasama dengan hampir 300 DU/DI, baik
d. Yayasan memiliki unit untuk magang siswa dan guru, penyusunan program,
karya pendidikan vokasi guru tamu, uji sertifikasi, serta penerimaan tenaga
tinggi dan unit produksi kerja
Aspek Dokumen Rujukan Dokumen Revisi/Modifikasi
(PT) d. Branded sekolah dari masyarakat SMK PINK
e. Jumlah alumni yang sudah (Produktif, Inovatif, Kreatif) dengan menjadi Sekolah
banyak memiliki peran Adiwiyata, Smart School, SMK Rujukan, SMK
atau jabatan di industri Berbasis Industri, menjadi trend image positif dari
f. Sebagian alumni ada yang tahun ke tahun terus meningkat
wirausaha e. Program keahlian yang ada di SMK Negeri 1
g. Jumlah pendaftar masih Wonoasri merupakan program keahlian cukup favorit
lebih banyak bagi calon siswa
dibandingkan dengan yang f. Meskipun belum bisa mencapai standar penyaluran
diterima, dan trend tamatan yang telah ditetapkan yaitu sebesar 85%
pendaftar meningkat dengan masa tunggu relatif cepat, namun penyaluran
meskipun hanya sedikit tamatan/pelayanan tamatan sudah tergolong baik pada
h. Menghasilkan produk- kisaran angka 80%
produk kreatif g. Menerapkan pola kepemimpinan dan manajemen yang
i. Kemampuan akademis efektif melalui implementasi Sistem Penjaminan Mutu
peserta didik rata-rata baik Internal secara berkesinambungan.
j. Berada di kota Solo yang h. Kebijakan pengembangan Badan Layanan Umum
tidak rawan bencana baik Daerah (BLUD) bagi SMK Negeri untuk kegiatan
alam maupun sosial usaha sekolah dalam memfasilitasi peserta didik dalam
k. Peserta didik hanya berwirausaha dengan kegiatan produksi dan jasa dari
peserta didik, Pemerintah Provinsi Jawa Timur sangat sinergis
memudahkan dalam dengan upaya sekolah dalam menciptakan
pendampingan pembelajaran berbasis industri dan produksi.
l. Dipercaya oleh dinas
terkait
m. Fasilitas termasuk
mencukupi
n. Sering terlibat dalam
event nasional sehingga
mendapatkan kemudahan
akses informasi
Kelemahan a. Jurusan terbatas hanya h. Beberapa kompetensi keahlian sudah terpenuhi
seputar mesin peralatan praktek siswa dari standar kualitas, namun
b. Biaya operasional belum memenuhi standar kuantitas sejumlah siswa
pendidikan yang cukup atau perbandingan 1 : 3. Namun demikian sekolah
tinggi tetap berkomitmen untuk berupaya memenuhi dengan
c. Lebih dari 30% peserta efisiensi pemanfaatan dana. Sehingga kekurangan
didik berasal dari luar kota dukungan dana khususnya untuk pemenuhan sarana
yang harus kos, sekolahan dan parsarana masih menjadi kendala sekolah
belum memiliki asrama, i. Perubahan perilaku, periakal dan perirasa untuk
sehingga pemantauan menyesuaikan diri dengan cara kerja dan suasana
kepesertadidikan lebih kerja yang sangat berbeda dengan menerapkan budaya
extra kerja industri (5S/5R) memerlukan waktu yang
d. Perkembangan teknologi panjang
yang semakin cepat, perlu j. Optimalisasi berbagai sumberdaya masih relatif
kurikulum yang flexible lambat dibanding cepatnya tuntutan perubahan
untuk menyikapi hal k. Masih ada kompetensi keahlian yang daya tariknya
tersebut rendah oleh karena pemahaman terhadap gambaran
e. Merasa di Zona Aman proyeksi kerja di masa depan oleh calon peserta didik
f. Pendanaan terbatas baru kurang.
g. Birokrasi panjang, l. Jumlah tenaga pendidik senior (usia mendekati purna
misalnya untuk tugas) yang cukup banyak sehingga kemampuan
pembukaan jurusan baru mengikuti perubahan masih membutuhkan waktu
butuh proses yang cukup yang lebih lama.
lama di internal (kurang
responsif dari sisi struktur
organisasi di yayasan)
3. Teknik Pengelasan
a. Tujuan program keahlian
Teknik Pengelasan adalah konsentrasi keahlian yang berfokus pada kompetensi yang
bersifat mendasar yang harus dimiliki oleh seorang teknisi pengelasan dan fabrikasi
logam sesuai dengan perkembangan dunia kerja, melalui pemahaman tentang proses
bisnis, perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja, isu-isu global, profesi dan
kewirausahaan (job profile dan technopreneurship), Keselamatan dan Kesehatan Kerja
serta Lingkungan Hidup (K3LH), budaya kerja industri, teknik dasar pada bidang
teknologi pengelasan dan fabrikasi logam, gambar teknik, penggunaan perkakas
bengkel, dan pengelasan SMAW dasar.
b. Fasilitas/Sarana
1) Ruang bengkel praktik tersedia 2 ruang
2) Mesin las SMAW tersedia 16 unit
3) Mesin las GMAW/MIG tersedia 4 unit
4) Mesin las gas tungten tersedia 4 unit
5) Mesin Plasma Cutting tersedia 2 unit
6) Mesin Compressor tersedia 2 unit
7) Mesin Gerinda Duduk tersedia 4 unit
8) Mesin Oven Elektroda tersedia 3 unit
c. Mitra IDUKA dan Perguruan Tinggi
Jl. Yos Sudarso No.71, Madiun Lor, Kec. Manguharjo,
1 PT INKA (Pesero)
Kota Madiun, Jawa Timur
2 PT REKAINDO GLOBAL JASA Jl. Candi sewu No. 30 Mangunharjo Kota Madiun
3 BENGKEL SURYA ABADI Jl. Ahmad Yani No. 93 Caruban, Madiun
4 BENGKEL ADI JAYA Pulerejo Pilangkenceng
5 BENGKEL AMIR LAS Jl. Flamboyan, Purwosari, Wonoasri.
6 BENGKEL ANUGERAH Sidomulyo, Wonoasri
7 BENGKEL BEKAISAR Sugihwaras, Saradan
8 BENGKEL SENTIKO JAYA Kedung Banteng, Pilangkenceng
Kawasan Industri Mitra Karawang, Parungmulya
9 CHEMCO Ciampel Jl. Mitra Raya II Kav. E7 - E12, Parungmulya,
Kec. Ciampel, Karawang, Jawa Barat 41363
10 CV. DIGDAYA Jl Ringroad, Caruban, Saradan.
11 UD. SURYA HARMONIKA Jl. Kemuning Bangunsari Mejayan
Jl. Raya Madiun - Surabaya Dk. Krembangan, Garon,
12 Bengkel DIKA TEKNIK
Kec. Balerejo
13 BENGKEL BAGASKARA Purwosari Wonoasri
14 BENGKEL DUTA MANDIRI Ngampel, Mejayan
15 BENGKEL IVAN LAS Sidodadi, Mejayan
16 BENGKEL LAS P. BUDI Cambor, Ngadirejo Wonoasri
17 BENGKEL MAHA KARYA Jl. Raya Ngepeh Tulung Sumbersari, Saradan
18 BENGKEL MITRA MAKMUR Bongsopotro, Saradan
19 PT. BERKAH TIRTA MADIUN Tapelan Balerejo Madiun
Raya Pilangkenceng RT 21 RW 03 Sumbergandu
20 BENGKEL SONGO LAS
Pilangkenceng
21 BENGKEL RAPI TEKNIK Tengklik Kedungrejo Pilangkenceng
22 BENGKEL LATIZA TRANS Tulung, Saradan
23 BENGKEL SOLO BARU Buduran Wonoasri
Bengkel DILLA LAS RT 06 RW 03 Desa Buduran, Kec. Wonoasri, Kab.
24
ALUMINIUM Madiun
25 BINTANG JAYA Jl. Supriyadi, Bajulan, Saradan
BENGKEL PAK MIN
26 Ds. Plumpungrejo, Kec. Wonoasri
KEMBANG
d. Profil Lulusan
4) Tamatan yang sudah bekerja di beberapa perusahaan diantaranya :
PT. IMS Madiun berjumlah 5 orang
CV. Bangun Citra berjumlah 1 orang
CV. Bangun Karya Perkasa berjumlah 1 orang
PT. Global Way Indonesia berjumlah 4 orang
5) Tamatan yang berwirausaha, diantaranya :
CV. Kahfi Corporation bidang usaha marketing
CV Bekaisar, bidang usaha produksi dan jasa
6) Tamatan yang melanjutkan pendidikan tinggi, diantaranya :
Universitas Kristen Palangkaraya program studi Teknik Mesin
Politeknik Malang, program studi Teknik Mesin
Universitas Negeri Surabaya, program studi FKIP
Universitas PGRI Madiun , program studi FKIP
Universitas Negeri Jember, program studi Teknik Mesin
Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya, program studi Teknik Pengelasan
Politeknik Negeri Madiun, program studi mesin otomotif
4. Teknik Audio Video
a. Tujuan program keahlian
Teknik Audio Video adalah konsentrasi keahlian yang membekali peserta didik dengan
kompetensi - kompetensi yang mendasari penguasaan keahlian Teknik Elektronika,
yaitu melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang pekerjaan.
b. Fasilitas/Sarana
1) Ruang bengkel praktik tersedia 4 ruang
2) Ruang belajar tersedia 2 ruang
3) Almari alat tersedia 8 unit
4) Triner TV LED tersedia 2 unit
5) Trainer Audio Video Mobil tersedia 2 unit
6) Bigsound tersedia 2 unit
7) Home teather tersedia 2 unit
8) TV LED 32” Samsung tersedia 3 unit
9) TV LED 55 “ Samsung tersedia 3 unit
10) Bor listrik PCB tersedia 7 unit
11) Osciloscope analog tersedia 3 unit
12) Osciloscop Digital tersedia 3 unit
13) Audio generator tersedia 1 unit
14) Multimeter analog tersedia 25 unit
15) Multimeter digital tersedia 5 unit
16) Frekuensi genetor tersedia 2 unit
17) AFG tersedia 2 unit
18) Tookset tersedia 40 set
19) LRC meter tersedia 3 unit
20) Solder listrik tersedia 36 buah
21) Basic elektronik tersedia 1 unit
c. Mitra IDUKA dan Perguruan Tinggi
1 BENING ELEKTRONIK Ds. Dimong, Madiun
2 MAHADIKA COLLAGE Jl. Sunan Ampel Sumberejo, Geger , Madiun
3 GAYA ELEKTRONIK Jl. Mayjend Panjaitan, Taman, Madiun
Ds. Krajan, Gang 9, Caruban (Timur Alun alun
4 ELKA TECH
Caruban)
5 DUTA ELEKTRONIK Jl. Patimura No. 30 Batu, Ngampel, Caruban
6 DUTA CIPTA ELEKRINDO Jl. Sumber Karya, Bumi Mas Blok VI/15A, Madiun
7 DUTA BINA TEKNIK Jl. Panglima Sudirman No. 8, Gresik
8 MAESTRO COMPUTER Jl. Iman Bonjol, Pandean, Caruban
9 ELMA PLUS Jl. Kenanga No. 10, Bangunsari, Caruban
10 MULTITECH Ds. Duren Pilangkenceng
11 FARHANSA SERVIS ELEKTRONIK Krompol I, Krompol, Kec. Bringin, Kab, Ngawi
12 JAWARA TECH Jl. Ontorejo RT 3 RW. 2 Klitik, Wonoasri
13 SERVIS PAK SUR Budug, Kec. Kwadungan, Kab. Ngawi
14 TEN ELECTRO Dusun Bener, Desa Siwalan, Saradan
d. Profil Lulusan
1) Tamatan yang sudah bekerja di perusahaan diantaranya;
CV Duta Cipta Elektrindo
CV Duta Bina Teknik
2) Tamatan yang berwirausaha, diantaranya :
Jawara Tech, bidang usaha service elektronik
Duta Bina Teknik Gresik, bidang usaha Autorize Elektronik
3) Tamatan yang melanjutkan pendidikan tinggi, diantaranya :
Universitas Negeri Malang, program studi Teknik Elektro
Universitas Bangkalan, program studi Ekonomi
6. Kuliner
a. Tujuan program keahlian
Kuliner adalah konsentrasi keahlian yang memuat materi dasar dalam kegiatan
mengolah makanan yang berasal dari bahan yang masih mentah menjadi makanan yang
siap dikonsumsi. Istilah-istilah di bidang kuliner yang ada dalam mata pelajaran Dasar-
Dasar Kuliner dituliskan dengan bahasa Inggris sebagai landasan untuk mempelajari
bahasa inggris untuk kebutuhan belajar di fase berikutnya melalui penyelarasan dgn
kurikulum berstandar ASEAN (Common ASEAN Tourism Curriculum/CATC).
b. Fasilitas/Sarana
1) Ruang bengkel praktik tersedia 2 ruang
2) Oven Deck tersedia 2 unit
3) Profer tersedia 1 unit
4) Bakery rack tersedia 1 unit
5) Mixer spiral tersedia tersedia 1 unit
6) Mixer dough tersedia 2 unit
7) Chiller tersedia 1 unit
8) Stove tersedia 32 unit
9) Work table 19 unit
10) Refrigerator 3 unit
c. Mitra IDUKA dan Perguruan Tinggi
Jl. Adi Sucipto, Kejuron, Kec. Taman, Kota Madiun, Jawa
1 LISKA CATERING
Timur 63132
Jl. Bulu Mas No.12, Kanigoro, Kec. Kartoharjo, Kota Madiun,
2 NAURA CATERING
Jawa Timur 63118
Jl. Bali No.17, Kejuron, Madiun, Kota Madiun, Jawa Timur
3 I CLUB
63132
4 RM. Kampung Sawah Jl. P.Sudirman no. 16 Karangmalang Balerejo
Jl. Panglima Sudirman, Kronggahan, Mejayan, Kec. Mejayan,
5 RM. SEDERHANA
Kabupaten Madiun, Jawa Timur 63153
Jl. Wuni No.7, Kejuron, Kec. Taman, Kota Madiun, Jawa
6 RAYA RESTO AND CAFÉ
Timur 63132
Jl. Mayjen Sungkono 41 Nambangan Lor, Manguharjo, Kota
7 PT. TRI SUKSES PRIMA
Madiun
Jl. Jawa No. 08, Madiun Lor, Kec. Mangunharjo, Kota Madiun
8 SRASA DESA
63122
PT. PERISKA MULTI Jl. Sikatan, Krajan I, Mojopurno, Kec. Wungu, Kab. Madiun,
9
USAHA Jawa Timur 63181
10 OMAH IJO Ds. Ngepeh Kec. Saradan Kab. Madiun
Jl. Ahmad Yani, Jetak, Purworejo, Kec. Madiun, Jawa Timur
11 RM. TITIN
63154
MADAHARAN Perum Bumi Mas 3 Blok 1-5 Perum Bumi Mas 3, Jalan Letkol
12
CATERING Suwarno, Mojorejo, Taman, Kota Madiun 63139
HOTEL NAMIRA Jl. Raya Wisma Pagesangan No. 203, Pagesangan, Kec.
13
SYARIAH SURABAYA Jambangan, Kota Surabaya, Jawa Timur 60233
Jl. Pahlawan No. 27 Madiun lor, Kec. Mangunharjo, Kota
14 OMAH CABE
Madiun
Jl. Let.Jend. S Parman No. 8 Kel. Rejomulyo, Kec. Kartoharjo,
15 The SUN HOTEL
Kota Madiun, Jawa Timur 63111
16 LUTFI CATERING Jl. Margobawero GG. V, Mojorejo, Kota , Madiun
17 DEWO ROTI (Bu PATMI) Ds.Ngampel, Kec.Mejayan , caruban
18 RAHAYU CATERING Jl. Salak Raya No. 9 Taman Kota Madiun 63131
19 RM. UTAMA Kaligunting, Kec. Mejayn, Kab. Madiun, Jawa Timur 63153
Jl.Achmad Yani 81 Karangpilang, Ngampel Kec. Mejayan,
20 SUMBER NIKMAT
Kab. Madiun 63153
21 CITRA HASTA BOGA Jl. Panglima Sudirman, Purwosari, Wonoasri, Kab. Madiun
d. Profil Lulusan
1) Tamatan yang sudah bekerja di perusahaan diantaranya :
RM. Lombok Ijo berjumlah 1 orang
PT Global way Indonesia berjumlah 10 orang
PT. Indomarco berjumlah 3 orang
PT. Tri Sukses Prima berjumlah 1 orang
RM Sederhana 2 orang
RM Utama 1 orang
Catering Lutfi 1 orang
Elizabeth 1 orang
Reddoorz 1orang
Gunawangsa hotel Premiere 1 orang
Jepang 7 orang
2) Tamatan yang berwirausaha, diantaranya :
Wirausaha kripik
Catering
Dekorasi dan Rias
3) Tamatan yang melanjutkan pendidikan tinggi, diantaranya :
Poltek Madiun program studi D4 Administrasi Bisnis
Unipma, program studi PGSD
Unipma, program studi Akuntansi
C. Analisis Karakteristik
1. Kekuatan
a. Letak geografis sekolah yang berada di tengah kota Caruban sebagai Pusat
Pemerintahan Kabupaten Madiun dan berada pada jalur protokol dengan akses
transportasi yang sangat mudah dari berbagai arah termasuk cukup dekat dengan akses
pintu tol Caruban.
b. Melaksanakan pendidikan karakter ketarunaan yang membekali lulusan dengan
ketahanan fisik yang kuat dan keterampilan soft skill yang dibutuhkan Dunia
Usaha/Dunia Industri meliputi; kedisiplinan, kejujuran, bertanggung jawab, tegas, dan
mandiri. Selain ketarunaan, juga dengan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang
menganbangkan kemampuan bakat, minat, dan kreatifitas peserta didik untuk berkreasi
dan berinovasi.
c. Dukungan dari DU/DI yang semakin kuat, baik untuk magang siswa dan guru,
penyusunan program, guru tamu, uji sertifikasi, serta penerimaan tenaga kerja
d. Branded sekolah menjadi Sekolah Adiwiyata, Smart School, SMK Rujukan, SMK
Berbasis Industri, menjadi nilai yang sangat positif dan menjadi daya tarik tersendiri
bagi masyarakat terhadap sekolah, sehingga image masyarakat terus meningkat
sehingga meskipun belum menjadi brand image tetapi trend image positif dari tahun
ke tahun terus meningkat
e. Program keahlian yang ada di SMK Negeri 1 Wonoasri merupakan program keahlian
cukup favorit bagi calon siswa
f. Meskipun belum bisa mencapai standar penyaluran tamatan yang telah ditetapkan
yaitu sebesar 85% dengan masa tunggu relatif cepat, namun penyaluran
tamatan/pelayanan tamatan sudah tergolong baik pada kisaran angka 80%
g. Menerapkan pola kepemimpinan dan manajemen yang efektif melalui implementasi
Sistem Penjaminan Mutu Internal secara berkesinambungan.
h. Kebijakan pengembangan Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) bagi SMK Negeri
untuk kegiatan usaha sekolah dalam memfasilitasi peserta didik dalam berwirausaha
dengan kegiatan produksi dan jasa dari Pemerintah Provinsi Jawa Timur sangat
sinergis dengan upaya sekolah dalam menciptakan pembelajaran berbasis industri dan
produksi.
2. Kelemahan
a. Beberapa kompetensi keahlian sudah terpenuhi peralatan praktek siswa dari standar
kualitas, namun belum memenuhi standar kuantitas sejumlah siswa atau perbandingan
1 : 3. Namun demikian sekolah tetap berkomitmen untuk berupaya memenuhi dengan
efisiensi pemanfaatan dana. Sehingga kekurangan dukungan dana khususnya untuk
pemenuhan sarana dan parsarana masih menjadi kendala sekolah
b. Perubahan perilaku, periakal dan perirasa untuk menyesuaikan diri dengan cara kerja
dan suasana kerja yang sangat berbeda dengan menerapkan budaya kerja industri
(5S/5R) memerlukan waktu yang panjang
c. Optimalisasi berbagai sumberdaya masih relatif lambat dibanding cepatnya tuntutan
perubahan
d. Masih ada kompetensi keahlian yang daya tariknya rendah oleh karena pemahaman
terhadap gambaran proyeksi kerja di masa depan oleh calon peserta didik baru kurang.
e. Jumlah tenaga pendidik senior (usia mendekati purna tugas) yang cukup banyak
sehingga kemampuan mengikuti perubahan masih membutuhkan waktu yang lebih
lama.
3. Peluang
a. Adanya penduduk usia 16 s / d 18 tahun di kabupaten Madiun yang masih belum
terserap di sekolah SLTA/sederajat
b. Sekolah berada di tengah kota Caruban sebagai Pusat Pemerintahan Kabupaten
Madiun yang baru, mempunyai perkembangan pesat pemukiman baru, industri baru,
pertambahan jumlah penduduk baru
c. Dukungan dari pemerintah, DU/DI, dan masyarakat dalam bentuk apapun masih
sangat mungkin terus dioptimalkan
d. Keluwesan kurikulum KTSP/K13 dan kebijakan pemerintah tentang “Merdeka
Belajar” sangat memungkinkan sekolah untuk membuat program unggulan yang
diminati calon siswa dan industri
e. Adanya program BLUD dari Pemerintah Provinsi Jawa Timur sangat bermanfaat bagi
sekolah dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran berbasis produksi.
4. Tantangan
a. Meskipun masih dalam batas normal/sehat, banyaknya jumlah sekolah kejuruan di
Kabupaten Madiun terutama sekolah swasta dengan mudah membuka kompetensi
keahlian baru sesuai kebutuhan masharakat.
b. Karena perubahan terjadi begitu cepat, tuntutan perkembangan teknologi informasi
pada era baru industrialisasi 4.0, dan banyaknya tugas pimpinan dan guru, sehingga
sekolah sedikit mengalami keterlambatan dalam hal mengatasi hambatan/kelemahan
yang ada dalam upaya meningkatkan kualitas lulusan
c. Tujuan yang sudah dicanangkan sebelumnya yaitu menciptakan lulusan yang
produktif, inovatif, dan kreatif melalui teaching factory dalam pengembangan unit
produksi dan jasa masih ada sedikit kendala
d. Perkembangan teknologi dan informasi yang begitu cepat yang membutuhkan
berbagai ilmu pengetahuan baru, serta sumberdaya untuk mengantisipasinya
5. Standar Isi
SMK Negeri 1 Wonoasri pada tahun pelajaran 2023/2024 ini menggunakan :
a. Kelas X menggunakan kurikulum merdeka dengan capaian pembelajaran fase E untuk
semua mata pelajaran.
b. Kelas XI menggunakan kurikulum merdeka dengan capaian pembelajaran fase F untuk
semua mata pelajaran yang telah disesuaikan dengan SKKNI Level II skema terbaru
dan melakukan sertifikasi kompetensi melalui LSP SMKN 1 Wonoasri yang
disaksikan bersama oleh IDUKA
c. Kelas XII kurikulum 2013 revisi untuk kelas XII yang sudah disesuaikan dengan
SKKNI Level II dengan melakukan sertifikasi kompetensi melalui LSP SMKN 1
Wonoasri yang disaksikan bersama dengan IDUKA.
d. Mata pelajaran pilihan peminatan pada kelas XI fase F, lebih difokuskan pada mata
pelajaran diluar konsentrasi keahlian tetapi serumpun dalam satu bidang keahlian. Hal
ini dimaksudkan untuk memfasilitasi peserta didik dalam mengembangkan kompetensi
yang mendukung kompetensi utama dengan konsentrasi keahlian yang menjadi
pilihannya.
6. Standar Proses
Strategi pembelajaran pada tahun pelajaran 2023/2024 ini adalah meningkatkan
pembelajaran teaching factory dengan product based learning di masing-masing program
keahlian. Hal ini seiring dengan program sekolah menuju sistem manajemen Badan
Layanan Umum Daerah (BLUD) untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi pemanfaatan
anggaran sekolah untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas pembelajaran yang
menghasilkan produk/jasa. Adapaun tahap awal mewujudkan program tersebut,
pembelajaran harus dilakukan secara efektif dengan menerapkan model pembelajaran
berbasis discovery, pembelajaran berbasis projek, dan pembelajaran berbasis problem
untuk semua mata pelajaran.