Rancangan Program P5 Gaya Hidup Berkelanjutan

SD Negeri 12 Karangasem

HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN SEBELUM MEMULAI PROJEK

dan memahami isu lingkungan

sebelum

3. Sekolah perlu mempersiapkan tempat

sampah organik, anorganik, dan sampah
kertas yang akan digunakan pada saat
proses pengumpulan dan pemilahan
sampah. (2 tempat sampah per kelas)

5. Orangtua perlu mendapat sosialisasi

TAHAPAN PROJEK

PENGENALAN KONTEKSTUAL AKSI TINDAK LANJUT

Memberikan pengenalan Memahami dan mencari Peserta didik membuat Peserta didik dan pihak
kepada siswa terkait berbagai sumber untuk ecobrick, mozaik organik, sekolah melakukan
pemilahan sampah. dilaksanakan dalam mozaik anorganik, dan evaluasi proyek dana
proyek. pengomposan sederhana. pameran hasil karya.
PENGENALAN
1. Guru menjelaskan terkait topik proyek P5 yang akan dilaksanakan. Lalu guru memulai kegiatan dengan mengajak
siswa bernyayi terkait P5.
2. Guru memutarkan video tentang pengenalan P5, ecobrick, mozaik, dan pembuatan kompos serderhana
(https://youtu.be/aibQlimb-VQ , https://youtu.be/LPdZZpluj9c , https://youtu.be/Zje1vgDR2Ag ,
https://youtu.be/hk6j8_czbyk , https://youtu.be/ZyJ2c0kSro0 )
3. Setelah siswa menonton video yang diputarkan, guru menjelaskan terkasit proyek yang akan dilaksanakan dalam P5
yaitu membuat ecobrick dari sampah plastik yang ada di lingkungan sekolah.
PEMILAHAN SAMPAH
1. Guru mengumpulkan seluruh siswa di lapangan. Kemudian guru menjelaskan terkait topik kegiatan yang akan
dilakukan.
2. Kemudian guru membentuk siswa dalam beberapa kelompok secara heterogen setiap kelompok terdiri dari 5 anggota.
3. Setelah membentuk kelompok guru mengarahkan siswa untuk menyebar setiap kelompoknya untuk memungut
sampah. Misalkan kelompok 1 di kelas 1 di area depan kelas 1, kelompok 2 di kelas 1 di area belakang kelas 1, dan
begitupun seterusnya.
4. Setelah itu guru memberikan waktu selama ±30 menit bagi siswa untuk memungut sampah pada area masing-masing
kelompok yang telah dibagikan.
5. Setelah dikiranya sampah yang berada di area masing-masing telah bersih kemudian siswa dapat berkumpul kembali
ke lapangan dan berbaris sesuai dengan kelompoknya.
6. Kemudian guru menyediakan 3 tempat sampah yaitu, organik, anorganik, kertas pembungkus makanan.
7. Setelah seluruh siswa berkumpul perwakilan masing-masing kelompok maju kedepan untuk mendeskripsikan
sampah yang telah dikumpulkan. Misalnya sampah daun termasuk ke dalam sampah organik atau anorganik.
PEMBUATAN MOZAIK ANORGANIK
Persiapan Alat Dan Bahan:
1. Sketsa Gambar
2. Gunting
3. Lem
Persiapan Pencucian Sampah Plastik:
1. Guru mengajak seluruh siswa untuk membersihkan sampah plastik yang sudah dikumpulkan.
2. Setelah plastik sudah bersih siswa diarahkan untuk menjemur plastik di bawah sinar matahari.
3. Setelah plastik tersebut sudah benar-benar kering, kemudian plastik tersebut di potong-potong terlebih dahulu
sebelum ditempelkan pada sketsa gambar.
Pelaksanaan:
Setelah seluruh plastik dipotong siswa memulai untuk membuat mozaik dengan sampah plastik dengan langkah-langkah
sebagai berikut.
1. Kategorikan terlebih dahulu sampah yang telah dipotong sesuai dengan warnanya.
2. Berikan lem terlebih dahulu pada sketsa gambar yang telah dibagikan.
3. Kemudian tempelkan plastik yang sudah dipotong terbut sesuai warna yang diinginkan,
4. Lakukan hingga sketsa selesai.
PEMBUATAN ECOBRICK
Persiapan Alat Dan Bahan:
1. Botol air mineral tanggung
2. Gunting
3. Tongkat kecil ±30 cm
Persiapan Pencucian Sampah Plastik:
1. Guru mengajak seluruh siswa untuk membersihkan sampah plastik yang sudah dikumpulkan.
2. Setelah plastik sudah bersih siswa diarahkan untuk menjemur plastik yang sudah dibersihkan untuk dijemur
di bawah sinar matahari.
3. Setelah plastik tersebut sudah benar-benar kering, kemudian plastik tersebut di potong-potong terlebih dahulu
sebelum dimasukkan ke dalam botol.
Pelaksanaan:
Setelah seluruh plastik dipotong siswa memulai untuk membuat ecobrick dengan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Masukkan sampah tersebut ke botol plastik
2. Dorong dan padatkan menggunakan bambu yang sudah disediakan
3. Lakukan hal yang sama dengan menggunakan sampah plastik kasar hingga botol plastik penuh
4. Setelah botol penuh tutup kembali botol dengan tutup botol.
PEMBUATAN MOZAIK ORGANIK
Persiapan Alat Dan Bahan:
1. Sketsa Gambar
2. Gunting
3. Lem
Persiapan Pencucian Sampah Organik:
1. Guru mengajak siswa terlebih dahulu membedakan dedaunan yang sudah kering dan yang masih muda.
2. Kemudian untuk sampah dedaunan yang sudah kering agar langsung dibersihkan dan dicuci. Dan untuk
dedaunan yang masih muda untuk dijemur terlebih dahulu hingga kering.
3. Setelah dedaunan dicuci bersih siswa diarahkan untuk menjemur dedaunan di bawah sinar matahari.
4. Setelah dedaunan tersebut sudah benar-benar kering, kemudian dedaunan tersebut di potong-potong terlebih
dahulu sebelum ditempelkan pada sketsa gambar.
Pelaksanaan:
Setelah seluruh dedaunan dipotong siswa memulai untuk membuat mozaik dengan sampah organik dengan langkah-
langkah sebagai berikut.
1. Berikan lem terlebih dahulu pada sketsa gambar yang telah dibagikan.
2. Kemudian tempelkan dedaunan yang sudah dipotong tersebut pada sketsa gambar.
3. Lakukan hingga sketsa selesai.
PENGOMPOSAN SEDERHANA
Persiapan Alat dan Bahan:
1. Sampah organik (dedaunan)
2. Karung/polybag sampah/organic compost bag
3. Tong besar untuk mengaduk kompos
4. Air bekas cuci beras 1 botol tanggung
Pelaksanaan:

1. Potong daun kering menjadi bagian kecil.

2. Setelah itu, taruh daun kering ke dalam sebuah wadah yang ada penutupnya.
3. Campurkan air bekas rendaman cucian beras.
4. Tambahkan air lalu aduk agar bahan-bahan tercampur merata.
5. Tutup wadah pupuk dan diamkan selama satu bulan.
6. Disarankan setiap minggunya ditambahkan air untuk menjaga kelembapan.
7. Setelah satu bulan, pupuk siap digunakan.
PAMERAN HASIL KARYA
Tujuan: Pameran hasil karya siswa bertujuan untuk memberikan apreasiasi kepada siswa karena sudah antusias merawat
lingkungan dan menghasilkan karya.
Persiapan: Guru dan siswa menyiapkan perlengkapan untuk pameran hasil karya.
Pelaksanaan:

1. Siswa dan Guru duduk membentuk suatu lingkaran.

2. Siswa dan Guru berdiskusi mengenai kegiatan pameran yang akan dilaksanakan.
3. Siswa dan Guru mempersiapkan meja untuk pameran dan karya yang akan dipamerkan berupa mozaik dari bahan plastik,
mozaik dari bahan dedaunan, dan ecobrick.
4. Pameran dapat dilaksanakan di depan kelas atau di lapangan yang teduh.
5. Mozaik dapat ditempelkan di dinding sekolah/mading dan ecobrick diletakkan di atas meja.
6. Siswa dan Guru bekerja sama untuk menghias tempat pameran menjadi sangat menarik untuk dikunjungi.
7. Guru dapat mengundang orangtua Siswa untuk mengunjungi pameran.
8. Guru memilih 5 Siswa yang mau mempresentasikan hasil karyanya.
9. Siswa diharapkan mampu menjelaskan hasil karya yang sudah dibuat.
10. Selesai melihat pameran, para orang tua dan siswa dapat berkumpul di ruangan yang disediakan untuk melakukan
sharing dengan guru dan orangtua siswa lain mengenai kegiatan merawat lingkungan rumah.
11. Siswa dan Guru bekerja sama membersihkan tempat pameran dan mengembalikan peralatan ke tempatnya semula.
12. Guru dan Siswa melakukan refleksi.
JADWAL PELAKSANAAN
TANGGAL KEGIATAN Waktu Hasil yang diharapkan
Siswa dapat mengetahui gambaran
Pengenalan video kegiatan P5, jenis-jenis awal terkait kegiatan yang akan
Jumat,
sampah, beragam karya yang terbuat dari 08.00-09.15 dilakukan seperti apa itu program P5,
18 Agustus 2023
sampah organik dan anorganik. jenis-jenis sampah, dan mengetahui
pentingnya menjaga lingkungan.
Pemungutan sampah plastik, Siswa dapat membedakan jenis-jenis
Jumat,
membedakan jenis sampah, mencuci 07.30-09.30 sampah.
25 Agustus 2023
sampah plastik
Jumat, 1 Pengomposan Sederhana Siswa dapat membuat kompos dari
07.30-09.30
September 2023 sampah dedaunan.
Jumat, 8 Membuat ecobrick Siswa dapat membuat ecobrick 1
07.30-09.30
September 2023 botol padat.
Jumat, 15 Membuat mozaik anorganik Dapat meningkatkan kreatifitas dan
07.30-09.30
September 2023 inovasi siswa.
Jumat, 22 Membuat mozaik organik Dapat meningkatkan kreatifitas dan
07.30-09.30
September 2023 inovasi siswa.
Jumat, 29 Pameran hasil karya siswa Sebagai bentuk apresiasi dari proses
07.30-09.30
September 2023 yang sudah dilakukan siswa.