Rangkuman Materi Kelas 5

Tema 6 Panas dan Perpindahannya

Muatan Mata Pelajaran PPKn
A. Konvensi Hak-Hak Anak
1. Konvensi Hak Anak merupakan sebuah dokumen yang dibuat oleh PBB yang secara resmi memberikan
hak-hak kepada anak-anak sedunia.
2. PBB mensahkan Konvensi Hak-hak Anak (Convention On The Rights of The Child) pada tanggal 20
November 1989.
3. Konvensi ini bertujuan untuk memberikan perlindungan terhadap anak dan menegakkan hak-hak anak di
seluruh dunia.
B. Hak Hak-Hak Seorang Siswa
 mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya;
 memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya;
 mendapat bantuan fasilitas belajar, beasiswa, atau bantuan lain sesuai dengan persyaratan yang berlaku;
 memperoleh penilaian hasil belajarnya;
C. Hak, Kewajiban, Tanggung Jawab Warga Negara dan Siswa
D. Kewajiban Warga Negara Indonesia
1. Setiap warga negara di Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang tidak terpisahkan. Ada hak, maka
di sana juga ada kewajiban.
2. Beberapa contoh hak warga negara Indonesia sesuai dengan UUD 1945,
3. Beberapa contoh kewajiban warga negara Indonesia sesuai dengan UUD 1945,

Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

A. Kata Kunci dalam Paragraf
1. Kata kunci adalah kata yang sangat dipentingkan dalam sebuah kalimat atau paragraf.
2. Kata kunci dalam sebuah kalimat atau paragraf dapat diketahui dengan cara membaca terlebih dahulu
sehingga dapat mamahami kata-kata yang penting dalam kalimat atau paragraf tersebut.
3. Kata kunci dapat digunakan untuk mengetahui kalimat utama suatu paragraf.
4. Kata kunci dapat berupa kata atau frasa (gabungan kata yang memiliki makna)
5. Hal penting dalam bacaan
B. Ide Pokok
C. Memahami Gambar Cerita
1. Gambar cerita merupakan gambar yang menceritakan sebuah peristiwa yang menunjukkan kegiatan
orang atau binatang dalam suatu peristiwa. 
2. Memahami Gambar Cerita

Muatan Mata Pelajaran IPA

A. Sumber Energi Panas
Sumber energi panas merupakan benda yang dapat menghasilkan energi panas
B. Perbedaan Suhu dan Panas
1. Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu
benda.
2. Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda.
3. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda.
C. Perubahan Akibat Perubahan Suhu
1. Pemuaian panas adalah perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas,
atau berubah volumenya karena terkena kalor atau panas. 
2. Penyusutan adalah perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas
karena terkena suhu dingin.
3. Pemuaian dan penyusutan bisa terjadi pada logam, udara, dan air. Berikut ini adalah beberapa contoh
pemuaian dan penyusutan benda karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari.
D. Perpindahan Panas atau Kalor
 1. Panas berpindah dari benda yang bersuhu tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah.
2. Panas dapat berpindah melalui tiga cara yaitu konduksi, konveksi, dan radiasi.
3. Konduksi adalah cara perpindahan panas melalui zat perantara seperti benda padat. Contoh konduksi
adalah panci logam yang panas karena diletakkan di atas kompor yang berapi.
4. Konveksi adalah perpindahan panas yang disertai dengan perpindahan bagian zat perantaranya.
Misalnya, air di dalam panci yang dipanaskan hingga mendidih.
5. Radiasi adalah cara perpindahan panas dengan pancaran yang tidak membutuhkan zat perantara.
Contoh; Sinar matahari sampai ke bumi dan menghangatkan udara serta makhluk hidup di bumi.
E. Bahan Konduktor dan Isolator
1. Konduktor merupakan benda/bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik. contoh: semua
jenis logam seperti besi, tembaga, dll
2. Isolator merupakan benda/bahan yang tidakdapat menghantarkan panas dengan baik. Contoh: kayu,
kertas, kaca,dll
3. Semikonduktor merupakan benda/bahan yang sedikit dapat menghantarkan panas.
4. Contoh bahan konduktor dan isolator. Penggunaan bahan konduktor dan isolator, dapat diterapkan
secara bersamaan pada sebuah alat.
Muatan Mata Pelajaran IPS
A. Interaksi Sosial dan Lingkungan Alam
Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua. Pertama hubungan
yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam. Kedua adalah hubungan yang
membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya.
B. Pengaruh Negatif Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alamnya
1. Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya.
2. Manusia memelihara alam sedemikian rupa, agar dapat dimanfaatkan dengan baik untuk memenuhi
kebutuhan manusia dan mahluk hidup lainnya.
3. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat menyebabkan beberapa bencana
yang merugikan manusia dan lingkungannya.
C. Kegiatan Pelelangan Ikan
Kegiatan pelelangan ikan merupakan sebuah kegiatan pertemuan antara para nelayan penangkap ikan
sebagai penjual ikan dengan para pembeli, yang biasanya adalah para pedagang ikan.
 Nelayan - Menangkap ikan di laut dan menjual ikan ke juru lelang
 Pembeli - Membeli ikan dari juru lelang
D. Permasalahan Sosial di Sekitar Kita
Salah satu akibatnya adalah terjadinya masalah sosial. Berikut ini adalah jenis-jenis permasalahan social
yang terjadi di lingkungan masyarakat:
 Bangunan liar
 Kemacetan lalu lintas

Rangkuman Materi Kelas 5

Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan
Muatan Mata Pelajaran PPkn
A. Keragaman Sosial Budaya di Indonesia
 Budaya merupakan segala sesuatu yang dihasilkan oleh akal budi manusia.
 Faktor penyebab keragaman bangsa indonesia antara lain: faktor keturunan, suku di Indonesia,
perbedaan kondisi geografis, dan pengaruh kebudayaan luar (Baca lagi suku, senjata, makanan khas
tradisional dll serta asal daerahnya).
 Faktor penyebab keragaman Budaya di Indonesia,
 Organisasi social budaya di Indonesia
B. Kebudayaan Nasional
1. Kebudayaan nasional diatur dalam UUD 1945, bahwa “pemerintah memajukan kebudayaan nasional
Indonesia”.
2. Upaya-upaya pengembangan dan pelestarian kebudayaan nasional yang lain
C. Unsur-Unsur Budaya
1. Adapun Unsur-Unsur Budaya adalah Religi/Kepercayaan, Mata Pencaharian, Teknologi dan
Peralatan, Kesenian, Pengetahuan, Sistem Kemasyarakatan, dan  Bahasa.
2. Keragaman unsur budaya tersebut lahir karena adanya berbagai faktor seperti faktor biologis
(keturunan, ras, suku), geografis (keadaan alam), dan historis (sejarah/ masa lampau), serta
keterbukaan terhadap pihak luar.
D. Proses pembentukan NKRI
1. Pembentukan Kelengkapan Pemerintahan
2. Pembentukan Komite Nasional Indonesia
3. Pembentukan Alat Kelengkapan Keamanan Negara
4. Pembentukan Lembaga Pemerintahan di Seluruh Daerah di Indonesia.
E. Indahnya Hidup Berbhinneka
1. Kalimat “Bhinneka Tunggal Ika” diambil dari Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular, yang
memiliki arti berbeda-beda tetapi tetap satu. Kata-kata tersebut kemudian diberi makna yang lebih
luas dan menjadi semboyan “meskipun berbeda-beda, tetapi tetap satu jua”.
2. Penerapan sikap menghargai perbedaan.
F. Peristiwa Lahirnya Pancasila
1. Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu panca dan sila. Panca artinya lima, dan sila artinya
dasar. Jadi, Pancasila berarti lima dasar atau lima asas.
2. Istilah pancasila telah dikenal sejak zaman Majapahit, yaitu terdapat pada kitab Negarakertagama
karangan Mpu Prapanca dan kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular.
3. Lahirnya Pancasila sebagai dasar negara terjadi pada saat Sidang BPUPKI I Berikut usulan-usulan
dasar negara yang disampaikan oleh tiga tokoh bangsa.

Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

A. Kata Tanya
B. Ulasan Teks/Cerita/Bacaan
1. Ulasan teks merupakan teks yang berisi tentang ulasan atau hasil penilaian.
2. Hal-hal yang harus diperhatikan ketika membuat ulasan teks adalah Judul teks; Bagian yang paling
menarik; Informasi penting; Pendapat tentang; dan Saran dari pembaca.
C. Wawancara
D. Kata Baku dan Tidak Baku
E. Surat Undangan
1. Surat undangan merupakan surat yang berisi pemberitahuan dan permintaan kesediaan seseorang untuk
menghadiri suatu acara atau kegiatan.
2. Kalimat yang digunakan dalam undangan haruslah efektif, yaitu singkat, padat, dan jelas. Tujuannya
agar orang yang membacanya dapat segera mengerti isinya.
3. Surat undangan dibedakan atas 3 jenis
4. Bagian-bagian  surat undangan secara umum
5. Perbedaan yang mendasar antara surat undangan resmi dan tidak resmi terletak pada kepala surat (kop
surat).

Muatan Mata Pelajaran IPA

A. Sifat-Sifat Benda
1. Benda digolongan menjadi 3, yaitu padat, cair, dan gas.
2. Contoh benda padat, cair, dan gas.
3. Sifat benda padat
4. Sifat benda cair
5. Sifat benda gas
B. Perubahan Wujud Benda
C. Kalor Mengubah Suhu Benda
Muatan Mata Pelajaran IPS
A. Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat
 1. Kedatangan orang Bangsa Eropa di Nusantara mula-mula disambut baik oleh bangsa Indonesia.
Namun, ketika orang-orang Eropa itu berusaha menguasai Nusantara, mereka mendapat reaksi keras
berupa perlawanan-perlawanan di berbagai daerah.
2. Bangsa Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia.
3. Faktor-faktor pendorong penjelajahan samudra adalah, adanya keinginan mencari kekayaan (gold),
menyebarkan agama (gospel), mencari kejayaan (glory), dan Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi Ilmu pengetahuan
B. Peristiwa-Peristiwa pada Masa Pemerintahan Kolonial Inggris
1. Setelah berhasil menguasai Indonesia, pemerintah Inggris kemudian mengangkat Thomas Stamford
Raffles sebagai Letnan Gubernur di Indonesia. Raffles memulai tugasnya pada tanggal 19 Oktober
1811.
2. Kebijakan Raffles di Bidang Ilmu Pengetahuan
3. Kebijakan di Bidang Ekonomi
4. Faktor-faktor yang menyebabkan kegagalan sistem pajak
5. Kebijakan di Bidang Pemerintahan, Pengadilan, dan Sosial
6. Melarang perdagangan budak.

C. Peristiwa-Peristiwa pada Masa Pemerintahan Kolonial Belanda

1. Belanda berangkat dari Eropa di bawah pimpinan Cornelis de Houtman dan sampai di Indonesia pada
tahun 1596 dengan mendarat di Banten.
2. VOC (Vereenidge Oostindische Compagnie) merupakan kongsi dagang Belnda yang berdiri pada
tanggal 20 Maret 1602.
3. Pada tanggal 15 Januari 1808, Herman W. Daendels menerima kekuasaan dari Gubernur Jenderal
Weise.
4. Langkah-langkah yang ditempuh Daendels sebagai gubernur jenderal
D. Sistem Tanam Paksa Pemerintah Kolonial Belanda
1. Pada masa kepemimpinan Johanes Van Den Bosch, Belanda memperkenalkan sistem tanam paksa.
2. Sistem tanam paksa pertama kali diperkenalkan di Jawa dan dikembangkan di daerah-daerah lain di
luar Jawa.
3. Sistem tanam paksa dimulai sejak tahun 1847 di Sumatra Barat
4. Saat itu, penduduk yang telah lama menanam kopi secara bebas dipaksa menanam kopi untuk
diserahkan kepada pemerintah kolonial.
5. Sistem yang hampir sama juga dilaksanakan di tempat lain seperti Minahasa, Lampung, dan
Palembang.
6. Kopi merupakan tanaman utama di Sumatra Barat dan Minahasa.
7. Adapun lada merupakan tanaman utama di Lampung dan Palembang.
8. Kebijakan yang sama kemudian juga berlaku pada tanaman kelapa di Minahasa.
9. Penyimpangan pelaksanaan tanam paksa
10. Akibat penyimpangan pelaksanaan tanam paksa tersebut antara lain: banyak tanah terbengkalai
sehingga panen gagal, rakyat makin menderita, wabah penyakit merajalela, kelaparan dan kematian
sehingga jumlah penduduk menurun tajam.
11. Belanda menghapus tanam paksa secara bertahap. Salah satu tokoh Belanda yang menentang sistem
tanam paksa adalah Douwes Dekker dengan nama samaran Multatuli dengan mengarang buku
berjudul Max Havelaar.
12. Edward Douwes Dekker mengusulkan langkah-langkah untuk membalas budi baik bangsa Indonesia

E. Peristiwa Perlawanan terhadap Portugis

Portugis menguasai Malaka pada tahun 1511, terjadilah persaingan dagang antara pedagang-pedagang
Portugis dan pedagang di Nusantara.
Pada awalnya, Portugis diterima dengan baik oleh raja setempat dan diizinkan mendirikan benteng.
Namun, lama-kelamaan, rakyat mengadakan perlawanan karena Portugis serakah, ikut campur dalam
pemerintahan.

F. Peristiwa Perlawanan terhadap Belanda

 1. VOC di Batavia mendapatkan perlawanan Mataram dibawah pimpinan Sultan Agung. Selain itu VOC
juga mendapatkan perlawanan di Sulawesi Selatan, Pasuruan, dan Banten.
2. Berbagai perlawanan terhaap pemerintah Kolonial Belanda terus berlangsung dibawah pimpinan para
tokoh sehingga timbulnya berbagai peperangan seperti Perang Paderi di bawah pimpinan Tuanku
Imam Bonjol, Perang Diponegoro, Perang Bali, Perang Banjar dibawah Pangeran Antasari,
Perlawanan Pattimura, Perang Sisingamangaraja XII, Perang Aceh serta masih banyak tokoh-tokoh
lainnya. [cari informasi kejadian penting dan para tokoh secara lengkap]
3. Adapun faktor penyebab gagalnya perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah
4. Masa pergerakan kebangsaan dibedakan menjadi 3 masa, yaitu masa awal (perkembangan)
pergerakan nasional, masa radikal, dan masa moderat.
5. Budi Utomo berdiri pada tanggal 20 Mei 1908 di Yogyakarta sebagai organisasi modern pertama kali.
Berdirinya Budi Utomo diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional.

G. Peristiwa Sumpah Pemuda dan Proklamasi

H. Kongres Perempuan Indonesia
1. Kongres Perempuan Indonesia I
2. Kongres Perempuan Indonesia II
3. Kongres Perempuan Indonesia III

I. Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan

1. Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 17 Agustus 1945.
2. Adapun peristiwa setelah dibacakannya teks Proklamasi Kemerdekaan sbb:
3. Tindakan Heroik Mendukung Proklamasi

J. Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan

1. Perjuangan rakyat dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan dua cara,
yakni perlawanan fisik dan diplomasi. Perlawanan fisik dilakukan dengan kontak senjata. Adapun
perjuangan dengan diplomasi dilakukan melalui meja-meja perundingan.
2. Perlawanan fisik dilakukan di berbagai daerah, antara lain sbb:
3. Perjuangan secara diplomasi dilakukan dengan perundingan satu ke perundingan yang lain.
 Rangkuman Materi Kelas 5
Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita
Muatan Mata Pelajaran IPA
A. Air bagi Kehidupan Manusia
1. Manusia selalu membutuhkan air dalam kehidupan sehari-hari.
2. Kegunaan air antara lain untuk keperluan rumah tangga, pertanian, industri, dan untuk pembangkit
listrik.
3. Sumber air dibedakan menjadi 2 macam yaitu sumber air alami dan sumber air buatan.
B. Siklus Air atau Daur Air
1. Siklus air merupakan sirkulasi (perputaran) air secara terus-menerus dari bumi ke atmosfer, lalu
kembali ke bumi.
2. Siklus air terjadi melalui beberapa proses.
3. Berdasarkan proses siklus air di atas dapat disimpulkan bahwa sebenarnya jumlah air di bumi secara
keseluruhan cenderung tetap. Hanya wujud dan tempatnya yang berubah.
C. Air Tanah
1. Air tanah adalah air yang terdapat dalam lapisan tanah atau bebatuan di bawah permukaan tanah.
2. Faktor-faktor yang memengaruhi berkurangnya ketersediaan air tanah
3. Daerah resapan air merupakan sebuah daerah yang disediakan untuk masuknya air dari permukaan
tanah ke dalam tanah.
4. Beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk memperbaiki dan menambah daerah resapan air,
D. Hemat Air
Beberapa contoh kegiatan manusia dalam menghemat air, antara lain:
a. Menggunakan air secukupnya 
b. Memanfaatkan air bekas yang masih dapat dimanfaatkan untuk menyiram tanaman.
c. Bijaksana dalam mencuci artinya mencuci dalam jumlah yang banyak sekalian
 Rangkuman Materi Kelas 5
Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita
Muatan Mata Pelajaran PPKn
A. Persatuan dan Kesatuan dalam Masyarakat
1. Makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
2. Beberapa sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan karena tidak adanya persatuan dan kesatuan.
3. Usaha-usaha yang dilakukan pemimpin bangsa dalam membina persatuan dan kesatuan
bermasyarakat dan berbangsa.
4. Beberapa contoh perilaku yang tidak menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan sehingga
mengakibatkan tidak rukun,
B. Hidup Rukun
1. Kerukunan adalah suatu perilaku yang mencerminkan adanya saling pengertian agar tercipta
perdamaian, persahabatan, dan persaudaraan.
2. Ciri-ciri hidup rukun
3. Manfaat atau pentingnya hidup rukun di antaranya
4. Akibat hidup tidak rukun,

Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

A. Iklan
1. Iklan adalah sebuah informasi yang bertujuan untuk mendorong, membujuk/ memberikan pengaruh
pada khalayak ramai atau banyak orang agar tertarik pada barang/jasa yang ditawarkan.
2. Tujuan iklan
3. Ciri-ciri iklan yang baik dan benar
4. Jenis iklan elktronik
B. Macam-Macam Iklan
C. Bentuk Iklan
1. Bentukiklan dapat dibedakan menjadi 2 macam yaitu iklan baris dan iklan kolom
2. Iklan baris yaitu iklan kecil (singkat) berisi penawaran/informasi tentang sesuatu yang terdiri atas
beberapa baris saja. Iklan baris disebut juga iklan mini.
3. Ciri-ciri iklan baris
4. Iklan kolom adalah iklan yang pemuatannya memanfaatkan beberapa bagian kolom dari halaman surat
kabar.
5. Ciri-ciri iklan kolom.

Muatan Mata Pelajaran IPA

A. Benda-Benda di Sekitar Kita
1. Materi adalah segala sesuatu yang menempati ruang dan mempunyai massa.
2. Berdasarkan komposisi penyusunnya, materi dibedakan menjadi zat tunggal dan campuran.
3. Zat tunggal merupakan zat yang terdiri atas materi sejenis. Contoh: air, garam, gula, dan emas.
4. Campuran adalah zat yang terdiri atas beberapa jenis materi atau zat tunggal.
5. Campuran dapat dibedakan menjadi campuran homogen dan campuran heterogen.
6. Campuran homogen merupakan campuran yang zat penyusunnya tercampur sempurna. Pada
campuran homogen, zat penyusunnya tidak dapat dibedakan. Seperti: air garam, sirop, udara,
perunggu, kuningan.
7. Campuran heterogen merupakan campuran yang zat penyusunnya tidak tercampur sempurna. Pada
campuran heterogen, zat penyusunnya masih dapat dibedakan. Contoh: campuran air dengan kopi, air
dengan tepung, dan air dengan pasir.
B. Campuran
1. Ciri-ciri campuran heterogen:
a. Percampuran tidak merata
 b. Campuran akan mengendap apabila didiamkan
c. Keruh dan tidak tembus cahaya
2. Ciri-ciri campuran homogen (larutan):
a. Percampuran akan tercampur merata
b. Campuran tidak akan mengendap jika didiamkan
c. Bening dan tembus cahaya
3. Larutan dapat berwujud padat, cair, dan gas.
a. Larutan berwujud padat dapat kita temukan pada paduan logam.
Contoh: kuningan merupakan paduan seng dan tembaga
b. Larutan berwujud cair.
Contoh: larutan gula 
c. Larutan dalam wujud gas.
Contoh: ruangan terdiri atas berbagai macam gas seperti nitrogen, oksigen,
C. Komponen Penyusun Campuran
1. Berdasarkan ciri-ciri campuran, baik campuran homogen maupun campuran heterogen dapat dibuat
kesimpulan sebagai berikut:
a. Campuran tersusun atas dua atau lebih unsur atau senyawa
b. Campuran dapat dipisahkan menjadi zat-zat penyusunnya
c. Perbandingan massa zat-zat penyusunnya tidak tetap
d. Sifat campuran sama dengan sifat zat-zat penyusunnya
2. Pada dasarnya, komponen penyusun campuran bisa berupa campuran unsur dengan unsur, unsur
dengan senyawa, dan senyawa dengan senyawa.

D. Pemisahan Campuran
1. Penyaringan, yaitu pemisahan campuran yang dilakukan berdasarkan perbedaan ukuran zat dalam
campuran
2. Pengendapan, yaitu pemisahan campuran yang dilakukan berdasarkan perbedaan massa zat dalam
campuran.
3. Penguapan, yaitu pemisahan campuran yang dilakukan untuk memisahkan zat padat dengan zat cair
yang ada dalam campuran dengan menguapkan zat cairnya.
Muatan Pelajaran IPS
A. Letak Astronomis
B. Kenampakan Alam
C. Adaptasi Masyarakat terhadap Kenampakan Alam Sekitar
1. Manusia melakukan adaptasi dengan cara berbeda-beda antara satu dengan lainnya.
2. Adaptasi yang dilakukan meliputi jenis mata pencaharian, makanan, tempat tinggal, teknologi.