RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Mata pelajaran : Seni Budaya KD : 3.1 ; 4.1
Sekolah : SMP Baitul Izzah Boarding School Materi Pokok : Menggambar model
Kelas/Semester : VIII / Ganjil : 3 Pertemuan (3 X 45
Alokasi waktu menit)
Tujuan Pembelajaran
Mengamati dan mencari konsep dan prosedur menggambar model pada berbagai bahan dan
beragam teknik, mengolah informasi dan membuat kesimulan dari hasil diskusi tentang materi
menggambar model serta menggambar model dengan beragam teknik
Langkah Pembelajaran
Kegiatan pendahuluan
1. Mengucapkan salam, menanyakan kondisi siswa kemudian dilanjutkan menyampaikan tujuan
pembelajaran
2. Membuat apersepsi tentang pengertian dan teknik menggambar model.
Kegiatan inti
Pertemuan 1
1. Mengamati dan mencari konsep dan prosedur menggambar model pada berbagai bahan dari
media yang sediakan guru berupa penayangan modul di pdf
2. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan guru
3. mengerjakan tugas (LK1) kepada peserta didik tentang pengertian, unsur, dan prinsip
menggambar model.
Pertemuan 2
1. Memahami teknik dan proses menggambar model dari media yang sediakan guru berupa
penayangan video teknik menggambar model.
2. Menyimpulkan materi tentang teknik dan proses menggambar model.
3. Mengerjakan tugas (LK2) mengenai teknik menggambar model.
Pertemuan 3
1. Memahami materi tentang menggambar model dari media yang sediakan guru berupa
penayangan contoh gambar model menggunakan power point.
2. Latihan menggambar model still life menggunakan media kertas gambar A4 dan alat warna sert
model alam benda yang disusun di depan kelas (LK3)
Penutup
1. Menyampaikan simpulan materi pembelajaran
2. Memberikan informasi tentang penilaian pada setiap kegiatan pembelajaran
Penilaian
1. Sikap : pengamatan pada keikutsertaan peserta didik dalam pembelajaran dan pengumpulan
tugas.
2. Pengetahuan : Melalui pemberian tugas/LK dan Penilaian harian.
3. Keterampilan : hasil karya menggambar model.

Mengetahui Cimahi, Juli 2021

Kepala SMP Baitul Izzah Boarding School Guru Mata pelajaran Seni Budaya

Abdullah, S.PdI Fauzia Khoirunnisa, S.Pd