PEMERINTAH KOTA LHOKSEUMAWE

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Nama Sekolah ……....

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

KURIKULUM MERDEKA
 INSTRUMEN TELAAH ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :
Nama Guru :
Pangkat/Golongan Mata Pelajaran:
Jumlah Jam Tatap Muka :
Semester/Kelas :
Fase :
Penilai
an
N KOMPONEN ADMINISTRASI Keterang
Ada
O PEMBELAJARAN Tid Ada an
tetapi
ak dan
tida
ad k Sesu
a Ses ai
uai
1 Kalender Sekolah
2 Rincian Minggu Efektif
3 Program Tahunan
4 Asesmen Diagnostik
5 Alur Tujuan Pembelajaran
6 Modul Ajar
7 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa
8 Jadwal Pelajaran
9 Program Penilaian
10 Daftar Nilai / Hasil Asesmen
11 Agenda Harian
12 Daftar Hadir Siswa

Jumlah
Skor Total
Ketercapaian

Skor Perolehan
Keterangan : Nilai Akhir: x= x 100 %
Skor Maksimal ( 24 )

Ketercapaian : 91% - 100% = Sangat Baik 71% - 80% = Cukup

81% - 90% = Baik Dibawah 71% = Kurang

Saran:
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................

Lhokseumawe, ………2023
Observer
…......................
NIP..............
 INSTRUMEN PENELAAHAN ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : ........................................

Mata Pelajaran : .......................................
Kelas / Semester : ........................................
Fase : ........................................
Nama Guru : ........................................
Waktu Telaah : ....................................
Supervisor : ..........................................
Penilai
No Komponen /Indikator an Catatan
Y
a Tidak
Tida
Ses
k
uai
Sesu
ai
A. Identitas ATP
Mencantumkan: nama sekolah,
1 mata pelajaran, Kelas, Semester.

B. Peta Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran

Peta Kompetensi sesuai fase usia /
2
pembelajaran
3 Capaian Pembelajaran
4 Tujuan Pembelajaran
C. Komponen ATP
ATP mencakup komponen
5
kompetensi

6 ATP mencakup komponen konten

7 ATP mencakup komponen variasi

D Kriteria ATP

Menggambarkan urutan
8 pengembangan kompetensi yang
harus dikuasai murid

Alur tujuan pembelajaran dalam satu

fase menggambarkan cakupan dan
9
tahapan pembelajaran yang linear
dari awal hingga akhir fase

Alur tujuan pembelajaran pada

keseluruhan fase menggambarkan
cakupan dan tahapan pembelajaran
10 yang menggambarkan tahapan
perkembangan kompetensi antarfase
dan jenjang
 Identifikasi elemen dan atau
subelemen Profil Pelajar
11
Pancasila yang sesuai dengan
tujuan pembelajaran yang
dirumuskan
12 Alur Tujuan Pembelajaran
Jumlah 24
Skor Total 24
Nilai Akhir 100
Skor Perolehan
Nilai Akhir: x= x 100 %
Skor Maksimal ( 24 )
Predikat: SB /B /C/ K

Saran :
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................

Lhokseumawe, ………2023
Observer

NIP.