KURIKULUM MERDEKA
SDN PAMOYANAN
INSTRUMEN TELAAH ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : ..........................................
Nama Guru : ..........................................
Pangkat / Golongan : ..........................................
Kelas / Semester : ..........................................
Supervisor : ..........................................
Penilai
an
N KOMPONEN ADMINISTRASI Keteranga
Ada
O PEMBELAJARAN Tid Ada n
tetapi
ak dan
tida
ad k Sesu
a Ses ai
uai
1 Kalender Pendidikan
2 Program Tahunan
3 Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik
4 Alur Tujuan Pembelajaran
5 Modul Ajar
6 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa
7 Jadwal Pelajaran
8 Program Penilaian
9 Daftar Nilai / Hasil Asesmen
10 Agenda Harian
11 Absensi Murid
Jumlah
Skor Total
Ketercapaian %
Saran:
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
Cicalengka. .............................
Kepala Sekolah,
Hj. IMAS CINTA, S.Pd.
NIP. 196905192000032002
INSTRUMEN PENELAAHAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Penilai
No Komponen /Indikator an Catatan
Y
a Tidak
Tid
Sesu
ak
ai
Ses
uai
A. Identitas Silabus
Mencantumkan: nama
1 sekolah, mata pelajaran,
Kelas, Semester, dan CP.
B. Peta Kompetensi dan Tujuan
Pembelajaran
Peta Kompetensi sesuai fase
2
usia / pembelajaran
3 Capaian Pembelajaran
4 Tujuan Pembelajaran
C. Komponen ATP
ATP mencakup komponen
5 kompetensi
Menggambarkan urutan
8 pengembangan kompetensi yang
harus dikuasai murid
Saran :
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
Cicalengka, ............................
Kepala Sekolah
Keterangan :
Predikat Nilai
Sangat Baik 91 – 100
(S
Baik (B) 81 – 90
Cukup (C) 71 – 80
Kurang (K) ≤70
INSTRUMEN TELAAH MODUL AJAR
Nama Sekolah : ..........................................
Nama Guru :...........................................
Pangkat / golongan :...........................................
Kelas/Semester : ..........................................
c. Membimbing siswa
untuk mengumpulkan
informasi/ eksplorasi
dalam rangka menjawab
pertanyaan
Merumuskan kegiatan
pembelajaran pengayaan
2 sesuai dengan karakteristik +
6 murid, alokasi waktu, sarana
dan media pembelajaran
K Lampiran
2 Lembar Kerja Murid
7
Bahan Bacaan guru dan Peserta
2
Didik
8
2 Glosarium
9
3 Daftar Pustaka
0
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Keterangan :
Predikat Nilai
Sangat Baik (SB) 91 – 100
Baik (B) 81 – 90
Cukup (C) 71 – 80
Kurang (K) ≤70
Cicalengka,............................
Kepala Sekolah
Y
a
N Aspek yang diamati: Pelaksanaan Tidak Catat
Sudah Kurang
o Pembelajaran an
Lengka Lengka
p/S p/S
esuai esuai
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Orientasi
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Keterangan :
Predikat Nilai
Sangat Baik (SB) 91 - 100
Baik (B) 81 - 90
Cukup (C) 71 - 80
Kurang (K) ≤70
Cicalengka............................
Kepala Sekolah