KURIKULUM MERDEKA
SD NEGERI………
TAHUN 2023
Penilai
an
N KOMPONEN ADMINISTRASI Keterang
Ada
O PEMBELAJARAN Tid Ada an
tetapi
ak dan
tida
ad k Sesu
a Ses ai
uai
1 Kalender Pendidikan
2 Program Tahunan
3 Program Semester
4 Tujuan Pembelajaran
5 Alur Tujuan Pembelajaran
6 Modul Ajar
7 Jadwal Pelajaran
8 Program Penilaian
9 Daftar Nilai / Hasil Asesmen Formatif, Sumatif
10 Agenda Harian
11 Absensi Murid
12 KKTP
13 Analisis hasil Asesmen awal
14 Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik
15 Catatan pelaksanaan asesmen awal
16 Catatan refleksi pembelajaran
17 Buku tindak lanjut assesmen
18 Buku Hasil observasi
pembelajaran,
19 Buku hasil observasi P5,
20 Buku penilaian P5/ penilaian sikap
KI-1 dan KI-2, rapor
21 Modul P5
22 Buku karakteristik siswa
23 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Saran:
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
……………………………
NIP. …………….
INSTRUMEN PENELAAHAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
C. Komponen ATP
ATP mencakup komponen
5
kompetensi
Menggambarkan
8
urutan pengembangan
kompetensi yang harus dikuasai
murid
Alur tujuan pembelajaran dalam
satu fase menggambarkan
9
cakupan dan tahapan
pembelajaran yang linear dari
awal hingga akhir fase
Saran :
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…………………………….
NIP. …………………….
Keterangan :
Predikat Nilai
Sangat Baik 91 - 100
(S
Baik (B) 81 - 90
Cukup (C) 71 - 80
Kurang (K) ≤70
INSTRUMEN TELAAH MODUL AJAR
Nama Sekolah : ..........................................
Nama Guru :...........................................
Mata pelajaran :...........................................
Elemen :...........................................*)
Kelas/Semester : .........................................
Tujuan Pembelajaran :..............................................................................
c. Membimbing siswa
untuk mengumpulkan
informasi/ eksplorasi
dalam rangka menjawab
pertanyaan
Kesesuaian antara
2
bentuk,tehnik dan instrument
1
Penilaian Sikap
Kesesuaian antara bentuk,
2 tehnik dan instrument
2 Penilaian Pengetahuan
Merumuskan kegiatan
pembelajaran pengayaan
2 sesuai dengan karakteristik +
6 murid, alokasi waktu, sarana
dan media pembelajaran
K Lampiran
2 Lembar Kerja Murid
7
Bahan Bacaan guru dan Peserta
2
Didik
8
2 Glosarium
9
3 Daftar Pustaka
0
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Keterangan :
Predikat Nilai
ngat Baik (SB) 91 - 100
Baik (B) 81 - 90
Cukup (C) 71 - 80
Kurang (K) ≤70
……………………………..
NIP. ………………….
INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN …………………………..
Nama Sekolah : ..........................................
Nama Guru :...........................................
Mata pelajaran :...........................................
Tema/ Topik : *)
Sub Tema/ Sub Topik :*)
Kelas/Semester : .........................................
Waktu Pelaksanaan Penilaian : .........................................
Capaian Pembelajaran : .........................................
Y
a
N Aspek yang diamati: Pelaksanaan Tidak Catat
Sudah Kurang
o Pembelajaran an
Lengka Lengka
p/S p/S
esuai esuai
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Orientasi
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Keterangan :
Predikat Nilai
Sangat Baik (SB) 91 - 100
Baik (B) 81 - 90
Cukup (C) 71 - 80
Kurang (K) ≤70
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................…
…………………………...
NIP. …………………….