RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Identitas Program Pendidikan

Nama Sekolah : SMP NEGERI 82 JAKARTA
Mata Pelajaran : PRAKARYA
Materi : REKAYASA/ Teknologi Konstruksi Miniatur Rumah.
Kelas/Semester : VII (tujuh) /Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Pertemuan : Kesepuluh
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 pertemuan)

B. Kompetensi Dasar:
3.3 Memahami jenis-jenis dan fungsi teknologi konstruksi

C. Indikator Pencapaian:
Dengan menggali informasi melalui sumber pembelajaran, Peserta didik dapat;
mengidentifikasi jenis, bahan, alat dan proses karya rekayasa teknologi konstruksi miniatur
jembatan berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli lingkungan; merancang k ar ya r ek a ya s
a t ek no lo g i ko nst r uk s i min ia t ur je mbat a n ber da s ar k a n orisinalitas ide
yang jujur terhadap diri sendiri.

D. Media Pembelajaran:
Lembar kerja Peserta Didik.

E. Bahan Ajar:
Buku Prakarya/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017. Untuk SMP/MTs Kelas VII Semester 2
halaman 55 – 85.

F. Kegiatan Pembelajaran:
Pendahuluan  Guru melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam, bertegur sapa
dan mengajak doa bersama untuk memulai pembelajaran dan sekaligus
mendo’akan agar pandemi COVID19 yang terjadi di negara kita segera
selesai.
 Guru meminta peserta didik untuk menanamkan sikap hidup bersih yaitu
selalu mencuci tangan, dan memakai masker ketika keluar rumah.
 Guru mendata kehadiran peserta didik.
 Guru mereview materi sebelumnya yaitu materi Teknologi Konstruksi
Miniatur Jembatan.
 Guru menyampaikan Kompetensi Dasar, dan Tujuan Pembelajaran.
Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik memperhatikan dan menyimak Buku
(Mengamati & Prakarya Kelas 7 Semester 2 tahun 2017 hal. 55 - 85 yaitu Konstruksi
Menguji) Jembatan yang ada di dunia).
 Guru memberi tugas LK.
 Selama peserta didik bekerja, guru memantau dan mendorong semua
peserta didik agar aktif dalam menyelesaikan LK tersebut dan
mengarahkan bila ada yang tidak sesuai dengan materi.
 Peserta didik mempersiapkan hasil kerja dan di kumpulkan kepada.
Kegiatan 3  Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
(Refleksi &  Berdoa dengan tujuan mengakhiri proses kegiatan pembelajaran hari ini.
Penutup)  Guru menutup proses kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam.

G. Penilaian
1. Jenis Tagihan : Tes dan non tes
2. Teknik : Diskusi, kuis, tes tertulis
3. Bentuk Instrument : Pertanyaan lisan, soal isian singkat, soal pilihan ganda,
uraian / essay
4. Soal / Instrument :

Jodohkan Gambar jembatan dengan nama jembatan berikut !

GAMBAR JEMBATAN NAMA JEMBATAN

1

A. Ponte Vecchio

B. Coalbrookdale

C. Suramadu

4
D. Tower Bridge

E. Golden Gate Bridge

 NO. JAWABAN RUBRIK NILAI Skor NILAI
SOAL Maksimal

B. Coalbrookdale
1 Tidak di jawab 0
Jawaban salah 5 20 20
Jawaban benar 20

A. Ponte Vecchio
2 Tidak di jawab 0
Jawaban salah 5 20 20
Jawaban benar 20

3 E. Golden Gate Tidak di jawab 0

Bridge
Jawaban salah 5 20 20
Jawaban benar 20

4 D. Tower Bridge Tidak di jawab 0

Jawaban salah 5 20 20
Jawaban benar 20

5 E. Suramadu Tidak di jawab 0

Jawaban salah 5 20 20
Jawaban benar 20

Mengetahui: Jakarta, Januari 2023

Kepala SMP Negeri 82 Jakarta, Guru Mata Pelajaran,

Rr. Padma Dewi Susilawati, M.Pd. Yedhi Makhzul, S. T.

NIP. 197106161994122001 NIP. 198401072022211004
LAMPIRAN LK 9 PRAKARYA (REKAYASA)
Materi/topik : REKAYASA/ Teknologi Konstruksi Miniatur Rumah.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Pertemuan Ke- : 10 (kesepuluh)
Indikator Pencapaian : PELAJARAN
MATA Dengan menggaliPRAKARYA KELAS
informasi melalui sumber7pembelajaran, Peserta
didik dapat; mengidentifikasi jenis, bahan, alat dan proses karya
rekayasa teknologi konstruksi miniatur jembatan berdasarkan rasa
ingin tahu dan peduli lingkungan; merancang k ar ya r ek a ya s a
t ek no lo g i ko nst r uk s i min ia t ur je mbat a n ber d a s ar
k a n orisinalitas ide yang jujur terhadap diri sendiri.

Hari/Tanggal : ....................................................................................................
Nama Peserta Didik : ....................................................................................................
Kelas : ....................................................................................................

A. Petunjuk pembelajaran
Kerjakanlah LK berikut ini dalam link Google Forms setelah membaca dan memahami
Buku Prakarya Kelas 7 Semester 2 tahun 2017 halaman 55 - 85.

B. Pemecahan Masalah
Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan pemahaman yg telah di dapati dari
sumber belajar Buku Prakarya Kelas 7 Semester 2 tahun 2017 halaman 62 - 65.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat yang tersedia pada Google Forms dengan
Menjodohkan Gambar jembatan dengan nama jembatan berikut !

GAMBAR JEMBATAN NAMA JEMBATAN

1

A. Ponte Vecchio

B. Coalbrookdale
3

C. Suramadu

4
D. Tower Bridge

E. Golden Gate Bridge

Nilai Paraf