RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMKN

KELAS/SEMESTER : X/2 (GENAP)
PROGRAM KEAHLIAN : 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF

MATERI POKOK : PROSES DASAR PEMBENTUKAN LOGAM
JUMLAH PERTEMUAN : 1
ALOKASI WAKTU : 30 menit

A. KOMPETENSI INTI
1. Pengetahuan
Memahami, menerapkan,dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
2. Keterampilan
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR
3.1 KD pada KI pengetahuan
Memahami proses dasar pembentukan logam
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Indikator KD pada KI pengetahuan
a. Menjelaskan pengertian proses dasar pembentukan logam
b. Menjelaskan proses pengecoran logam
c. Menjelaskan teknik teknik pembentukan manual
d. Menjelaskan pembentukan logam dengan mesin perkakas
D. TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Siswa dapat menjelaskan pengertian proses dasar pembentukan logam dengan benar
b. Siswa mampu menjelaskan proses pengecoran logam dengan benar
c. Siswa dapat menjelaskan teknik –teknik pembentukan logam secara manual dengan
benar
d. Siswa dapat mejelaskan pembentukan logam dengan mesin perkakas dengan benar
e. Siswa dapat menjelaskan jenis- jenis mesin perkakas dalam pembentukan logam
dengan benar

E. MATERI AJAR
1. Teknik pengecoran logam
a. Proses Peleburan
b. Pembuatan cetakan
c. Proses pengecoran
2. Pembentukan logam dengan manual
a. Teknik rolling
b. Teknik tempa dan press
c. Teknik potong
d. Teknik tekuk
3. Pembentukan logam dengan mesin perkakas

1
 a. Mesin frais
b. Mesin bubut
c. Mesin skraf
d. Mesin bor
e. Mesin gerinda
f. Mesin computer numerical control (CNC)

F. METODE / MODEL / PENDEKATAN PEMBELAJARAN

1. Metode Pembelajaran : Tanya jawab, Diskusi
2. Strategi Pembelajaran : Discovery learning
3. Pendekatan Pembelajaran : Scientific Learning

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke-1
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Waktu
a. Guru mengucapkan salam.
b. Berdo’a sebelum memulai pelajaran.
Pendahuluan
c. Absensi.
5”
d. Guru menjelaskan singkat tentang materi yang akan diajarkan.
e. Penjelasan tentang tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
f. Guru memotivasi siswa untuk bersemangat dalam pembelajaran.
Mengamati
a. Peserta didik memperhatikan penjelasan guru terkait materi pokok
dengan power point dan video pembelajaran
b. Peserta didik mencatat hal-hal penting saat guru memberikan
penjelasan

Menanya
Peserta didik membentuk kelompok belajar yang beranggotakan 3-4
orang

Peserta didik mencari contoh contoh benda jadi dari hasil

10”
pembentukan logam mulai dari pengecoran, pembentukan manual
dan pembentukan menggunakan mesin perkakas
Peserta didik menyusun jawaban sementara atas pertanyaan-
Inti pertanyaan yang ada

Mengumpulkan informasi
a. .mengumpulkan informasi dari berbagai sumber tentang
pembentukan logam yang relevan
b. Peserta didik menuliskan atau menyebutkan contoh contoh benda
hasil pembetukan logam sesuai dengan teknik pembentukannya

Mengasosiasi/menalar
Peserta didik membandingkan proses pembentukan secara manual
dengan mesin perkakas
Mengkomunikasikan 8’’
1. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok

2
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Waktu
a. Peserta didik dibantu guru menyimpulkan materi yang sudah
dipelajari
b. Guru memberikan quiz
Penutup c. Mengucap salam atau berdoa sebagai penutup kegiatan 7”
pembelajaran

H. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1. MEDIA:
a. Power point/ LCD.
b. Video pembelajaran
c. Whiteboard
d. Boardmaker
2. SUMBER BELAJAR:
a. Umaryadi. (2005). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. Surakarta: Ghalia Indonesia.
b. Sunyoto. (2008). Teknik Mesin Industri Jilid 1 untuk SMK. Jakarta: Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan
Dasar dan Menengah. Departemen Pendidikan Nasional.
c. Anonim. (2008). Modul Proses-proses Dasar Pembentukan Logam. Jakarta: Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan
Dasar dan Menengah. Departemen pendidikan Nasional.
d. Internet.

I. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

No Kompetensi Dasar Teknik Penilaian Instrumen

1. Memahami proses dasar pembentukan Soal test tertulis
logam Tes tertulis

Kategori kelulusan :
1. 75 s.d 79 : Memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja dengan bimbingan dan
pengawasan
2. 80 s.d 89 : Memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan dengan
pengawasan
3. 90 s.d 100 : Diatas kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan dan
pengawasan

3
 KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN, KUNCI JAWABAN DAN CARA
PENGOLAHAN NILAI

Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif

Kelas / Semester : X / Genap
Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Soal
3.1 1. Menjelaskan 1. Siswa dapat Tes 1.Jelaskan pengertian
Memahami pengertian proses menjelaskan tulis proses dasar
proses dasar dasar
proses dasar uraian pembentukan logam?
pembentukan pembentukan
logam logam pembentukan
logam
2.Menjelaskan proses 2. Siswa dapat
pengecoran logam menjelaskan 2.Jelaskan proses
peleburan dalam proses
proses
pengecoran logam?
pengecoran
logam
3. Menjelaskan 3.Siswa dapat 3.Jelaskan proses
teknik teknik menjelaskan pembentukan logam
pembentukan
logam secara teknik secara manual
manual pembentukan dengan teknik rolling?
logam secara
manual 4. Jelaskan perbedaan
pembentukan logam
secara manual dengan
teknik tempa dan
teknik press?
4. Menjelaskan 4.Siswa dapat
pembentukan logam menjelaskan 5.Jelaskan pengertian
dengan mesin pembentukan dengan
pembentukan
perkakas mesin perkakas?
logam dengan
mesin perkakas
6.Jelaskan perbedaan cara
kerja mesin frais dengan
mesin bubut dalam
pembentukan logam?

4
 Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Soal

Kunci Jawaban Soal:

1. Jelaskan pengertian pembentukan logam? Pembentukan logam adalah melakukan

perubahan bentuk pada benda kerja
dengan cara memberikan gaya luar sehingga terjadi deformasi plastis.
2. Jelaskan proses peleburan dalam teknik pengecoran logam?
Proses Peleburan, Proses ini dilakukan dengan memanaskan biji besi tersebut
dengan temperatur sesuai temperatur cair dari masing-masing logam yang akan
dicor atau dituang kedalam cetakan,hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan
dapur tinggi atau tungku-tungku pengecoran
3. jelaskan proses pembentukan manual dengan teknik rolling?
Pengerolan merupakan proses pembentukan yang dilakukan dengan menjepit pelat
diantara dua rol. Rol tekan dan rol utama berputar berlawanan arah sehingga dapat
menggerakan pelat. Pelat bergerak linear melewati rol pembentuk. Posisi rol
pembentuk berada di bawah garis gerakkan pelat, sehingga pelat tertekan dan
mengalami pembengkokan. Akibat penekanan dari rol pembentuk dengan putaran
rol penjepit ini maka terjadilah proses pengerolan.
4. Jelaskan perbedaan pembentukan manual dengan teknik tempa dan teknik press?
Teknik pembentukan dengan sistim tempa adalah teknik pembentukan yang
mengandalkan pukulan sedangkan Teknik pembentukan dengan sistim press adalah
teknik pembentukan yang mengandalkan tekanan.
5. Jelaskan pengertian pembentukan dengan mesin perkakas?
Pembentukan dengan mesin perkakas adalah pembentukan logam sesuai dengan
yang dibutuhkan dengan menngunakan mesin perkakas.
6. Jelaskan perbedaan cara kerja mesin frais dengan mesin bubut dalam pembentukan
logam ?
Jika menggunakan mesin frais benda kerja akan diam dan yang bekerja atau berputar
adalah pisau potong/pengikis mesin frais,sedangkan mesin bubut sebaliknya benda kerja
akan berputar mendekati pisau potong/ pengikis dari mesin bubut.

5
Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Soal
NO. NO. Soal Skor Tingkat Kognitif keterangan
1 1 10 C2 mudah
2 2 15 C2 sedang
3 3 20 C3 Sukar
4 4 20 C2 sedang
5 5 10 C2 mudah
6 6 25 C3 sukar
Pemberian skor soal

Yogyakarta, 6 april 2016

Guru Pengampu

Idrus Sardi