RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

2021-2025

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Pamulang
 1

RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

UNIVERSITAS PAMULANG
2021-2025

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Pamulang
 2

RENCANA INDUK PENELITIAN

UNIVERSITAS PAMULANG
2021 - 2025

Penanggung Jawab
Dr. E. Nurzaman, AM, M.M., M.Si.

Pengarah
Dr. (c). Ubaid Al Faruq, S.Pd., M.Pd.
Dr. Subarto, M.Pd.
Dr. M.Wildan, M.A.
Dr. R.R Dewi Anggraini, M.H.

Tim Penyusun :

Ketua
Dr. Ali Maddinsyah, S.E., M.M

Anggota
Untung Nugroho Harwanto, S.T., M.Sc.
Ibnu Sina, S.P., M.Sc.
Silviana Simbolon, S.Si., M.Sc.
Dr. Sugiyanto, S.E., M.M.

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Pamulang
Kampus 2 Jl. Witana Harja No.18b, Pamulang Barat Kec. Pamulang, Kota Tangerang Selatan,
Banten 15417, Indonesia Laman: lppm.unpam.ac.id Email: lppm@unpam.ac.id
 3

KATA PENGANTAR

Alhamdulilah, Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Pamulang (UNPAM) dapat

disusun dan diselesaikan. UNPAM sebagai perguruan tinggi memiliki tugas utama yaitu
menjalankan tridharma perguruan tinggi. Proses pengajaran berjalan untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa sehingga menghasilkan insan cerdas dan berakhlak mulia. Selain pengajaran
UNPAM menyadari tugasnya untuk menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat sehingga mampu memberikan manfaat bagi kemajuan ilmu pengetahuan teknologi dan
seni budaya.
Dokumen ini merupakan kelanjutan dari Rencana Induk Penelitian 2016-2020. Rencana
Induk Penelitian sebelumnya diganti karena keperluan untuk menyesuaikan dengan perubahan
berbagai regulasi terbaru untuk Penelitian. Penyusunan Dokumen RIP ini mencakup prinsip
pengembangan yang akan memberikan nuansa dan arahan pada pengembangan penelitian
Universitas Pamulang di masa yang akan datang. RIP ini secara umum, bertujuan untuk
meningkatkan dan mengembangkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, untuk
menciptakan suatu kehidupan akademik yang memiliki jaminan mutu (quality assurance) dan
kehidupan riset universitas, serta menjadi masyarakat kampus yang humanis dan religius serta
tujuan Universitas Pamulang yang mampu berkembang dan menjawab tantangan zaman. Selain
itu, peningkatan dan pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi menjadi terukur, terpadu, dan
produktif, serta diharapkan menjadi perguruan tinggi yang memiliki link and match antara
produktivitas pendidikan dengan kebutuhan pembangunan, kepentingan dunia industri, kebutuhan
masyarakat, maupun individu para lulusan yang bersangkutan.
Kami berharap semoga RIP UNPAM ini dapat bermanfaat sebagai acuan bagi pengelola
fakultas dan program studi, para peneliti, reviewer dan pihak terkait, untuk meningkatkan efisiensi
dan kualitas kegiatan riset di Universitas Pamulang. Kami mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi waktu, pemikiran, dan
tenaga selama proses penyusunan RIP ini.
Semoga RIP ini mampu meningkatkan gairah dan komitmen civitas akademika UNPAM
untuk mendedikasikan penelitian dan publikasinya demi peningkatan kualitas hidup dan
peningkatan martabat manusia, khususnya masyarakat di sekitar UNPAM.
Kami menyadari bahwa dalam menyusun RIP ini masih banyak kekurangan. Oleh karena
itu, saran, kritik, dan masukan yang mengarah pada perbaikan sangat kami harapkan.

Tim Penyusun
 4

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................................................. 3

DAFTAR ISI ................................................................................................................................................. 4
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................................................... 5
DAFTAR TABEL ......................................................................................................................................... 6
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................................................... 7
1.1 Latar Belakang ......................................................................................................................... 7
1.2 Peta Jalan Riset (Roadmap Penelitian) ..................................................................................... 7
1.3 Landasan Penyusunan RIP ....................................................................................................... 9
BAB II LANDASAN PENGEMBANGAN UNIT................................................................................... 10
2.1 Visi dan Misi UNPAM .......................................................................................................... 10
2.1.1 Visi LPPM ................................................................................................................... 10
2.1.2 Misi LPPM .................................................................................................................. 11
2.1.3 Tujuan LPPM .............................................................................................................. 11
2.1.4 Sasaran LPPM ............................................................................................................. 12
2.2 Capaian Kinerja Penelitian .................................................................................................... 12
2.2.1 Kinerja Kegiatan Penelitian dan Publikasi ................................................................... 12
2.2.2 Kinerja Pengelolaan Jurnal .......................................................................................... 13
2.3 Analisis Kondisi Saat ini ........................................................................................................ 13
2.3.1 Sumber Daya Peneliti .................................................................................................. 13
2.3.2 Sarana dan Prasarana ................................................................................................... 14
2.3.3 Analisis SWOT ............................................................................................................ 15
BAB III GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP) ..................................................... 18
3.1 Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan ........................................................................................... 18
3.2 Kebijakan dan Strategi ........................................................................................................... 18
3.3 Sasaran ................................................................................................................................... 19
BAB IV PROGRAM STRATEGIS DAN INDIKATOR KINERJA ...................................................... 21
4.1 Program Strategis ................................................................................................................... 21
4.2 Program Penelitian dan Tema Penelitian Unggulan UNPAM ................................................ 22
4.3 Riset Unggulan UNPAM ....................................................................................................... 23
4.4 Topik Riset Berdasarkan Tema Unggulan ............................................................................. 24
4.5 Pengukuran Kinerja: KPI (Key Performance Indicators) ....................................................... 40
4.5.1 Penataan Organisasi dan Manajemen PPM .................................................................. 41
4.5.2 Pengembangan Sumberdaya Manusia (SDM) Peneliti Sarana Pendukungnya............. 41
4.5.3 Peningkatan Kegiatan Penelitian ................................................................................. 42
BAB V PELAKSANAAN RIP UNPAM ................................................................................................. 44
5.1 Pendanaan .............................................................................................................................. 44
5.2 Penjaminan Mutu ................................................................................................................... 44
5.3 Tindak Lanjut Hasil Penelitian............................................................................................... 46
BAB VI PENUTUP .................................................................................................................................... 47
 5

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1. Roadmap Program Penelitian Universitas Pamulang .................................................. 8

Gambar 2.1. Profil Dosen UNPAM Berdasarkan Jenjang Pendidikan ........................................... 14
Gambar 2.2. Profil Dosen UNPAM Berdasarkan Jabatan Fungsional ........................................... 14
Gambar 3.1. Peta Strategi Penelitian .............................................................................................. 19
 6

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Indikator Kinerja Utama Penelitian (IKUP) ................................................................... 12

Tabel 2.2. Status Akreditasi Jurnal UNPAM (per 31 Desember 2020) ........................................... 13
Tabel 2.3. Daftar Laboratorium, Bengkel, Studio Universitas Pamulang Tahun 2020 ................... 15
Tabel 4.1. Sasaran dan Program Strategis ....................................................................................... 21
Tabel 4.2. Matriks Heatmap Penelitian Unggulan Universitas Pamulang....................................... 23
Tabel 4.3. Fokus, Tema Topik Riset Unggulan Universitas Pamulang ........................................... 24
Tabel 4.4. Penataan Organisasi Dan Manajemen Penelitian ........................................................... 41
Tabel 4.5. Pengembangan SDM Peneliti/Pengabdi Dan Sarana Pendukung................................... 41
Tabel 4.6. Peningkatan Kegiatan Penelitian .................................................................................... 42
Tabel 5.1. Serapan Dana Penelitian Tahun 2016-2020 Serta Proyeksi Tahun 2021 ....................... 44
 7

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penelitian adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara
sistematis untuk memeroleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman
dan pembuktian kebenaran atau ketidakbenaran suatu asumsi dan/atau hipotesis di bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi serta menarik kesimpulan ilmiah bagi keperluan kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi (UU No. 18 tahun 2002 dan Permenristekdikti No.20 tahun 2018).
Sebagaimana kita ketahui bahwa tugas pokok dan fungsi yang harus dilaksanakan oleh
setiap perguruan tinggi adalalah tridarma perguruan tinggi, salah satunya adalah penelitian.
Universitas Pamulang (UNPAM) sebagai perguruan tinggi merasa berkewajiban melaksanakan
penelitian sesuai dengan tujuan penelitian UNPAM yaitu mengembangkan potensi lokal menjadi
unggulan pada tataran Nasional maupun Internasional demi meningkatkan kesejahteraan
masyarakat.
UNPAM akan berupaya secara terus-menerus meningkatkan kualitas dan kuantitas
penelitian, sehingga dari tahun-ketahun diharapkan akan semakin membaik. Sejatinya
perkembangan dan capaian penelitian bisa dikatakan mengalami kenaikan yang signifikan. Jumlah
dosen yang melakukan penelitian selalu meningkat. Ini artinya dikalangan dosen UNPAM
memiliki kesadaran untuk melakukan penelitian, selalu tumbuh sebagai wujud dari tridharma
perguruan tinggi. Mengacu pada tujuan tersebut maka sekiranya perlu disusun Rencana Induk
Penelitian (RIP) yang akan akan dijadikan arah kebijakan dan rencana sistematis dalam
pengelolaan penelitian di UNPAM untuk mencapai sasaran dalam kurun waktu 5 tahun ke depan.
Dalam menentukan fokus penelitian yang diunggulkan paling tidak ada dua hal yang
dipertimbangkan. Pertama, relevansi dan kegunaannya yang besar bagi pembangunan di Indonesia
yang berkelanjutan, khususnya dalam menghadapi era globalisasi ini. Penentuan fokus penelitian
ini dapat dilakukan melalui pemberian hibah-hibah penelitian dari Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UNPAM yang telah ditetapkan tema-tema-temanya.
Kedua, fokus penelitian tersebut diharapkan memuat kekuatan dan kesempatan untuk
berkompetisi dengan kompetitor potensial di tingkat nasional maupun regional bahkan
internasional, serta meraih kesempatan mengadakan kegiatan penelitian dalam bentuk kerja sama
dengan berbagai pihak.

1.2 Peta Jalan Riset (Roadmap Penelitian)

Roadmap adalah sebuah dokumen rencana kerja rinci yang mengintegrasikan seluruh
rencana dan pelaksanaan program serta kegiatan dalam rentang waktu tertentu. Agar penelitian
Universitas lebih terarah, maka diperlukan roadmap. Roadmap penelitian UNPAM dikoordinasikan
di tingkat universitas oleh LPPM dengan pedoman penelitian yang mengarahkan dan menjamin
mutu input, proses, dan output penelitian dan mengawal pelaksanaannya. Melalui LPPM,
 8

Universitas melakukan analisis SWOT dan mencari data secara bottom up dari program studi dan
fakultas, selanjutnya data yang diperoleh digunakan untuk menyusun keunggulan penelitian.
Berdasarkan analisis SWOT dan pemetaan kekuatan riset UNPAM, serta mengacu pada Prioritas
Riset Nasional (PRN) 2020-2024 maka dapat dipilih beberapa bidang unggulan penelitian yang
akan dijadikan payung penelitian UNPAM.
Adapun arah kegiatan penelitian di UNPAM mempunyai tema besar yaitu “Pemanfaatan
hasil penelitian untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat”. Adapun tema-tema pokok
dalam pelaksanaan penelitian di UNPAM diarahkan pada tujuh bidang unggulan, yaitu:
1. Energi,
2. Material Maju,
3. Teknologi Informasi dan Komunikasi,
4. Hukum dan Kebijakan Publik,
5. Sosial Humaniora dan Seni,
6. Ekonomi dan Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat serta Pembangunan Manusia,
7. Kependidikan dan Pembelajaran.

Secara garis besar Road Map program penelitian UNPAM dapat dijelaskan sebagai berikut:

2031-2035
(Produk dan
Market)

Produk,
2021-2025 Model dan
Prototipe
Eksplorasi
Menemukan
2016-2020
(Baseline)
Penguatan

Penelitian
Gambar 1.1. Roadmap Program Penelitian Universitas Pamulang

Periode I ( 2016-2020)
Pada tahap ini adalah tahap penguatan internal manajemen penelitian. LPPM, fakultas dan program
studi di UNPAM diantaranya akan melengkapi berbagai keperluan dasar agar lembaga penelitian
dan peneliti memiliki kesatuan pandang yang terumuskan dalam road map dan prioritas penelitian.
 9

Periode II (2021-2025)
Pada tahap ini merupakan revitalisasi lembaga penelitian dengan memastikan arah riset yang akan
dikembangkan. Tahap ini merupakan tahap ekplorasi, ditandai dengan eksplorasi untuk menemukan
model, prototype, teknologi dan kebijakan. Luaran penelitian diharapkan berupa model IPTEK
yang akan disumbangkan untuk kebijakan implementasi bagi pemecahan masalah pembangunan
dan masyarakat.
Periode III (2026-2030)
Pada tahap ini telah mencapai tahap kemandirian penelitian yang dicirikan dengan berjalannya
internal manajemen penelitian dan terwujudnya suasana penelitian secara berkelompok dan
mandiri. Luaran penelitian yang diharapkan adalah publikasi ilmiah, paten, buku dan HKI. Juga,
dimulai pula kerjasama dengan lembaga penelitian dalam dan luar negeri serta industri.
Periode IV (2031-2035)
Pada tahap ini telah mencapai tahap kesuksesan penelitian yang diwujudkan dengan adanya
produksi dan pemasaran serta komersial dari hasil penelitian yang telah dilakukan.

1.3 Landasan Penyusunan RIP

RIP UNPAM disusun untuk dijadikan pedoman arah pengembangan penelitian serta
pengambilan keputusan untuk peningkatan hasil penelitian untuk jangka waktu 2021-2025, serta
dapat memberikan arah terhadap penelitian, baik penelitian individual, maupun kelompok, yang
melibatkan berbagai disiplin ilmu. RIP UNPAM 2021-2025 juga merupakan dokumen formal
perencanaan jangka menengah yang mengacu pada Statuta dan Renstra UNPAM yang terkait
dengan penelitian. RIP ini ditujukan bagi dosen peneliti di lingkungan UNPAM yang akan
menyusun usulan penelitian, sehingga hasil penelitian yang diperoleh dapat diterapkan untuk
memecahkan masalah dalam kehidupan bermasyarakat menuju masyarakat sejahtera.
Dasar penyusunan RIP UNPAM 2021-2025 ini adalah dokumen-dokuken pendukung yang
antara lain:
1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2. Permenristekdikti Nomor 38 Tahun 2019 tentang Prioritas Riset Nasional (PRN) Tahun
2020-2024.
3. Peraturan Menristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi.
4. Peraturan Menteri Risetdikti No. 20 tahun 2018 tentang Penelitian.
5. Rencana Induk Riset Nasional 2017-2045.
6. Visi Misi Universitas Pamulang.
7. Rencana Startegi (RENSTRA) Universitas Pamulang Tahun 2021-2025
8. Statuta Universitas Pamulang Tahun 2017
 10

BAB II
LANDASAN PENGEMBANGAN UNIT

2.1 Visi dan Misi UNPAM

Universitas Pamulang (UNPAM) memiliki Visi: “Menjadi universitas peringkat 40 besar
pada tingkat nasional yang dilandasi oleh nilai humanis dan religius pada tahun 2025”.
Memperhatikan visi UNPAM tersebut dan tanggung jawab yang diembannya untuk melaksanakan
tridharma perguruan tinggi, juga memperhatikan tuntutan pemanfaatan aspek tekonologi dan
inovasi, serta tuntutan tatanan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) yang lebih
terintegrasi, maka UNPAM merumuskan misi-nya sebagai berikut:
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik, vokasi, dan profesi yang profesional.
2. Melaksanakan penelitian berbasis humanis dan religius yang menghasilkan inovasi untuk
kesejahteraan masyarakat.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat implementasi penelitian berbasis humanis dan
religius.
4. Menyelenggarakan peningkatan kualitas sumber daya manusia yang kompeten dan
profesional.
5. Menyelenggarakan kerja sama dalam negeri dan luar negeri berbasis saling menguntungkan

Untuk mendukung visi, misi dan tujuannya di bidang penelitian, maka dibentuklah Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), berdasarkan Surat Keputusan Rektor
Nomor : 012/A/SK/UNPAM/II/2008 tanggal 19 Februari 2008, tentang pembentukan Lembaga
Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Universitas Pamulang. Yang sebelum
nya pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di UNPAM di kelola oleh 2 (dua)
lembaga yang terpisah yaitu Pusat Penelitian dan Pusat Pengabdian Masyarakat. LPPM dipimpin
oleh seorang ketua, yang bertanggung jawab kepada rektor. Memperhatikan visi, misi, dan tujuan
UNPAM tersebut kemudian dirumuskan visi, misi, dan tujuan LPPM UNPAM sebagai berikut:

2.1.1 Visi LPPM

Fungsi dari LPPM adalah untuk mengkoordinasikan dan mengelola serta menyediakan
layanan-layanan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan UNPAM.
Berdasarkan fungsi tersebut maka LPPM menetapkan visinya, yaitu: “Terwujudnya LPPM yang
unggul dan mandiri serta terdepan dalam mendukung pencapaian Visi Universitas
Pamulang”.
 11

2.1.2 Misi LPPM

Untuk mewujudkan visi tersebut LPPM menetapkan misi sebagai berikut:
1. Membangun tata kelola kelembagaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
terstandar, transparan dan akuntabel.
2. Mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif secara
terarah dan berkesinambungan.
3. Menghasilkan publikasi dan produk dari hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
yang inovatif berbasis IPTEK untuk memajukan dan memberdayakan masyarakat melalui
potensi yang ada.
4. Mengembangkan jejaring penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan instansi
pemerintah dan swasta baik nasional atau internasional.
5. Mengembangkan kemampuan dan kualitas sumber daya dosen, dan tenaga kependidikan dalam
kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

2.1.3 Tujuan LPPM

Dalam rangka mencapai visi dan misi tersebut secara lebih terarah dan operasional serta atas
dasar pertimbangan objektif atas kondisi internal dan eksternal UNPAM, maka LPPM UNPAM
merumuskan tujuan di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang harus dicapai,
yakni:
1. Menciptakan tata Kelola penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara terstandarisasi,
transparan dan akuntabel;
2. Mengembangkan penelitian unggulan universitas yang berbasis pada potensi dan ketersediaan
sumber daya manusia di universitas;
3. Mengembangkan penelitian bermutu yang relevan bagi kualitas pembelajaran,
pengembangan ilmu pengetahuan dan pengabdian masyarakat;
4. Menyebarluaskan hasil penelitian secara nasional dan internasional;
5. Menyebarkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat untuk pengembangan
sumberdaya manusia dan kelestarian sumber daya alam;
6. Memberikan solusi praktis berdasarkan keilmuan atas kebutuhan, tantangan, atau
permasalahan yang dihadapi masyarakat;
7. Membangun jejaring riset di tingkat nasional maupun internasional untuk menghadapi era
globalisasi;
8. Mengembangkan kapabilitas dan skill peneliti maupun pelaksana pengabdian yang
kompetitif, inovatif, dan produktif dengan mengedepankan kerjasama tim;
9. Mengembangkan sumber daya penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
berkualitas.
 12

2.1.4 Sasaran LPPM

Berdasarkan tujuan tersebut maka LPPM UNPAM merumuskan sasaran di bidang penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat yang harus dicapai, yakni:
1. Terbangunnya sistem tata-kelola penelitian secara terstandarisasi, yang dapat memacu dan
melayani kegiatan penelitian di lingkungan UNPAM secara transparan dan akuntabel;
2. Dihasilkan inovasi iptek, seni dan budaya pada bidang-bidang unggulan dan rekayasa sosial
guna meningkatkan pembangunan berkelanjutan pada tingkat lokal maupun nasional;
3. Tersedianya sumber-sumber pendukung bagi peningkatan mutu belajar-mengajar, inovasi
keilmuan sehingga dapat menjaga kesinambungan antar aspek-aspek dalam tridharma
perguruan tinggi;
4. Berkontribusi melalui ide dan pemikiran yang berbasis riset pengetahuan bagi terbangunnya
peradaban dan kehidupan masyarakat yang maslahah;
5. Menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat untuk pengembangan
martabat manusia dan kelestarian sumber daya alam;
6. Dihasilkan solusi-solusi praktis yang berdaya dampak dalam menjawab kebutuhan
masyarakat;
7. Terbangunnya jejaring riset pengetahuan dengan universitas-universitas di dalam negeri
maupun di luar negeri;
8. Meningkatkan kapabilitas dan skill dosen, tenaga kependidikan dalam merencanakan,
melaksanakan dan mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
9. Tersedianya sarana/prasarana dan sumberdaya kelembagaan penelitian dan pengabdian
dalam rangka meningkatkan produktivitas pendidikan, penelitian dan pengabdian.

2.2 Capaian Kinerja Penelitian

2.2.1 Kinerja Kegiatan Penelitian dan Publikasi
Capaian Kinerja Penelitian sesuai denagn yang tercantum pada RIP 2016-2020 yang mengacu
pada evaluasi Indikator Kinerja Utama dengan komponen dijelaskan pada tabel 2.1 berikut:

Tabel 2.1. Indikator Kinerja Utama Penelitian (IKUP)

Indikator Capaian (per tahun)
No Jenis Luaran Tingkat
2016 2017 2018 2019 2020
1 Publikasi Ilmiah Internasional 10 32 35 39 145
Nasional
10 22 24 293 624
Terakreditasi
Nasional Ber-ISSN 169 247 532 435 343
2 Sebagai Pemakalah Internasional 16 22 12 148 245
dalam seminar Nasional 78 37 75 122 174
3 Hak Kekayaan Paten 0 0 0 0 1
Intelektual (KI) Paten Sederhana 0 0 0 0 0
Hak Cipta 2 5 20 141 223
 13

4 Teknologi Tepat Guna (Komulatif) 0 0 12 18 22

5 Model/Prototype/Desain/Karya Seni/
0 0 0 2 2
Rekayasa Sosial
6 Buku Ajar dan Buku Referensi (ISBN) 38 32 40 55 228
7 Laporan Penelitian yang tidak
204 262 363 464 772
dipublikasikan
8 Jumlah Dana Kerjasama Penelitian
0 208.575 702.375 2.834.790 3.633.691
(External) dalam ‘000
9 Angka Partisipasi dosen dalam
10% 25% 35% 42% 58,5%
penelitian

2.2.2 Kinerja Pengelolaan Jurnal

Keberadaan jurnal ilmiah yang berkualitas dan terakreditasi dapat meningkatkan kesempatan
bagi dosen/peneliti UNPAM dalam publikasi ilmiah. Saat ini UNPAM memiliki 63 jurnal nasional
aktif yang memiliki P-ISSN ataupun E-ISSN yang terdiiri dari 22 jurnal nasional terakreditasi
SINTA dan 41 jurnal nasional berISSN. Adapun status jurnal di UNPAM dapat ditunjukkan pada
Tabel 2.2 berikut:
Tabel 2.2. Status Akreditasi Jurnal UNPAM (per 31 Desember 2020)

No Jenis Luaran Jumlah

1 Jurnal Nasional Terakreditasi 22

Peringkat Sinta 1 0
Peringkat Sinta 2 0
Peringkat Sinta 3 1
Peringkat Sinta 4 8
Peringkat Sinta 5 12
Peringkat Sinta 6 1
2 Jurnal Nasional ber ISSN 41
3 Jurnal terindek DOAJ 0
4 Jurnal terindek ACI 0
5 Jurnal terindek SCOPUS 0
Sumber: LPPM Universitas Pamulang

2.3 Analisis Kondisi Saat ini

2.3.1 Sumber Daya Peneliti
Dosen tetap UNPAM sampai dengan tahun 2020 berjumlah 1.988 orang dengan kualifikasi
pendidikan yaitu 103 orang (5,1%) berpendidikan S3, dan 1.886 orang (94,9%) berpendidikan S2,
seperti yang ditunjukkan pada gambar 2.1. berikut:
 14

5,1%

S-2
S-3
94,9%

Gambar 2.1. Profil Dosen UNPAM Berdasarkan Jenjang Pendidikan

Gambar 2.2. menunjukkan distribusi dosen dengan jabatan fungsional Lektor Kepala
sebanyak 11 orang (0,6%), Lektor sebanyak 92 orang (4,6%), Asisten Ahli sebanyak 855 orang
(43%), dan 1.030 orang (51,8%) masih sebagai tenaga pengajar.

0.6% 4.6%

Lektor Kepala
51.8% 43% Lektor
Asisten Ahli
Tenaga Pengajar

Gambar 2.2. Profil Dosen UNPAM Berdasarkan Jabatan Fungsional

2.3.2 Sarana dan Prasarana
Pengelolaan dan pemanfaatan sarana dan prasarana dilaksanakan sepenuhnya oleh institusi.
Kegiatan pemeliharaan dan perbaikan dilakukan rutin oleh pihak institusi yang meliputi ruang kelas,
sarana pembelajaran, sarana laboratorium, ruang pertemuan, ruang studio, ruang kerja dosen dan
ruangan penunjang lainnya.
Untuk mendukung proses pembelajaran dan penelitian, masing-masing program studi
memiliki fasilitas laboratorium. Sarana dan prasarana untuk penyelenggaraan pembelajaran program
studi meliputi ruang kelas dengan kapasitas 40 orang, termasuk ruang untuk praktikum. Ketersediaan
fasilitas internet dan jaringan nirkabel diseluruh gedung perkuliahan memudahkan civitas akademika
mengakses informasi secara cepat.
Berikut sarana dan prasarana data UNPAM yang berbentuk Laboratorium, bengkel, Studio
Pembelajaran, Perpustakaan, Auditorium, Bank Mini, Tax Center, Teleconference, dan lainnya.
 15

Tabel 2.3. Daftar Laboratorium, Bengkel, Studio Universitas Pamulang Tahun 2020

No Nama Lab/Bengkel/Studio SK Rektor Penanggung Jawab

1 Laboratorium Bahasa Inggris 512/A/O/UNPAM/V/2018 Prodi Sastra Inggris

2 Bank Mini 022/A/O/UNPAM/III/2012 Prodi Akutansi S-1
3 Laboratorium Dasar Elektronika 012/A/O/UNPAM/IV/2012 Prodi Teknik Elektro
4 Laboratorium Dasar Konversi Energi Listrik 016/A/O/UNPAM/IV/2013 Prodi Teknik Elektro
5 Laboratorium Fenomena Dasar Mesin 057/A/O/UNPAM/VIII/2013 Prodi Teknik Mesin
6 Laboratorium Fisika 018/A/O/UNPAM/VI/2018 Prodi Teknik Kimia
7 Laboratorium Gambar Teknik 021/A/O/UNPAM/VI/2018 Prodi Teknik Mesin
8 Laboratorium Heat Transfer 088/A/O/UNPAM/VII/2018 Prodi Teknik Mesin
9 Laboratorium Kewirausahaan 121/A/O/UNPAM/VIII/2018 Prodi Manajemen S-1
10 Laboratorium Kimia Analisis 059/A/O/UNPAM/VI/2013 Prodi Teknik Kimia
11 Laboratorium Kimia Organik 051/A/O/UNPAM/VIII/2012 Prodi Teknik Kimia
12 Laboratorium Kimia 089/A/O/UNPAM/IX/2018 Prodi Teknik Kimia
13 Laboratorium Komputer Pemograman 261/A/O/UNPAM/VIII/2018 Prodi Teknik Mesin
14 Laboratorium Komputer 007/A/O/UNPAM/VIII/2017 Prodi Pendidikan Ekonomi
15 Laboratorium Komputer 107/A/O/UNPAM/V/2017 Prodi Teknik Informatika
16 Laboratorium Lingkungan 143/A/O/UNPAM/XI/2018 Prodi Teknik Industri
17 Laboratorium Material Teknik 062/A/O/UNPAM/IX/2013 Prodi Teknik Mesin
18 Laboratorium Mekanika Fluida 096/A/O/UNPAM/VII/2017 Prodi Teknik Mesin
19 Laboratorium CNC 054/A/O/UNPAM/VIII/2012 Prodi Teknik Mesin
20 Laboratorium Metalurgi 061/A/O/UNPAM/VIII/2017 Prodi Teknik Mesin
21 Laboratorium Mikrokontroler dan Robotik 047/A/O/UNPAM/V/2012 Prodi Teknik Elektro
22 Laboratorium Micro Teaching 073/A/O/UNPAM/XII/2012 Prodi Pendidikan Kewarganegaraan
23 Laboratorium Pancasila 077/A/O/UNPAM/XII/2013 Prodi Pendidikan Kewarganegaraan
24 Laboratorium Pendidikan 007/A/O/UNPAM/VIII/2017 Fakultas FKIP
25 Laboratorium Pengukuran Listrik 049/A/O/UNPAM/V/2013 Prodi Teknik Elektro
26 Laboratorium Peradilan Semu 031/A/O/UNPAM/II/2012 Prodi Hukum
27 Laboratorium PLC 057/A/O/UNPAM/VI/2012 Prodi Teknik Elektro
28 Laboratorium Prestasi Mesin 049/A/O/UNPAM/IX/2013 Prodi Teknik Mesin
29 Laboratorium Proses Produksi 069/A/O/UNPAM/XI/2013 Prodi Teknik Mesin
30 Laboratorium Statistika 087/A/O/UNPAM/VIII/2017 Prodi Matematika
31 Laboratorium Tax Center 031/A/O/UNPAM/VIII/2017 Prodi Akutansi
32 Ruang Teleconference 149/A/O/UNPAM/VII/2018 Universitas
33 Sentra HKI 81/A/O/UNPAM/I/2018 Universitas
34 Laboratorium Unit Pengelola Limbah 17/A/O/UNPAM/V/2017 Prodi Teknik Mesin

Sistem informasi yang berbasis web (SIA UNPAM) memudahkan mahasiswa, dosen dan
karyawan mengakses, mencari, mengupdate informasi terbaru baik yang berhubungan dengan
akademis maupun ekstrakurikuler. Dosen diberi keleluasaan menyimpan hasil penilaian ujian tengah
semester dan ujian akhir semester di portal dosen.unpam.ac.id mahasiswa juga bisa mengakses hasil
penilaian secara transparan dan akuntabel di my.unpam.ac.id. Selain itu, seluruh civitas akademika
dapat melaksanakan tahapan kegiatan penelitian dan pengabdian melalui sintias.unpam.ac.id serta
mengakses jurnal penelitian di openjurnal.unpam.ac.id dan di eprints.unpam.ac.id.

2.3.3 Analisis SWOT

Dalam rangka mencapai Visi dan Misi UNPAM perlu diidentifikasi potensi internal dan
eksternal yang dimiliki dan dihadapi yang merupakan kekuatan (strength) dan Kelemahan
 16

(weakness), Peluang (opportunity) dan Tantangan (threat). Analisis SWOT digunakan sebagai
acuan dalam mencari alternatif strategi pengembangan penelitian di UNPAM, adalah sebagai
berikut:

Kekuatan (strength)
1. Fasilitas, infrastruktur, dan sistem informasi serta SDM telah dikembangkan untuk
mendukung kebijakan penelitian,
2. Jejaring kerja sama nasional dan internasional UNPAM sangat kuat untuk mendukung
penelitian,
3. Adanya sistem informasi informasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (SINTIAS)
yang dapat mendukung program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
4. Jumlah SDM penelitian yang besar baik dari jumlah dosen, mahasiswa, dan tenaga
kependidikan.
5. Jumlah jurnal ilmiah berupa jurnal dan prosiding yang diterbitkan oleh UNPAM,
6. Adanya Centra HaKI yang melaksanakan pengurusan hak paten dari hasil kegiatan penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan mahasiswa UNPAM,
7. Adanya dukungan kebijakan yaitu SK Rektor tentang Kewajiban dosen untuk melaksanakan
Tridarma Perguruan Tinggi dan SK Rektor tentang Beban Kerja Dosen.

Kelemahan (Weakness)
1. Belum terbangunnya budaya penelitian yang kuat di UNPAM.
2. Sumber daya dosen peneliti belum berpengalaman mengakses dana kerjasama penelitian
dengan kemenristekdikti dan lembaga lainnya.
3. Belum ada kualifikasi guru besar dan minimnya kualifikasi lulusan S-3.
4. Masih terbatas kemitraan penelitian dengan lembaga-lembaga di dalam negeri baik
pemerintah maupun swasta (industri).
5. Belum optimalnya tindak lanjut pendayagunaan sarana dan prasarana penelitian pada
lembaga lain yang telah diinisiasi lewat MOU.
6. Belum tercapainya target jumlah dosen yang melaksanakan visiting lecturer dan keynote
speaker dalam pertemuan ilmiah pada tingkat internasioal, nasional dan lokal.
7. Jumlah dosen yang mendaftarkan karya ilmiahnya dalam bentuk Hak Kekayaan Intelektual
(HKI) masih rendah.
8. Jumlah karya dalam bentuk Teknologi Tepat Guna masih rendah.

Peluang (Opportunity)
1. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat.
2. Potensi untuk bekerjasama dengan instansi atau penyandang dana eksternal cukup banyak
baik dari dalam maupun luar negeri.
3. Banyak persoalan baik dalam bidang-bidang baru maupun dalam masyarakat yang dapat
menjadi obyek penelitian monodisiplin maupun multidisiplin, inovasi serta pengabdian
 17

kepada masyarakat.
4. Potensi perolehan dana hibah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dari berbagai
sumber, baik dari pemerintah maupun swasta; lembaga dalam negeri maupun luar negeri.
5. Banyak jurnal nasional maupun internasional eksternal yang dapat mempublikasikan hasil
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat UNPAM.

Tantangan (Threat)
1. Semakin banyaknya kompetitor dari institusi lain dalam bidang penelitian.
2. Dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sangat kompetitif.
3. Sistem teknologi informasi yang selalu berkembang dan maju menuntut adanya kesiapan
penggunanya untuk terampil dalam menggunakan serta memanfaatkan teknologi dalam
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
4. Kemajuan sains dan teknologi yang cepat yang menuntut alokasi sumber daya penelitian
dan pengembangan secara intensif.
5. Semakin tingginya persyaratan publikasi hasil penelitian di jurnal ilmiah nasional
terakreditasi dan bereputasi internasional (terindeks scopus).
 18

BAB III
GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)

Penyusunan Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Pamulang (UNPAM) untuk 5 tahun
ke depan dilakukan dengan mempertimbangkan faktor internal (kekuatan dan kelemahan) dan
eksternal (peluang dan tantangan), ketersediaan sumber daya, serta dinamika akademis yang
berkembang secara nasional maupun internasional. RIP ini merupakan penjabaran UNPAM dalam
bidang penelitian untuk mewujudkan visi UNPAM yakni menjadi universitas peringkat 40 besar
pada tingkat nasional yang dilandasi oleh nilai humanis dan religius pada tahun 2024. UNPAM
berusaha secara berkelanjutan meningkatkan pemerataan penelitian, memperluas akses penelitian
yang bertujuan untuk meningkatkan daya saing UNPAM di bidang penelitian baik tingkat nasional
maupun internasional.

3.1 Tujuan dan Sasaran Pelaksanaan

Tujuan penyusunan RIP UNPAM 2021-2025 adalah memberikan arah dan pedoman bagi
kegiatan penelitian, pengembangan dan penerapan iptek yang dilaksanakan dengan memanfaatkan
sumber daya manusia, fasilitas, dan dana yang tersedia, maka tujuan pelaksanaan RIP UNPAM
adalah mewujudkan visi dan misi UNPAM.
Dalam rangka mencapai visi dan misi tersebut secara lebih terarah dan operasional serta atas
dasar pertimbangan objektif atas kondisi internal dan eksternal UNPAM, maka Sasaran Pelaksanaan
RIP UNPAM dalam 5 tahun mendatang dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Terbentuknya peta jalan (Roadmap) yang mengarah pada penelitian Unggulan UNPAM,
2. Mewujudkan topik keunggulan penelitian di UNPAM,
3. Meningkatkan jumlah partisipasi dosen dalam melaksanakan penelitian yang terarah
berkualitas, efesian dan berkesinambungan,
4. Memaksimalkan akses dana hibah kompetisi penelitian di DPRM Kemenristekdikti,
5. Membangun mutu tata kelola, SDM, kerjasama, dan layanan penelitian,
6. Memenuhi pencapaian indikator kinerja utama bidang penelitian.

3.2 Kebijakan dan Strategi

Kebijakan dan strategi pengembangan penelitian ditujukan untuk meningkatkan jumlah
partisipasi dosen dalam melaksanakan penelitian yang didukung oleh penataan dan penguatan
kapasitas kelembagaan penelitian melalui LPPM. Untuk mencapai tujuan dan sasaran RIP dalam 5
tahun mendatang, maka UNPAM membuat kebijakan, yaitu:

1. Berupaya mewujudkan kegiatan penelitian di bidang unggulan, yaitu: Energi, Material

Maju, Teknologi Informasi dan Komunikasi, Hukum dan Kebijakan Publik, Sosial
Humaniora dan Seni, Ekonomi dan Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat dan
Pembagunan Manusia, Bidang Kependidikan dan Pembelajaran.
 19

2. Meningkatkan kapasitas dan kapabilitas sumber daya kelembagaan dan budaya meneliti
dosen UNPAM.
3. Mengembangkan dan memperkuat jejaring kelembagaan baik penelitian dalam lingkup
nasional maupun regional.
4. Menghasilkan produk unggulan hasil penelitian dan teknologi tepat guna.

Dengan kebijakan tersebut, maka strategi yang dibangun adalah:

1. Penguatan tata kelola kelembagaan
2. Peningkatan kapasitas sumber daya dosen peneliti
3. Pengembangan jejaring kerjasama penelitian
4. Pelaksanaan penelitian sesuai bidang unggulan UNPAM.

Adapun peta strategi pengembangan penelitian secara garis besar dapat digambarkan sebagai
berikut:

Gambar 3.1. Peta Strategi Penelitian

3.3 Sasaran
Berdasarkan Visi, Misi, Tujuan dan Kebijakan tersebut, maka diperlukan sejumlah sasaran-
sasaran, selanjutnya sasaran ini dijabarkan ke dalam program strategi atau indikator
ketercapaiannya yang menggambarkan kondisi yang harus dicapai pada tahun 2025. Indikator-
indikator strategis ini nantinya akan menentukan program kerja LPPM dan target kerja atau hasil
yang harus diraih dalam jangka waktu lima tahun mendatang. Berdasarkan tujuan tersebut maka
LPPM UNPAM merumuskan sasaran di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
harus dicapai, yakni:
1. Terbangunnya sistem tata-kelola penelitian secara terstandarisasi, yang dapat memacu dan
melayani kegiatan penelitian di lingkungan UNPAM secara transparan dan akuntabel;
 20

2. Dihasilkan inovasi iptek, seni dan budaya pada bidang-bidang unggulan dan rekayasa
sosial guna meningkatkan pembangunan berkelanjutan pada tingkat lokal maupun
nasional;
3. Tersedianya sumber-sumber pendukung bagi peningkatan mutu belajar-mengajar, inovasi
keilmuan sehingga dapat menjaga kesinambungan antar aspek-aspek dalam tridharma
perguruan tinggi;
4. Berkontribusi melalui ide dan pemikiran yang berbasis riset pengetahuan bagi
terbangunnya peradaban dan kehidupan masyarakat yang bermartabat;
5. Menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat untuk
pengembangan martabat manusia dan kelestarian sumber daya alam;
6. Menghasilkan solusi-solusi praktis yang dapat menjawab kebutuhan masyarakat;
7. Terbangunnya jejaring riset pengetahuan dengan universitas-universitas di dalam negeri
maupun di luar negeri;
8. Peningkatan kapabilitas dan skill dosen, tenaga kependidikan dalam merencanakan,
melaksanakan dan mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
9. Tersedianya sarana/prasarana dan sumberdaya kelembagaan penelitian dan pengabdian
dalam rangka meningkatkan produktivitas pendidikan, penelitian dan pengabdian.
 21

BAB IV
PROGRAM STRATEGIS DAN INDIKATOR KINERJA

4.1 Program Strategis

Dalam upaya mencapai sasaran di atas, program strategi utama yang digunakan adalah
sebagaimana terlihat pada Tabel 4.1 di bawah ini:

Tabel 4.1. Sasaran dan Program Strategis

Sasaran Program Strategi

Terbangunnya sistem tata-kelola penelitian 1 Tersedianya standar tata-kelola (pedoman

secara terstandarisasi, yang dapat memacu
dan melayani kegiatan penelitian di
lingkungan UNPAM secara transparan dan
akuntabel.
/aturan, renstra, roadmap, prosedur, etika dan
SOP) penelitian di lingkungan UNPAM.
2 Meningkatkan akuntabilitas pengelolaan dan
pelaksanaan penelitian.
3 Meningkatkan jumlah penelitian.

Dihasilkan inovasi iptek, seni dan budaya 1 Meningkatkan variasi model/prototype/desain

pada bidang-bidang unggulan dan rekayasa
sosial guna meningkatkan pembangunan
berkelanjutan pada tingkat lokal maupun
nasional.
Tersedianya sumber-sumber pendukung
bagi peningkatan mutu belajar-mengajar,
inovasi keilmuan sehingga dapat menjaga
kesinambungan antar aspek-aspek dalam
tridharma perguruan tinggi.
Berkontribusi melalui ide dan pemikiran
yang berbasis riset pengetahuan bagi
terbangunnya peradaban dan kehidupan
masyarakat yang maslahah.
produk/rekayasa sosial.
2 Meningkatkan perolehan HKI dan paten dari hasil
riset.
1 Meningkatkan kuantitas maupun kualitas jurnal
ilmiah di lingkungan UNPAM.
2 Meningkatkan kuantitas maupun kualitas
publikasi artikel ilmiah di jurnal nasional maupun
internasional.
3 Meningkatkan kuantitas maupun kualitas
publikasi buku ajar.
4 Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam
kegiatan penelitian.
1 Meningkatkan kuantitas pengabdian kepada
masyarakat berbasis riset.
2 Meningkatkan kuantitas desa binaan.
3 Meningkatkan kuantitas maupun kualitas mitra
Pengabdian kepada masyarakat
 22

Sasaran Program Strategi

Menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan

teknologi kepada masyarakat untuk
pengembangan martabat manusia dan
kelestarian sumber daya alam;
Menghasilkan solusi-solusi praktis yang
berdaya dampak dalam menjawab
kebutuhan masyarakat;
Terbangunnya jejaring riset pengetahuan
dengan universitas-universitas di dalam
negeri maupun di luar negeri.
Peningkatan kapabilitas dan skill dosen,
tenaga kependidikan dalam merencanakan,
melaksanakan dan mengelola kegiatan
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat.
1 Meningkatkan temuan Teknologi Tepat Guna
2 Meningkatkan jumlah Model/ Prototype/ Desain/
Karya seni/ Rekayasa Sosial
3 Meningkatkan kuantitas maupun kualitas mitra
Pengabdian kepada masyarakat
1 Meningkatkan kuantias kegiatan pengabdian
kepada masyarakat yang relevan untuk menjawab
kebutuhan masyarakat.
2 Meningkatkan kualitas kegiatan pengabdian
kepada masyarakat yang relevan untuk menjawab
kebutuhan masyarakat.
1 Merintis kemitraan dan kolaborasi penelitian
dengan institusi perguruan tinggi dan institusi
riset yang ada di luar negeri maupun dalam
negeri.
2 Merintis pertukaran dosen maupun mahasiswa
dengan institusi- institusi pendidikan tinggi dan
institusi riset di luar negeri untuk
mengembangkan komunitas pengetahuan dan
praktik berbasis budaya lokal.
1 Meningkatkan pelatihan-pelatihan metode
penelitian.
2 Meningkatkan pelatihan penulisan ilmiah.
3 Meningkatkan layanan administrasi penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat.
4 Meningkatkan profesionalitas peneliti.

4.2 Program Penelitian dan Tema Penelitian Unggulan UNPAM

Dalam merealisasikan program penelitian, LPPM menyiapkan berbagai skema penelitian
bagi dosen dan peneliti di lingkungan UNPAM yaitu (i) Program Penelitian Unggulan UNPAM dan
(ii) Program Penelitian Non-Unggulan UNPAM.
1. Program Penelitian Unggulan UNPAM, ini mengacu pada RIP UNPAM 2021-2025, adapun
skema penelitian unggulan UNPAM antara lain:
a. Penelitian Dasar Unggulan UNPAM (PDUU)
b. Penelitian Terapan Unggulan UNPAM (PTUU)
c. Penelitian Pengembangan Unggulan UNPAM (PPUU)
 23

2. Program Penelitian Non-Unggulan UNPAM ini, mengacu pada RIRN 2017-2045 dan PRN
2020-2024, adapun skema penelitian non-unggulan UNPAM antara lain:
a. Penelitian Dosen Pemula (PDP)
b. Penelitian Dasar (PD)
c. Penelitian Terapan (PT)
d. Penelitian Pengembangan (PP)
e. Penelitian Kerja sama antar Perguruan Tinggi (PKPT)

Adapun tema penelitian unggulan UNPAM berdasarkan data yang diperoleh dan potensi
SDM yang dimiliki UNPAM adalah tema-tema yang mempunyai keterkaitan dengan isu-isu
strategis sebagai berikut:
1. Energi,
2. Material Maju,
3. Teknologi Informasi dan Komunikasi,
4. Hukum dan Kebijakan Publik,
5. Sosial Humaniora dan Seni,
6. Ekonomi dan Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat dan Pembagunan Manusia,
7. Kependidikan dan Pembelajaran.

4.3 Riset Unggulan UNPAM

Kegiatan-kegiatan penelitian UNPAM tahun 2021-2025 didorong ke tema penelitian
unggulan UNPAM. Berikut disusun matriks heatmap yang menghubungkan riset-riset unggulan
dengan prodi-prodi yang ada di UNPAM sebagai acuan dan mendorong penelitian interdispliner/
multidisipliner.

Tabel 4.2. Matriks Heatmap Penelitian Unggulan Universitas Pamulang

Tema Unggulan
No Program Studi
1 2 3 4 5 6 7
1. Manajemen
2. S1 Akuntansi
3. Akuntansi D3
4. Sekretari D3
5. Perpajakan D4
6. Sistem Informasi
7. Teknik Informatika
8. Teknik Mesin
9. Teknik Industri
 24

Tema Unggulan
No Program Studi
1 2 3 4 5 6 7
10. Teknik Elektro
11. Teknik Kimia
12. Matematika
13. Hukum S1
Pend. Pancasila dan
14.
Kewarganegaraan
15. Pend. Ekonomi
16. Sastra Inggris
17. Sastra Indonesia
18. Magister Manajemen
19. Magister Hukum
20. Magister Komputer
21. Magister Akuntansi

Keterangan Heatmap Cukup Relevan Relevan Sangat Relevan

4.4 Topik Riset Berdasarkan Tema Unggulan

Berikut ini adalah daftar topik riset berdasarkan tema-tema riset unggulan UNPAM periode
2021-2025 dijabarkan pada tabel berikut:

Tabel 4.3. Fokus, Tema Topik Riset Unggulan Universitas Pamulang

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
1 Bidang 1.1 Teknologi 1.1.1 Pengembangan teknologi Teknik
Energi substitusi bahan dan produk biogasoline. Kimia
bakar
1.1.2 Pengembangan dan Teknik
pemanfaatan bioenergi Kimia
untuk transportasi. listrik
dan industri.
1.1.3 Pengembangan teknologi Teknik
pembuatan bio-crude oil. Kimia
1.1.4 Pengembangan teknologi Teknik
dan produk biodisel Mesin
 25

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
1.2 Teknologi 1.2.1 Teknologi tepat guna Teknik
ketahanan. dalam pemanfaatan energy Kimia
diversifikasi baru dan terbarukan. Teknik
energi dan Elektro
penguatan
komunitas sosial
1.3 Kemandirian 1.3.1 Rancang bangun PLT Teknik
teknologi panas bumi. Elektro
pembangkit 1.3.2 Rancang bangun PLT Teknik
listrik mikro hidro darat dan Elektro
marine.
1.3.3 PLT bioenergi (biomassa. Teknik
biogas. biofuel) masif. Elektro
1.3.4 Rancang bangun PLTB Teknik
(Bayu). Elektro
1.3.5 Rancang bangun PLTS Teknik
(Surya) Elektro

1.4 Teknologi 1.4.1 Bangunan hemat dan Teknik

konservasi mandiri Elektro
energy energi.
1.4.2 Sistem smart grid dan Teknik
manajemen konservasi Elektro
energi.
1.4.3 Teknologi komponen Teknik
listrik hemat energi. Elektro
Teknik
Mesin
1.4.4 Pengembangan sistem Teknik
microgrid dalam Elektro
manajemen energi
terbarukan
1.4.5 Teknologi hybrid dalam Teknik
pemanfaatan sumber energi Elektro
terbarukan
1.5 Konversi 1.5.1 Sistem pendingin mesin Teknik
Mesin
 26

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
1.5.2 Sistem perpindahan panas Teknik
dengan fluida magnetik Mesin
Studi potensi energi angin Teknik
Mesin
1.5.3 Pemanfaatan energi panas Teknik
Mesin
1.5.4 Teknologi tepat guna Teknik
dalam pemanfaatan energi Mesin
baru dan terbarukan
2 Bidang 2.1 Teknologi 2.1.1 Produksi polimer untuk Teknik
Material pengembangan aplikasi separasi di Kimia
Maju material industri.
fungsional
2.1.2 Pengembangan katalisator Teknik
dan biokatalisator (enzim) Kimia
untuk aplikasi di industri
2.1.3 Inovasi teknologi material Teknik
bahan bangunan lokal Kimia.
Teknik
Mesin
2.1.4 Material pendukung Teknik
biosensor dan kemosensor. Kimia
2.1.5 Riset material maju untuk Teknik
pengembangan teknologi Mesin
mesin
2.1.6 Riset material maju pada Teknik
motor penggerak Mesin
2.2 Teknologi 2.2.1 Pendukung transformasi Teknik
eksplorasi material sampah dan Kimia.
potensi material pengolahan limbah. Teknik
baru Mesin
2.2.2 Pendukung material Teknik
struktur. Mesin
2.3 Teknologi 2.3.1 Pengembangan sel surya Teknik
pengolahan berbasis non silicon. elektro
mineral strategis
berbahan baku
lokal
 27

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
2.4 Teknologi 2.4.1 Karakterisasi biomaterial Teknik
karakterisasi Mesin
material dan
2.4.2 Kemandirian bahan baku Teknik
dukungan
magnet kuat Mesin
industri
2.4.3 Pelapisan logam Teknik
Mesin
2.4.4 Pengembangan material Teknik
paduan Mesin
3 Bidang 3.1 Teknologi untuk 3.1.1 Pengembangan Teknologi Matematika
Teknologi peningkatan Visualisasi Teknik
Informasi dan konten TIK Informatika
Komunikasi Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.1.2 Teknologi dan konten Matematika.
untuk data informasi Teknik
geospasial dan inderaja. Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.1.3 Pengembangan teknologi Teknik
big data. Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.1.4 Teknologi dan konten Teknik
untuk data informasi Informatika
geospasial dan inderaja. Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.2 Teknologi 3.2.1 Piranti TIK untuk Matematika
piranti TIK dan Visualisasi Magister
pendukung TIK Komputer
 28

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
Sistem
Informasi
3.2.2 Visualisasi untuk edukasi Matematika
3.2.3 Kebijakan dan sosial Teknik
humaniora pendukung Informatika
TIK. Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.2.4 Media pembelajaran Teknik
Menggunakan Augmented Informatika
Reality Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.2.5 Piranti TIK untuk customer Teknik
premises equipment (CPE). Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.2.6 Piranti TIK untuk sistem Teknik
jaringan. Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.2.7 Piranti TIK untuk smart Teknik
city Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.2.8 Sistem penunjang Teknik
keputusan (Decision Informatika
Support System) Magister
Komputer
Sistem
Informasi
 29

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
3.2.9 Teknologi piranti Teknik
pendukung partisipasi Informatika
perempuan. anak. Magister
kelompok berkebutuhan Komputer
khusus. serta keamanan Sistem
penggunaan informasi Informasi
berbasis TIK.
3.2.10 Teknologi rekayasa Teknik
perangkat lunak Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi

3.3 Teknologi 3.3.1 Pembuatan konten Matematika

pendidikan dan Pembelajaran Magister
pembelajaran Komputer
Sistem
Informasi

3.3.2 Media berbasis ICT Matematika

(information. Magister
comunication. and Komputer
tecnology) Sistem
Informasi
Teknik
3.4 Pengembangan 3.4.1 IT security. Informatika
Infrastruktur Teknik
TIK Elektro
3.4.2 Network. data and Teknik
information security. Informatika.
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
Teknik
Elektro
 30

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
3.4.3 Penyiaran multimedia Teknik
berbasis digital. Informatika.
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
Teknik
Elektro
3.4.4 Teknologi 5G (broadband). Teknik
Informatika.
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
Teknik
Elektro
3.4.5 Telekomunikasi berbasis Teknik
internet protocol (IP) dan Informatika.
Internet of things. Magister
Komputer
Sistem
Informasi
Teknik
Elektro
3.4.6 Pengembangan jaringan Teknik
sensor. Elektro
3.4.7 Teknologi antena dan Teknik
propagasi gelombang elektro
radio.
3.4.8 Pengembangan sistem Teknik
radio kognitif. Elektro
3.5 Pengembangan 3.5.1 Data science Teknik
sistem berbasis Informatika.
Kecerdasan Magister
Buatan Komputer
Sistem
Informasi
Matematika
 31

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
3.5.2 Data Mining Teknik
Informatika.
Matematika
3.5.3 Mesin pembelajaran Teknik
(Machine learning) Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.5.4 Natural language Teknik
Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.5.5 Pemrosesan suara. gambar Teknik
dan video Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.5.6 Pengembangan aplikasi Teknik
sistem cerdas. Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.5.7 Teknologi robot vision. Teknik
Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
Teknik
Elektro

3.5.8 Computer Vision Teknik

Informatika
 32

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.5.9 Smart Urban Farming Teknik
Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.6 Pengembangan 3.6.1 Framework/Platform Teknik
sistem/platform penunjang industri kreatif Informatika
berbasis Open dan kontrol. Magister
Source Komputer
Sistem
Informasi
3.6.2 Pengembangan sistem Teknik
teknologi informasi Informatika
rekayasa perangkat lunak Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.6.3 Sistem informasi bebasis Teknik
teknologi pendukung Informatika
industri mikro berwawasan Magister
gender dan berkelanjutan. Komputer
Sistem
Informasi
3.6.4 Sistem Tik e-academic Teknik
Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
3.6.5 Sistem TIK e-Bussiness. Teknik
Informatika
Magister
Komputer
 33

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
Sistem
Informasi
3.6.6 Sistem TIK e-Government. Teknik
Informatika
Magister
Komputer
Sistem
Informasi
Teknik
Elektro
4 Bidang 4.1 Pengembangan 4.1.1 Mahkamah agung dan Ilmu Hukum
Hukum dan Lembaga sistem satu atap S1. Magister
Kebijakan Hukum Hukum
Publik
4.1.2 Mahkamah konstitusi Ilmu Hukum
S1. Magister
Hukum
4.1.3 Komisi Yudisial Ilmu Hukum
S1. Magister
Hukum
4.1.4 Omdusman Pengadilan Ilmu Hukum
Khusus (Niaga. HAM. S1. Magister
Tipikor. Perselisihan Hukum
industri. dll)
4.1.5 Kepolisian Negara Ilmu Hukum
S1. Magister
Hukum
4.1.6 Komisi Pengawas Ilmu Hukum
Persaingan Usaha (KPPU) S1. Magister
Hukum
4.1.7 Pusat Pelaporan dan Ilmu Hukum
Analisis Transaksi S1. Magister
Keuangan (PPATK) Hukum
4.1.8 Biro hukum Ilmu Hukum
Kementerian/Non S1. Magister
Kementerian Hukum
4.1.9 Profesi Hukum (advokat. Ilmu Hukum
Notaris. PPAT. kurator & S1. Magister
pengurus) Hukum
 34

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
4.1.10 Lembaga bantuan Ilmu Hukum
hukum/biro bantuan dan S1. Magister
konsultasi hukum Hukum
4.1.11 LSM bidang hukum Ilmu Hukum
Lembaga abitrase dan S1. Magister
mediasi Hukum
4.2 Analisis putusan 4.2.1 Konsistensi putusan Ilmu Hukum
pengadilan S1. Magister
Hukum
4.2.2 Penerapan peraturan Ilmu Hukum
perundangundangan S1. Magister
Hukum
4.2.3 Penerapan jaminan Ilmu Hukum
praperadilan S1
Magister
Hukum
4.2.4 Perlindungan HAM Ilmu Hukum
S1
Magister
Hukum
4.2.5 Pemakaian hakim Ad-Hoc Ilmu Hukum
S1. Magister
Hukum
4.2.6 Perkembangan 'dissenting Ilmu Hukum
opinion' S1. Magister
Hukum
4.2.7 Rujukan hukum adat Ilmu Hukum
S1. Magister
Hukum
4.2.8 Hukuman mati dan Ilmu Hukum
pelaksanaannya S1. Magister
Hukum
4.2.9 Konsep keadilan yang Ilmu Hukum
mendasari putusan S1. Magister
Hukum
4.2.10 Argumentasi hukum yang Ilmu Hukum
dipakai dalam pledoi dan S1. Magister
dakwaan Hukum
 35

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
4.2.11 Kepatuhan pejabat Ilmu Hukum
negara/daerah terhadap S1. Magister
putusan pengadilan Hukum
4.2.12 Peranan dan prosedur Ilmu Hukum
kepolisian dalam menindak S1. Magister
lanjuti penetapan Hukum
pengadilan
4.3 Sosiologi dan 4.3.1 Hukum adat di masyarakat PPKn
Antropologi
Hukum
4.3.2 Norma menyimpang dalam PPKn
peraturan daerah
5 Bidang Sosial 5.1 Penguatan 5.1.1 Pengentasan kemiskinan Manajemen
Humaniora modal sosial dan kemandirian pangan.
dan Seni
5.1.2 Rekayasa sosial & Manajemen
pengembangan pedesaan.
5.2 Pembangunan 5.2.1 Budaya dalam upaya Hukum S1.
dan penguatan mencegah dan menangani Magister
sosial budaya akibat dari kekerasan. Hukum.
radikalisme. kekerasan Sastra Inggris
berbasis gender. anak. Sastra
etnisitas. agama. dan Indonesia
identitas lainnya. serta
dalam upaya
mengembangkan
kesejahteraan dan
keunggulan prestasi.
` 5.2.2 Demokrasi. politik. dan Hukum S1.
pemilihan umum Magister
Hukum
PPKn
5.2.3 Hubungan internasional PPKn.
Sastra Inggris
5.2.4 Kearifan lokal Sastra Inggris
Sastra
Indonesia
5.2.5 Indigenous studies Sastra Inggris
 36

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
5.2.6 Identitas. mobilitas. Sastra Inggris
diversity. dan
multikulturalisme
5.2.7 Soft power diplomacy Sastra Inggris
5.2.8 Komunikasi publik di era Sastra Inggris
revolusi teknologi Magister
informasi dan komunikasi Komputer
5.3 Seni 5.3.1 Teknologi dan media seni Teknik
Infomatika
Magister
Komputer
5.4 Seni. Identitas. 5.4.1 Integrasi karakter bangsa Sastra Inggris
kebudayaan. dan dalam proses pembelajaran Sastra
karakter bangsa Indonesia
5.4.2 Kurikulum pendidikan Teknik
karakter berbasis kearifan Infomatika.
lokal Magister
Komputer
Sastra Inggris
Sastra
Indonesia
5.4.3 Pembudayaan nilai-nilai PPKn.
karakter utama Sastra Inggris
Sastra
Indonesia
5.4.4 Peningkatan kualitas guru PPKn
dalam penguatan
pendidikan karakter
5.4.5 Seni dan ideologi bangsa Sastra
Indonesia
5.4.6 Seni dan kesetaraan gender Sastra
Indonesia

5.4.7 Seni tradisi dan pewarisan Sastra Inggris

Sastra
Indonesia
5.4.8 Seni ritual Sastra Inggris
Sastra
Indonesia
 37

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
5.4.9 Diaspora dan tenaga kerja Sastra Inggris
migran internasional Sastra
indonesia Indonesia

6 Bidang 6.1 Penguatan 6.1.1 Pengentasan kemiskinan Manajemen.

Ekonomi. modal sosial dan kemandirian pangan. Akuntansi
Peningkatan D3
kesejahteraan S1 Akuntansi
Masyarakat
dan 6.1.2 Rekayasa sosial & Manajemen
Pembangunan pengembangan pedesaan. Akuntansi
Manusia D3
S1 Akuntansi

6.2 Sustainable 6.2.1 Manajemen.

Mobility Mobilitas
mobility Akuntansi
berbasis pengetahuan lokal
D3
dan pekerjakeluarga untuk
S1 Akuntansi
industri

6.2.2 Mobilitas orang. nilai. dan Manajemen.

barang serta implikasinya Pendidikan
pada - transformasi nilai Ekonomi.
budaya dan perilaku Akuntansi
komsumtif dalam era D3
olobal S1 Akuntansi

6.3 Ekonomi dan 6.3.1 Kewirausahaan. koperasi. Manajemen.

sumber daya dan UMKM Matematika.
manusia Pendidikan
Ekonomi.
Akuntansi
D3
S1 Akuntansi
Sekretari D3

6.3.2 Perempuan dalam Manajemen.

wirausaha. koperasi. dan Pendidikan
UMKM berbasis Ekonomi
 38

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
pengetahuan khas
perempuan
6.3.3. Sumber daya manusia Manajemen.
dalam lingkup organisasi Matematika.
industri Sekretari D3
6.3.4 Perkonomian indonesia Matematika
6.3.5 Asuransi Matematika
S1 Akuntansi

6.3.6 Makro dan mikro Matematika

ekonomia
6.3.7 Seni-budaya pendukung Sekretari D3
pariwisata

6.3.8 Grand design kekayaan Sekretari D3

intelektual lokal.
peninggalan sejarah. dan
pelestariannya dalam
mendukung karakter
bangsa dan pariwisata yang
berkesinambungan

6.4 Desain model 6.4.1 Analisis gender dalam Manajemen

penguatan mewuludkan kesetaraan
kelembagaan dan keadilan
Analisis nilai budaya. Manajemen
6.4.2 integritas dan identitas
nasional dalam menuiu
peradaban

6.5 Masalah sosial 6.5.1 Penanganan kelompok Manajemen

dan isu gender marjinal dan/atau
dalam SDM kelompok rentan
6.5.2 Pendidikan berkarakter dan Matematika.
berdaya saing berwawasan Sekretari D3
keadilan gender. anak.
inklusi sosial yang
berkelanjutan.
 39

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET

6.5.3 Pemetaan. revitalisasi. dan Matematika.

transformasi pengetahuan Akuntansi
dan keterampilan berbasis D3
pengetahuan lokal untuk S1 Akuntansi
peningkatan daya saing Sekretari D3
ekonomi bangsa
berwawasan gender.
inklusi sosial. dan
berkelanjutan.
6.5.4 Pembangunan sistem sosial Matematika.
yang mendorong Akuntansi
peningkatan. D3
pendistribusian. dan S1 Akuntansi
penciptaan sumberdaya Sekretari D3
manusia yang kreatif
menghadapi pembangunan
berkelanjutan.

6.5.5 Grand design pengetahuan Pendidikan

lokal dan berbasis Ekonomi
pengetahuan lokal
perempuan. laki-laki. anak.
komunitas minoritas.
komunitas berkebutuhan
khusus untuk penciptaan
daya saing bangsa
6.5.6 Patriarkhi dan dominasi Sekretari D3
sosial dalam pembangunan.

6.6 Nilai-nilai 6.6.1 Peningkatan kesadaran Manajemen.

budaya. terhadap nilai-nilai budaya PPKn
integritas. dan melalui peradaban
identitas 6.6.2 Pemberantasan praktek Manajemen.
nasional korupsi. kolusi. nepotisme PPKn
(KKN)
 40

FOKUS
NO TEMA RISET TOPIK RISET PRODI
RISET
6.6.3 Penguatan nilai-nilai Manajemen.
kebangsaan dan budi PPKn
pekerti bangsa
6.6.4 Pelestarian nilai‐nilal Manajemen
kearifan lokal
7 Bidang 7.1 Manajemen 7.1.1 Teknologi pendidikan dan Pendidikan
Kependidikan Pendidikan pembelajaran Ekonomi
dan PPKn
Pembelajaran Teknik
Informatika
Magister
Komputer
7.1.2 Manajemen pendidikan PPKn
7.1.3 Sumber daya pendidikan PPKn
(tenaga pendidik dan
kependidikan)

7.2 SDM 7.2.1 Hasil Pendidikan Bidang Pendidikan

Kependidikan Ekonomi. Akuntansi dan Ekonomi
IPS serta pembentukan
karakter bangsa
berdasarkan keilmuan
bidang Ekonomi.
Akuntansi dan IPS
7.2.2 Kesetaraan gender dan PPKn
inklusi sosial dalam
pendidikan
7.2.3 Hasil pendidikan dan PPKn
pembentukan karakter
bangsa
7.3 Pendidikan 7.3.1 Keolahragaan dan PPKn
Khusus pendidikan khusus

4.5 Pengukuran Kinerja: KPI (Key Performance Indicators)

Indikator yang digunakan untuk mengukur kinerja penelitian dan organisasi manajemen
penelitian pada RIP UNPAM 2021–2025 adalah sebagai berikut:
 41

4.5.1 Penataan Organisasi dan Manajemen PPM

Uraian mengenai program kegiatan utama berkaitan dengan penataan organisasi dan
manajemen Penelitian adalah sebagaimana terlihat pada table berikut:

Tabel 4.4. Penataan Organisasi Dan Manajemen Penelitian

No Program Kegiatan Indikator

1 Finalisasi tata-organisasi, tata-pamong (a) Ada dokumen yang ditetapkan melalui SK
dan tata koordinasi yang akseptabel, Rektor
operasional, dan sesuai kebutuhan
kelembagaan LPPM UNPAM
2 Finalisasi Pedoman dan SOP (Standard (a) Ada dokumen-dokumen terkait
Operational Procedur) PPM
3 Roadmap PPM UNPAM (a) Adanya Roadmap PPkM UNPAM 2021-
2025
4 Mengembangkan pusat-pusat penelitian/ (a) Adanya pusat-pusat penelitian unggulan
kajian unggulan universitas berdasarkan universitas
potensi dan SDM yang dimiliki UNPAM (b) Adanya rintisan kerjasama PPkM yang
dikelola pusat-pusat unggulan dengan
institusi dalam maupun luar negeri
5 Meningkatkan ekspose kegiatan PPkM di (a) Jumlah ekspose kegiatan PPkM di media
media masa masa (cetak maupun online)
(b) Jumlah ekspose kegiatan PPkM di
platform digital (youtube, dll)

4.5.2 Pengembangan Sumberdaya Manusia (SDM) Peneliti Sarana Pendukungnya

Uraian mengenai program kegiatan utama berkaitan dengan Pengembangan SDM
Peneliti/Pengabdi dan Sarana Pendukungnya adalah sebagaimana nampak pada table berikut:

Tabel 4.5. Pengembangan SDM Peneliti/Pengabdi Dan Sarana Pendukung

No Program Kegiatan Indikator

1 Mengembangkan kapasitas dosen dalam (a) Jumlah workshop pelatihan manajemen dan
manajemen dan metodologi penelitian metode penelitian.
serta pengelolaan pengabdian kepada (b) Jumlah workshop pelatihan pengelolaan
masyarakat pengabdian kepada masyarakat
2 Mengembangkan kapasitas dosen dalam (a) Jumlah workshop penyusunan proposal
penyusunan proposal penelitian yang penelitian yang bermutu dan berdaya saing
bermutu dan berdaya saing tinggi, serta tinggi
 42

dalam penulisan ilmiah di jurnal nasional (b) Jumlah workshop pelatihan penulisan
dan internasional ilmiah di jurnal nasional dan internasional
(c) Jumlah workshop penulisan monograf/buku
referensi
3 Menerbitkan e-jurnal ilmiah di (a) Adanya e-jurnal ilmiah baik di LPPM,
lingkungan UNPAM fakultas, atau prodi
4 Meningkatkan budaya akademik di (a) Jumlah diskusi-diskusi ilmiah di UNPAM
bidang PPM dan budaya penulisan jurnal dengan mendatangkan ahli
(b) Jumlah seminar ilmiah nasional tahunan
dari hasil PPkM dosen UNPAM
(c) Ada dana insentif untuk penulisan di jurnal
nasional dan internasional
5 Meningkatkan kemitraan strategis dengan (a) Jumlah kemitraan dengan lembaga nasional
lembaga nasional dan internasional guna dengan MoU
menjawab permasalahan nasional dan (b) Jumlah kemitraan dengan lembaga
internasional, dengan indikator internasional dengan MoU
(c) Jumlah kemitraan dengan lembaga nasional
dengan Perjanjian Kerjasama
(d) Jumlah kemitraan dengan lembaga
internasional dengan Perjanjian Kerjasama

4.5.3 Peningkatan Kegiatan Penelitian

Uraian mengenai program kegiatan utama berkaitan dengan Peningkatan Kegiatan Penelitian
adalah sebagaimana nampak pada table berikut:

Tabel 4.6. Peningkatan Kegiatan Penelitian

No Program Kegiatan Indikator

1 Peningkatan publikasi ilmiah pada jurnal (a) Jumlah publikasi pada jurnal internasional
dan forum ilmiah bereputasi
2 Produk Penelitian
(b) Jumlah publikasi pada jurnal nasional
terakreditasi
(c) Jumlah publikasi pada prosiding seminar
international
(d) Jumlah publikasi pada prosiding seminar
nasional
(e) Jumlah buku ajar/book chapter
(a) Jumlah Teknologi Tepat Guna
(b) Jumlah model/prototype/ Rekayasa Sosial
(c) Jumlah Kebijakan
 43

3 Meningkatkan kerja sama di bidang (a) Jumlah kerja sama di bidang penelitian
penelitian dengan instansi pemerintah dengan instansi pemerintah maupun swasta.
maupun swasta (b) Peningkatan jumlah angka partisipasi dosen
dalam penelitian
(c) Peningkatan jumlah angka partisipasi
mahasiswa dalam penelitian dosen
4 Meningkatkan kemitraan di bidang (a) Jumlah kemitraan di bidang penelitian
penelitian dengan instansi pemerintah dengan instansi pemerintah maupun swasta.
maupun swasta (b) Jumlah dana kegiatan penelitian baik
dengan instansi pemerintah maupun swasta
5 Meningkatnya anggaran riset (a) Jumlah dana kegiatan riset internasional
(b) Jumlah dana kegiatan riset nasional
 44

BAB V
PELAKSANAAN RIP UNPAM

Rencana Induk Penelitian (RIP) 2021-2025 ini merupakan bagian dari Rencana Strategis
UNPAM yang dibuat selama 5 tahun berdasarkan peta jalan (road map) penelitian, ketersediaan
sumber daya manusia, serta sarana dan prasarana penelitian. Pelaksanaan kegiatan penelitian sesuai
dengan jadwal dan proses yang telah ditetapkan pada setiap tahun anggaran berjalan.

5.1 Pendanaan
Dana kegiatan penelitian UNPAM bisa diperoleh dari Internal (Yayasan sasmita Jaya) dan
Eksternal (nasional, maupun internasional), dari nasional seperti Ristekdikti, BUMN, BUMD,
Pemda (Pemkot, Pemkab, Pemprop), perusahaan swasta, dll, dari internasional seperti perusahan
multinasional, Perguruan tinggi dari luar negeri dll. Hibah Ristekdikti (DRPM) berupa skema
penelitian kompetitif nasional dan penelitian desentralisasi. Hibah kompetitif nasional dan
penelitian desentralisasi ditujukan untuk menciptakan keunggulan penelitian di tingkat nasional
melalui pendanaan yang dikelola DIKTI.
Adapun Penyerapan dana penelitian tahun 2016-2020 serta proyeksi tahun 2021 tergambar
sebaigai berikut:

Tabel 5.1. Serapan Dana Penelitian Tahun 2016-2020 Serta Proyeksi Tahun 2021
Penelitian Hibah Internal Penelitian Hibah Eksternal
Total Dana Terserap
Tahun Jum. Dana Terserap Jum. Dana Terserap
(Rp)
Judul (Rp) Judul (Rp)
2016 204 1.428.000.000 0 1.428.000.000
2017 259 1.813.000.000 3 208.575.000 2.021.575.000
2018 335 3.101.000.000 28 702.375.000 3.803.375.000
2019 359 3.507.000.000 105 2.834.790.000 6.341.790.000
2020 584 5.854.800.000 188 3.633.691.000 9.488.491.000
2021
6.035.000.000 3.900.000.000 9.935.000.000
Proyeksi
Sumber : LPPM Universitas Pamulang

5.2 Penjaminan Mutu

Dalam menjamin mutu pelaksanaan kegiatan penelitan di UNNPAM ditetapkan dengan 12
Standar Operssional Prosedur (SOP) Penelitian sebagai berikut :
1. Penjaminan Mutu Penelitian Dan SDM
2. Rekruitmen Reviewer Internal
 45

3. Desk Evaluasi Proposal

4. Seminar Pembahasa Proposal
5. Penetapan Pemenang
6. Kontrak Pelaksanaan Penelitian
7. Monitoring dan Evaluasi Penelitian (Monev)
8. Seminar Hasil Penelitian Internal
9. Pelaporan Hasil Penelitian
10. Tindak Lanjut Hasil Penelitian
11. Kegiatan Pelatihan
12. Sistem Penghargaan/Reward

Adapun proses penjaminan mutu penelitian UNPAM dilaksanakan sebagai berikut:

1. Pengajuan Usulan proposal Penelitian
Pembuatan Usulan Proposal Penelitian Kompetitif Nasional dan Desentralisasi mengacu pada
Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat yang berlaku dan dilaksanakan
secara on line melalui http://simlitabmas.ristekdikti.go.id., sedangkan usulan proposal
penelitian internal mengacu pada panduan penelitian yang diterbitkan oleh LPPM UNPAM
yang berlaku dan dilaksanakan melalui http://sintias.unpam.ac.id.
2. Seleksi Internal Usulan Penelitian
Seleksi Internal Usulan Penelitian Hibah DIKTI berupa Penelitian Kompetitif Nasional dan
Desentralisasi dilaksanakan secara on line melalui http://simlitabmas.ristekdikti.go.id.
Sedangkan untuk hibah penelitian internal, desk evaluation proposal direview oleh reviewer
internal dan dilaksanakan melalui http://sintias.unpam.ac.id.
3. Monitoring dan Evaluasi Penelitian
Tahap melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan penelitian agar pelaksanaan penelitian
sesuai dengan rencana dan standar untuk menilai kinerja yang dicapai selama kegiatan
penelitian. Monitoring dan evaluasi dilakukan oleh tim reviewer yang dipilih melalui
http://simlitabmas.ristekdikti.go.id. Sedangkan untuk hibah penelitian internal, Monitoring
dan evaluasi direview oleh reviewer internal dan dilaksanakan melalui
http://sintias.unpam.ac.id.
4. Seminar Hasil Penelitian
Setiap peneliti sebelum melaprkan hasil penelitiannya wajib menyeminarkan hasil penelitianya
pada forum ilmiah pada seminar nasional atau internasional.
5. Pelaporan hasil penelitian
Untuk penelitian kompetitif nasional dan desentralisasi, maka peneliti wajib mengunggah
(upload) laporan kemajuan dan akhir, keuangan, logbook, dan luaran penelitian ke
http://simlitabmas.ristekdikti.go.id. Sedangkan untuk hibah penelitian internal, Laporan akhir
diunggah melalui http://sintias.unpam.ac.id.
 46

5.3 Tindak Lanjut Hasil Penelitian

Pada dasarnya semua penelitian diharapkan dapat menghasilkan kekayaan intelektual baik
berupa laporan kegiatan penelitian juga luaran penelitian berupa artikel ilmiah, teknologi tepat guna,
buku ajar atau paten.. Sebagai tindak lanjut dari hasil-hasil dimaksud, LPPM UNPAM bekerjasama
dengan unit-unit lain membentuk tim penilai:
a. Untuk menelaah dan mengevaluasi laporan hasil penelitian. Penilaian bertujuan mengevaluasi
hasil kegiatan dan merumuskan strategi tindak lanjut agar dapat dimanfaatkan oleh UNPAM dan
masyarakat;
b. Untuk merekomendasikan hasil kegiatan yang layak mendapatkan HKI, atau dipublikasikan dan
ditindaklanjuti dengan penerapan;
c. Atas saran Tim penilai, LPPM menentukan peneliti yang layak diajukan ke seminar
nasional/internasional atau di pamerkan melalui event-event Pameran tingkat Nasional/
Internasional;
d. UNPAM menyediakan penghargaan bagi yang berhasil melaksanakan kegiatannya dengan baik
dalam berbagai bentuk misalnya insentif, peneliti terbaik dan lainya.
 47

BAB VI
PENUTUP

Rencana Induk Penelitian (RIP) 2021-2025 ini merupakan dukumen formal perencanaan
penelitian jangka menengah yang mengacu pada Statuta UNPAM, Renstra UNPAM yang terkait
dengan penelitian. RIP UNPAM ini dijadikan sebagai panduan pelaksanaan semua program yang
terkait penelitian unggulan di UNPAM. Oleh karena itu peran penting kesiapan organisasi dan
sumberdaya manusia terutama dalam proses implementasi penelitian, RIP ini ditujukan bagi dosen
peneliti di lingkungan UNPAM yang akan menyusun usulan penelitian. Sehingga hasil penelitian
yang diperoleh dapat diterapkan dalam memecahkan masalah pembangunan di masyarakat dalam
mewujudkan kesejahteraan.
RIP UNPAM selanjutnya dapat digunakan sebagai acuan dalam penyusunan RIP pada
periode berikutnya, sehingga ada keberlanjutan yang pada akhirnya diharapkan diperoleh output
dan outcome penelitian khususnya di lingkungan UNPAM yang lebih baik dan lebih bermanfaat.
Demikian RIP UNPAM ini disusun semoga bermanfaat bagi pengembangan dan kemajuan
penelitian dalam rangka mewujudkan keunggulan Universitas.
Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Kepada Masyarakat
UNIVERSITAS PAMULANG