LK3 5
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
PG
- Funhgsi Permintaan
dan fungsi
penawaran
- Keseimbangan Pasar
5. 3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa X Otoritas Jasa keuangan Disajikan beberapa tugas dan fungsi OJK, peserta LK 2 PG 6
keuangan dalam didik dapat menentukan tugas OJK berdasarkan
perekonomian.. opsi yang disediakan dengan benar
BUMS LK 2
10
8. 3.8 Mendeskripsikan X Perhitungan SHU LK 3 PG 11
perkoperasian dalam Koperasi
perekonomian Indonesia Disajikan data simpanan dan omzet suatu koperasi
dan data keuangan anggota koperasi tersebut,
peserta didik mampu menghitung perolehan SHU
anggota tersebut secara tepat.
12. 3.3 Menganalisis permasalahan XI Pengangguran (Cara Disajikan cara untuk mengatasi pengangguran, LK 3 PG 16
ketenagakerjaan dalam mengatasi peserta didik dapat menentukan cara untuk
pembangunan ekonomi pengangguran) mengatasi pengangguran di suatu daerah
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
13. 3.4 Menganalisis indeks harga XI Indeks harga
dan inflasi.
Disajikan data indeks harga barang / jasa, peserta LK 2 PG 17
Inflasi didik dapat menghitung indeks harga dengan benar
14. 3.5 Menganalisis kebijakan XI Hubungan Kebijakan Disajikan beberapa kebijakan moneter dan fiskal LK 2 PG 19
moneter dan kebijakan fiskal. Moneter/Fiskal dengan untuk mengatasi tingkat inflasi, peserta didik
Inflasi menentukan kebijakan moneter/fiskal yang
dapat dilakukan untuk mengatasi inflasi
PG 20
Disajikan data kebijakan moneter dan fiskal untuk LK 2
mengatasi tingkat inflasi, peserta didik dapat
menentukan perbedaan kebijakan
moneter/fiskal yang dapat dilakukan untuk
mengatasi inflasi
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
15. 3.6 Menganalisis APBN dan XI APBN dan APBD Peserta didik mampu menganalisis pernyataan LK 3 PG 21
APBD dalam pembangunan yang benar tentang fungsi APBN dan APBD.
ekonomi
17. 3.8 Mendeskripsikan kerja XI Dampak Kerjasama Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik LK 3 PG 24
sama ekonomi internasional. Internasional mampu menganalisis dampak kerjasama
internasional bagi Indonesia
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
18. 3.9 Menganalisis konsep dan XI Faktor pendorong Disajikan sebuah illustrasi perdagangan LK 2 PG 25
kebijakan perdagangan terjadinya perdagangan internasional. Berdasarkan illustrasi tersebut,
internasional. Internasional peserta didik dapat menentukan yang menjadi
faktor pendorong yang tepat terjadinya
perdagangan internasional .
20. 3.2 Mendeskripsikan XII Penggolongan transaksi Disajikan beberapa transaksi, peserta didik dapat LK 2 PG 28
konsep persamaan dasar keuangan menentukan transaksi eksternal dengan benar.
akuntansi
Bidang -bidang Peserta didik dapat membedakan bidang-bidang
LK 1 Uraian 3
akuntansi akuntansi
39
24. 3.6 Menganalisis tahapan XII Neraca saldo setelah Disajikan Sebagian data laporan keuangan LK 2 PG 40
penutupan siklus akuntansi penutupan perusahaan dagang, Peserta didik dapat
pada perusahaan dagang menentukan neraca saldo setelah penutupan.
Bogor, 17 Februari 2023
Tim Penyusun Kisi-Kisi dan Soal US Mapel Ekonomi KCD 1 Disdik Jawa Barat
Mengetahui,
Pengawas Mapel Ekonomi SMA KCD 1 Disdik Jawa Barat