PROGRAM TAHUNAN

MI : MI Nusantara
MAPEL : Akidah Akhlak
KELAS :6
TAPEL : 2022-2023

Semester I
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.1 Memahami makna dan ketentuan Istighfaar
4.1 Mengomunikasikan arti dan hikmah Istighfar
3.2 Memahami makna al-Ghaffaar dan al-'Afuww
4.2 Menyajikan arti dan bukti sederhana al-Ghaffaar dan al-'Afuww
3.3 Menganalisis iman kepada Qada dan Qadar Allah Swt
4.3 Menyajikan contoh Qada dan Qadar dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam
kehidupan sehari-hari
4.4 Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sifat pemaaf, tanggung
jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
3.5 Memahami makna dan implikasi sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih serta
cara menghindarinya
4.5 Menyajikan contoh cara menghindari sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih
Jumlah 0

Semester II
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.6 Memahami makna dan keutamaan kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah)
4.6 Mengomunikasikan arti dan hikmah kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah)
3.7 Memahami makna al-Wahid, al-Ahad dan ash-Shamad
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana tentang asma Allah al-Wahid, al-Ahad
dan ash- Shamad
3.8 Menerapkan akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan
4.8 Menyajikan contoh akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari
3.9 Memahami makna dan hikmah sifat sabar dan taubat yang dicontohkan Nabi
Ayyub a.s.
4.9 Mengomunikasikan kisah Nabi Ayyub a.s. sebagai rujukan dalam meneladani
sifat sabar dan taubat dalam kehidupan sehari-hari
Jumlah 0

Mengetahui, Semarang, 18 Juli 2022

Kepala MI Nusantara Guru Akidah Akhlak

H. SUKIMIN, S.Pd.I Purmiyati, S.Pd.I

NIP. 196508051995031002 NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MI : MI Nusantara KELAS/SEMESTER : 6/I (Satu)

MAPEL : Akidah Akhlak TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami makna dan ketentuan Istighfaar
4.1 Mengomunikasikan arti dan hikmah Istighfar
3.2 Memahami makna al-Ghaffaar dan al-'Afuww
4.2 Menyajikan arti dan bukti sederhana al-Ghaffaar dan
al-'Afuww
3.3 Menganalisis iman kepada Qada dan Qadar Allah Swt
4.3 Menyajikan contoh Qada dan Qadar dalam kehidupan
sehari-hari
3.4 Menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan
bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
4.4 Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sifat
pemaaf, tanggungjawab, adil, dan bijaksana dalam
kehidupan sehari-hari
3.5 Memahami makna dan implikasi sifat pemarah, fasik, dan
pilih kasih serta cara menghindarinya
4.5 Menyajikan contoh cara menghindari sifat pemarah, fasik,
dan pilih kasih

Mengetahui, Semarang, 18 Juli 2022

Kepala MI Nusantara Guru Akidah Akhlak

H. SUKIMIN, S.Pd.I Purmiyati, S.Pd.I

NIP. 196508051995031002 NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MI : MI Nusantara KELAS/SEMESTER : 6/II (Dua)

MAPEL : Akidah Akhlak TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Memahami makna dan keutamaan kalimat Tahlil
(laa ilaaha illa Allaah)
4.6 Mengomunikasikan arti dan hikmah kalimat Tahlil
(laa ilaaha illa Allaah)
3.7 Memahami makna al-Wahid, al-Ahad dan ash-Shamad
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana tentang asma Allah
al-Wahid, al-Ahad dan ash- Shamad
3.8 Menerapkan akhlak yang baik terhadap binatang dan
tumbuhan
4.8 Menyajikan contoh akhlak yang baik terhadap binatang dan
tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari
3.9 Memahami makna dan hikmah sifat sabar dan taubat yang
dicontohkan Nabi Ayyub a.s.
4.9 Mengomunikasikan kisah Nabi Ayyub a.s. sebagai rujukan
dalam meneladani sifat sabar dan taubat dalam kehidupan
sehari-hari

Mengetahui, Semarang, 18 Juli 2022

Kepala MI Nusantara Guru Akidah Akhlak

H. SUKIMIN, S.Pd.I Purmiyati, S.Pd.I

NIP. 196508051995031002 NIP.
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MI : MI Nusantara KELAS :6
MAPEL : Akidah Akhlak TAPEL : 2022-2023

Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan

Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
3.1 Memahami makna dan ketentuan Istighfaar 72 76 75 74.3333333
4.1 Mengomunikasikan arti dan hikmah Istighfar 0 0 0 0
3.2 Memahami makna al-Ghaffaar dan al-'Afuww 0 0 0 0
4.2 Menyajikan arti dan bukti sederhana al-Ghaffaar dan al-'Afuww 0 0 0 0
3.3 Menganalisis iman kepada Qada dan Qadar Allah Swt 0 0 0 0
4.3 Menyajikan contoh Qada dan Qadar dalam kehidupan sehari-hari 0 0 0 0
3.4 Menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam 0 0 0 0
kehidupan sehari-hari 0
4.4 Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sifat pemaaf, tanggung 0 0 0 0
jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari 0
3.5 Memahami makna dan implikasi sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih serta 0 0 0 0
cara menghindarinya 0
4.5 Menyajikan contoh cara menghindari sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih 0 0 0 0
3.6 Memahami makna dan keutamaan kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah) 0 0 0 0
4.6 Mengomunikasikan arti dan hikmah kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah) 0 0 0 0
3.7 Memahami makna al-Wahid, al-Ahad dan ash-Shamad 0 0 0 0
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana tentang asma Allah al-Wahid, al-Ahad 0 0 0 0
dan ash- Shamad 0
3.8 Menerapkan akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan 0 0 0 0
4.8 Menyajikan contoh akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan dalam 0 0 0 0
kehidupan sehari-hari 0
3.9 Memahami makna dan hikmah sifat sabar dan taubat yang dicontohkan Nabi 0 0 0 0
Ayyub a.s. 0
4.9 Mengomunikasikan kisah Nabi Ayyub a.s. sebagai rujukan dalam meneladani 0 0 0 0
sifat sabar dan taubat dalam kehidupan sehari-hari
Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan
Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
KKM Muatan Pelajaran Akidah Akhlak 3.71666667

Mengetahui, Semarang, 18 Juli 2022

Kepala MI Nusantara Guru Akidah Akhlak
H. SUKIMIN, S.Pd.I Purmiyati, S.Pd.I
NIP. 196508051995031002 NIP.