PROGRAM SEMESTER

Tahun Pelajaran : 2022/2023 Kelas/Semester : X / Ganjil

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu

Juli Agustus September Oktober November Desember Ket

Jml
CAPAIAN PEMBELAJARAN
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2
Peserta didik mampu, menganalisis ayat Al-Qur’an dan
hadis tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan
dan etos kerja, dapat membaca AlQur`an dengan tartil,
menghafal dengan fasih dan lancar ayat Al-Qur’an serta
hadis tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan
dan etos kerja; dapat menyajikan konten dan paparan 16 2 2 2 2 2
tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan
etos kerja , meyakini bahwa sikap kompetitif dalam
kebaikan dan etos kerja adalah perintah agama; dan
membiasakan sikap kompetitif dalam kebaikan dan etos
kerja ,
Peserta didik menganalisis makna syu’abul īmān

PENGELOLAAN NILAI
(cabangcabang iman), pengertian, dalil, macam dan
2 2 2
manfaatnya; mempresentasikan makna syu’abul īmān
(cabang-cabang iman
Peserta didik menganalisis manfaat menjalani hidup penuh
manfaat dengan menghindari berfoya-poya, Riya, Sum’ah,
Takabbur, dan Hasad; meyakini menjalani hidup penuh
manfaat dengan menghindari berfoya-poya, Riya, Sum’ah,
2 2 2
Takabbur, dan Hasad; serta membiasakan diri untuk
menjalani hidup penuh manfaat dengan menghindari
berfoya-poya, Riya, Sum’ah, Takabbur, dan Hasad dalam
kehidupan sehari-hari
Peserta didik mampu menganalisis implementasi fikih 2
muamalah (Asuransi, Bank dan Koprasi Syariah);
menyajikan paparan tentang fikih muamalah (Asuransi,
2 2
Bank dan Koprasi Syariah); ,meyakini bahwa ketentuan
fikih muamalah adalah ajaran agama; serta menumbuhkan
jiwa kewirausahaan, kepedulian, dan kepekaan sosial
Peserta didik mampu menganalisis sejarah penyebar ajaran 12 2 2 2 2
Islam di Indonesia; dapat membuat bagan timeline sejarah
penyebar ajaran Islam di Indonesia dan memaparkannya;
meyakini bahwa perkembangan peradaban di Indonesia
adalah sunatullah dan metode dakwah yang santun,
moderat, bi al-ḥikmah wa al-mau`iẓat al- ḥasanah adalah
perintah Allah Swt.; membiasakan sikap kesederhanaan
dan kesungguhan mencari ilmu, tekun, damai, serta
semangat menghargai adat istiadat dan perbedaan
keyakinan orang lain P P L
ULANGAN HARIAN 4 L 2 2 A I
Jumlah Jam Efektif 24 S 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 S B
Jumlah ulangan harian 4 2 2 U
28 2 R
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
JP

Anabanua.11 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala UPT SMAN 4 WAJO Guru Mata Pelajaran

Drs. ANDI PAGE, M.M. Hasnawati, S.Ag., M.Pd.

Nip. 19650409 199412 1 001 Nip.197612312010102007
 PROGRAM SEMESTER

Tahun Pelajaran : 2020/2021 Kelas/Semester : X / Genap

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Peserta didik mampu, menganalisis ayat Al-
Qur’an dan hadis tentang larangan pergaulan
bebas dan zina; dapat membaca AlQur`an dengan
tartil, menghafal dengan fasih dan lancar ayat Al-
Qur’an serta hadis tentang bahaya dari pergaulan
bebas dan zina; dapat menyajikan konten dan
8
paparan tentang larangan pergaulan bebas dan
zina; meyakini bahwa menghindari pergaulan
bebas dan perbuatan zina adalah perintah agama;
menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina

PENGELOLAAN NILAI
dengan lebih berhati-hati dan menjaga
kehormatan
Peserta didik menganalisis hakekat mencintai
6 2
Allah swt., Khauf, Raja dan Tawakkal.
Peserta didik menganalisis manfaat menghindari
akhlak maẑmūmah; membuat karya yang 2
mengandung konten manfaat menghindari sikap 2
maẑmūmah; meyakini bahwa akhlak maẑmūmah 2
6 2
adalah larangan dan akhlak mahmūdah adalah 2
perintah agama; serta membiasakan diri untuk 2
menghindari akhlak maẑmūmah dan menampilkan 2
akhlak mahmūdah dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik mampu menganalisis implementasi 6
al-kulliyât al-khamsah (lima prinsip dasar hukum
Islam; menyajikan paparan tentang al-kulliyât al-
khamsah meyakini bahwa al-kulliyât al-khamsah
adalah ajaran agama; serta menumbuhkan jiwa
kewirausahaan, kepedulian, dan kepekaan sosial.
Peserta didik mampu menganalisis Peran tokoh
ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia
(Metode Dakwah Islam Wali Songo); dapat
membuat bagan timeline sejarah tokoh ulama
penyebar ajaran Islam di Indonesia dan
memaparkannya; meyakini bahwa perkembangan
peradaban di Indonesia adalah sunatullah dan 6
metode dakwah yang santun, moderat, bi al-
ḥikmah wa al-mau`iẓat al- ḥasanah adalah
perintah Allah Swt.; membiasakan sikap
kesederhanaan dan kesungguhan mencari ilmu, L U P L
tekun, damai, serta semangat menghargai adat I J A I
istiadat dan perbedaan keyakinan orang lain B I T B
U C P
U A U
J U A
R N R
I T T
A I
ULANGAN HARIAN 4 A 2 S 2 A
N
K E K
I
H K H
S L
I O I
E I
22
Jumlah Jam Efektif 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 K2 B
JP
O U
Jumlah Jam Ulangan Harian 4JP 2 2
L R
26
Jumlah Jam Total Semester Genap 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 A2 2
JP
H I
Anabanua.11 Juli 2022
Mengetahui,
Kepala UPT SMAN 4 WAJO Guru Mata Pelajaran

Drs. ANDI PAGE, M.M. HASNAWATI, S.Ag.,M.Pd

Nip. 19650409 199412 1 001 Nip.197612312010012007