Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum : 2013 Level No No. Kompetensi Yang Diuji Alokasi waktuLingkup Materi : 120 Menit Materi Indikator Soal mor Kognitif Soal Jumlah Soal : 40 Peserta didik mampu Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 35/Uraian no 36 s.d.Disajikan 40 gambar mengukur ketebalan memahami pengetahuan benda menggunakan mikrometer sekrup. 1 Tahun Ajaran : 2020/2021 Pengukuran, Zat, dan Pengukuran Pengetahuan & peserta didik dapat membaca nilai 1 tentang pengukuran. Sifatnya Pemahaman ketebalan benda pada mikrometer sekrup tersebut. a. Peserta didik mampu mengaplikasikan Diberikan beberapa pernyataan perubahan b. Pengukuran, zat dan Pengetahuan & 2 pengetahuan dan pemahaman tentang sifat dan Sifat dan perubahan zat zat, peserta didik dapat menunjukan yang 2 sifatnya Pemahaman perubahan zat. termasuk perubahan kimia. Disajikan gambar model atom, peserta Peserta didik mampu memahami c. Pengukuran, zat dan Atom, ion, dan Pengetahuan & 3 didik dapat menyebutkan nomor atom, 3 pengetahuan tentang atom, ion dan molekul. sifatnya molekul Pemahaman nomor massa dan jumlah neutron. Peserta didik mampu Dijelaskan sebuah fakta tentang suatu mengaplikasikan d. Pengukuran, zat dan Unsur, senyawa dan campuran, peserta didik dapat 4 Aplikasi 4 pengetahuan tentang unsur, senyawa, dan sifatnya campuran menginterpretasikan cara untuk campuran. memisahkan campuran tersebut. Disajikan data hasil pengukuran massa dan volume benda, peserta didik dapat Peserta didik mampu mengaplikasikan tentange. Pengukuran, zat dan 5 Zat dan wujudnya Aplikasi menginterpretasikan posisi benda tersebut 5 zat dan wujudnya. sifatnya ketika dimasukkan ke dalam zat cair yang memiliki massa jenis tertentu. Disajikan data hasil percobaan uji larutan Peserta didik mampu Pengukuran, zat dan menggunakan kertas lakmus, peserta 6 bernalar Larutan Penalaran 6 sifatnya didik dapat menganalisis pasangan larutan tentang sifat larutan. yang dapat membentuk garam. Disajikan grafik hubungan suhu dan Peserta didik mampu g. Pengukuran, zat dan waktu pada proses pemanasan suatu 7 mengaplikasikan. Suhu dan kalor Aplikasi 7 sifatnya benda, peserta didik dapat menghitung pengetahuan tentang suhu dan kalor. kalor yang diperlukan. Peserta didik mampu Peserta didik dapat menginterpretasikan h. Pengukuran, zat dan 8 mengaplikasikan Pemuaian Aplikasi bentuk bimetal ketika dipanaskan, jika 8 sifatnya pengetahuan tentang suhu dan kalor. koefisien logam-logamnya diketahui. 9 Peserta didik mampu mengaplikasikan Pengukuran, zat dan Zat aditif & adiktif Aplikasi Peserta didik dapat menginterpretasikan 36 pengetahuan tentang zat aditif dan adiktif. sifatnya upaya untuk menghindari penyalahgunaan No Level No. Kompetensi Yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal mor Kognitif Soal pemakaian zat adiktif dan psikotropika pada kehidupan sosial. Peserta didik mampu Diberikan beberapa kejadian dalam memahami pengetahuan Pengetahuan & kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat 10 tentang gerak lurus. Mekanika dan tata surya Gerak lurus 9 Pemahaman menunjukkan kejadian yang termasuk ke dalam gerak lurus berubah beraturan. Dideskripsikan sebuah benda bergerak Peserta didik mampu Jenis dan penjumlahan Pengetahuan & kemudian lama-lama berhenti, peserta 11 memahami pengetahuan Mekanika dan tata surya 10 gaya Pemahaman didik dapat menunjukan penyebab tentang jenis dan penjumlahan gaya. peristiwa gerak benda tersebut. Disajikan gambar gaya yang bekerja pada Peserta didik mampu kotak, peserta didik dapat menghitung 12 mengaplikasikan Mekanika dan tata surya Hukum Newton Aplikasi 11 percepatan yang bekerja pada sebuah pengetahuan tentang Hukum Newton. kotak jika massanya diketahui. Peserta didik mampu Disajikan gambar sangkar burung dengan mengaplikasikan Usaha, energi dan ketinggian tertentu, peserta didik dapat 13 Mekanika dan tata surya Aplikasi 12 pengetahuan tentang usaha, energi, dan perubahan energi menghitung energi potensial dari sangkar perubahan energi. tersebut. Peserta didik mampu Disajikan gambar tuas, peserta didik dapat 14 bernalar tentang Mekanika dan tata surya Pesawat sederhana Penalaran menyimpulkan pengaturan beban dan 13 pesawat sederhana. posisinya agar posisi tuas seimbang. Disajikan deskripsi tentang jembatan menggunakan drum yang diketahui Peserta didik mampu volume dan beratnya, peserta didik dapat 15 Mekanika dan tata surya Tekanan Penalaran 37 bernalar tentang tekanan pada zat. menganalisa beban kendaraan yang bisa melewati jembatan tersebut jika massa jenis air sungai dan gravitasi diketahui Diberikan beberapa pernyataan, peserta Peserta didik mampu memahami Pengetahuan & 16 Mekanika dan tata surya Sistem tata surya didik dapat menunjukkan akibat dari 14 pengetahuan tentang Sistem tata surya. Pemahaman rotasi bumi. Dideskripsikan dua balok mengapung di atas permukaan air laut membentuk 17 Peserta didik mampu Gelombang, listrik dan Getaran dan gelombang Penalaran gelombang tertentu, peserta didik dapat 15 bernalar tentang getaran dan gelombang. magnet menganalisis cepat rambat gelombang air laut. 18 Peserta didik mampu Gelombang, listrik dan Bunyi Aplikasi Dideskripsikan kapal memancarkan bunyi 16 mengaplikasikan pengetahuan magnet ke dasar laut, peserta didik dapat No Level No. Kompetensi Yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal mor Kognitif Soal tentang bunyi. menghitung kedalaman air laut. Peserta didik mampu memahami Gelombang, listrik dan Pengetahuan & Peserta didik dapat menunjukkan sifat- 19 pengetahuan tentang cahaya dan Cahaya dan alat optik 17 magnet Pemahaman sifat bayangan pada cermin datar. alat optik. Peserta didik dapat menghitung besar Peserta didik mampu mengaplikasikan Gelombang, listrik dan 20 Listrik statis Aplikasi gaya tarik antar dua muatan, jika jarak 18 pengetahuan tentang listrik statis. magnet antar muatan diperbesar. Disajikan gambar rangkaian tertutup, Peserta didik mampu mengaplikasikan Gelombang, listrik dan 21 Listrik dinamis Aplikasi peserta didik dapat menghitung besarnya 19 pengetahuan tentang listrik dinamis. magnet kuat arus listrik yang mengalir. Peserta didik mampu mengaplikasikan Diberikan data penggunaan daya di dalam Gelombang, listrik dan Energi listrik & daya 22 pengetahuan tentang energy listrik dan daya Aplikasi sebuah rumah, peserta didik dapat 38 magnet listrik listrik. menghitung biaya pemakaian listrik. Peserta didik dapat menghitung arus yang Peserta didik mampu mengaplikasikan Gelombang, listrik dan 23 Induksi elektromagnet Aplikasi mengalir pada kumparan skunder sebuah 20 pengetahuan tentang induksi electromagnet. magnet transformator step up. Disajikan beberapa pernyataan tentang Peserta didik mampu memahami Mahluk hidup dan Ciri-ciri/ karakter Pengetahuan & kondisi bayi, peserta didik dapat 24 pengetahuan tentang ciri-ciri/ karakter mahluk 21 lingkungannya mahluk hidup Pemahaman mengidentifikasi salah satu ciri mahluk hidup. hidup. Disajikan gambar beberapa jenis hewan Peserta didik mampu mengaplikasikan Mahluk hidup dan Pengklasifikasian vertebrata, peserta didik dapat 25 pengetahuan tentang pengklasifikasian mahluk Aplikasi 39 lingkungannya mahluk hidup mengklasifikasi hewan menjadi dua hidup. kelompok berdasarkan persamaan cirinya. Peserta didik mampu memahami Disajikan data organisme, peserta didik Mahluk hidup dan Gejala alam biotik dan Pengetahuan & 26 pengetahuan tentang gejala alam biotik dan dapat menyebutkan komponen biotik 22 lingkungannya abiotik Pemahaman abiotik. penyusun ekosistem sawah. Peserta didik mampu memahami Disajikan gambar tentang rantai makanan, Mahluk hidup dan Interaksi antara mahluk Pengetahuan & 27 pengetahuan tentang interaksi antara mahluk peserta didik dapat menunjukkan yang 23 lingkungannya hidup dan lingkungan Pemahaman hidup dan lingkungan. berperan sebagai produsen. Disajikan fenomena munculnya macan Peserta didik dapat mengaplikasikan Fenomena interaksi Mahluk hidup dan yang memangsa hewan ternak di 28 pengetahuan tentang fenomena interaksi antara antara mahluk hidup Penalaran 24 lingkungannya perkampungan, peserta didik dapat mahluk hidup dan lingkungan tertentu. dan lingkungannya menyimpulkan penyebabnya. Disajikan beberapa perilaku manusia Peserta didik dapat mengaplikasikan Mahluk hidup dan dalam kehidupan sehari-hari, peserta 29 Pencemaran lingkungan Aplikasi 25 pengetahuan tentang pencemaran lingkungan. lingkungannya didik dapat menerapkan perilaku yang dapat menjaga kelestarian lingkungan. No Level No. Kompetensi Yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal mor Kognitif Soal Diberikan gambar tentang pencemaran Peserta didik dapat bernalar tentang Dampak pencemaran Mahluk hidup dan udara dari asap pabrik, peserta didik dapat 30 dampak pencemaran dan kerusakan dan kerusakan penalaran 26 lingkungannya memecahkan masalah untuk lingkungan. lingkungan memperbaiki lingkungan. Diberikan tabel pemanfaatan Peserta didik mampu mengaplikasikan Mahluk hidup dan Pemanfaatan bioteknologi, peserta didik dapat 31 Aplikasi 27 pengetahuan tentang pemanfaatan bioteknologi. lingkungannya bioteknologi menerapkan hubungan antara produk, proses dan aspek dengan benar. Peserta didik dapat memahami pengetahuan Disajikan data, peserta didik dapat Stuktur dan fungsi sistem organisasi Pengetahuan & 32 konsep tentang menunjukkan urutan organisasi 28 makhluk hidup kehidupan pemahaman sistem organisasi kehidupan. kehidupan. Peserta didik dapat memahami pengetahuan Diberikan pernyataan tentang sel, peserta Stuktur dan fungsi Pengetahuan & 33 konsep tentang Jaringan tumbuhan didik dapat membedakan sel hewan dan 29 makhluk hidup pemahaman jaringan tumbuhan. sel tumbuhan. Disajikan data hasil percobaan, peserta Peserta didik dapat bernalar tentang percobaan Stuktur dan fungsi 34 Percobaan fotosintesis Penalaran didik dapat menyimpulkan hasil 30 fotosintesis. makhluk hidup percobaan fotosintesis. Diberikan pernyataan tentang kebiasaan Peserta didik dapat mengaplikasikan Stuktur dan fungsi membawa beban yang terlalu berat, 35 pengetahuan tentang Sistem gerak manusia Aplikasi 31 makhluk hidup peserta didik dapat menerapkan kebiasaan mekanisme sistem gerak manusia. yang menyebabkan kelainan sistem gerak. Peserta didik dapat mengaplikasikan Disajikan tabel data hasil uji makanan, Mekanisme sistem pengetahuan tentang Stuktur dan fungsi peserta didik dapat menginterpretasi data 36 pencernaan manusia Aplikasi 32 mekanisme sistem pencernaan manusia dan uji makhluk hidup bahan yang mengandung amilum dan dan uji makanan makanan. protein. Disajikan gambar inspirasi dan ekspirasi Peserta didik dapat mengaplikasikan Stuktur dan fungsi Sistem pernapasan mekanisme pernapasan, peserta didik 37 pengetahuan tentang Aplikasi 33 makhluk hidup manusia dapat membandingkan volume rongga mekanisme sistem pernapasan manusia. dada. Peserta didik dapat memahami pengetahuan Disajikan gambar, peserta didik dapat Stuktur dan fungsi Sistem ekskresi Pengetahuan & 38 konsep tentang mengidentifiksi organ yang memiliki 34 makhluk hidup manusia pemahaman sistem ekskresi manusia . struktur gambar tersebut. Diberikan ilustrasi salah satu penyakit, Peserta didik dapat mengaplikasikan Stuktur dan fungsi Kelainan dan penyakit peserta didik dapat menerapkan upaya 39 pengetahuan tentang Aplikasi 35 makhluk hidup pada sistem reproduksi yang dilakukan untuk terhindar dari kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi. penyakit menular seksual. No Level No. Kompetensi Yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal mor Kognitif Soal Pewarisan sifat mahluk Disajikan pernyataan tentang persilangan Peserta didik dapat bernalar tentang pewarisan Stuktur dan fungsi hidup untuk 2 jenis tanaman, peserta didik dapat 40 sifat mahluk hidup untuk meningkatkan Penalaran 40 makhluk hidup meningkatkan menganalisis prosentase fenotipe hasil kesejahteraan manusia. kesejahteraan manusia keturunannya.