KISI-KISI PRA UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jenjang Sekolah : SMP Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : 40 Butir
Alokasi Waktu : 120 Menit Penulis : 1.RANDI JHANUARDO, M.Pd
2. VERA HERLILY, M.Pd

Indikator Level Kognitif

Lingkup Materi No.
No Pencapaian Indikator Soal
Materi Pokok Soal
Kompetensi
1. Pengukur Pengukuran Peserta didik dapat menghitung hasil pengukuran berdasarkan Aplikasi
1
an, zat gambar yang disajikan.
dan Sifat dan Peserta didik dapat menentukan sifat zat dari gambar yang disajikan. Pengetahuan dan
sifatnya perubahan pemahaman
2
zat

Zat aditif, Peserta didik dapat mendeskripsikan dampak mengkomsumsi zat Pengetahuan dan
adiktif dan narkotika terhadapat penggunanya dari grafik yang disajikan. pemahaman 3
psikotropika
Zat aditif, Disajikan komposisi suatu makanan, peserta didik dapat menentukan Pengetahuan dan
adiktif dan fungsi zat yang terdapat pada komposisi makanan yang digunakan pemahaman 4
psikotropika dalam kehidupan sehari-hari
Larutan Disajikan tabel/gambar hasil pengujian larutan dengan kertas lakmus, Pengetahuan dan
5
peserta didik dapat menentukan jenis larutan tersebut. pemahaman
Pemisahan Disajikan gambar metode pemisahan campuran,peserta didik dapat Penalaran
6
campuran menyimpulkan nama metode pemisahan campuran tersebut.
Sifat dan Peserta didik dapat mengelompokkan perubahan zat dari pernyataan Pengetahuan dan
perubahan yang diberikan. pemahaman
7
zat

2. Mekanika Pesawat Disajikan gambar pesawat sederhana, peserta didik dapat Aplikasi
8
dan tata sederhana menghitung keutungan mekanis gambar tersebut.
surya Gerak lurus Disajikan gambar tetesan oli kendaraan bermotor, peserta didik dapat Penalaran
9
menganalisis jenis gerak benda pada grafik yang ada pada jawaban.
Usaha dan Disajikan gambar benda yang mengalami jatuh bebas.peserta didik Aplikasi
10
energi dapat menghitung besaran energy pada benda tersebut.
 Indikator Level Kognitif
Lingkup Materi No.
No Pencapaian Indikator Soal
Materi Pokok Soal
Kompetensi
Hukum Disajikan gambar aplikasi hokum Newton II, peserta didik dapat Aplikasi
newton menghitung nilai percepatan gerak benda bila ditambahkan benda 11
lain diatasnya.
Tata surya Peserta didik dapat menunjukkan ciri-ciri benda langit berdasarkan Pengetahuan dan
12
pernyataan yang diberikan. pemahaman
Tekanan Peserta didik dapat menganalisis besar tekanan hidrostatis yang Penalaran
13
dialami benda dari gambar yang disajikan.
Suhu dan Disajikan grafik pemanasan ES, peserta didik dapat menghitung Aplikasi
14
kalor besar kalor yang diperlukan.

3. Gelomban Optik Disajikan gambar pembentukan bayangan pada lensa, peserta didik Pengetahuan dan
g, listrik dapat menentukan sifat bayangan yang dihasilkan jika posisi benda pemahaman 15
dan digeser dari lensa.
magnet Optik Peserta didik dapat menentukan jenis cacat mata berdasarkan gambar Pengetahauan dan
16
yang disajikan. pemahaman
Getaran dan Disajikan empat buah gambar bandul, peserta didik dapat Aplikasi
17
gelombang menentukan nilai besaran yang terdapat pada bandul tersebut.
Bunyi Disajikan gambar pemantulan bunyi, peserta didik dapat menghitung Aplikasi
18
besaran pada gelombang bunyi.
Getaran dan Disajikan gambar gelombang transversal, peserta didik dapat Aplikasi
19
gelombang menentukan nilai besaran yang terdapat gelombang tersebut.
Listrik Disajikan gambar rangkaian listrik tertutup. peserta didik dapat Aplikasi
20
magnet menentukan nilai besaran yang terdapat pada rangkaian tersebut.
Listrik Disajikan gambar transformator, peserta didik dapat menghitung nilai Aplikasi
21
magnet besaran yang terdapat didalamnya.
Listrik Disajikan gambar dua buah benda bermuatan listrik, peserta didik Aplikasi
magnet dapat menghitung besar gaya yang ditimbulkan apabila terjadi 22
perubahan data pada gambar.
Listrik Disajikan gambar pembuatan suatu benda menjadi magnet, peserta Penalaran
23
magnet didik dapat menganalisis arah kutup magnet benda.
4. Makhluk Mengidentifikasi Gejala alam Diberikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi Pengetahuan 24
hidup dan komponen biotic biotik dan gejala alam biotik dan abiotik
lingkunga abiotik abiotik
nnya Menentukan cirri Ciri- Disajikan gambar,peserta didik dapat menentukan ciri-ciri makhluk Pengetahuan 25
makhluk hidup ciri/karakteri hidup yang diminta.
stik makhluk
 Indikator Level Kognitif
Lingkup Materi No.
No Pencapaian Indikator Soal
Materi Pokok Soal
Kompetensi
hidup
Mengidentifikasi Keragaman Disajikan gambar organel sel, peserta didik dapat menentukan Pengetahuan 26
organel sel pada sistem fungsinya.
organisasi
kehidupan
Menganalisis Interaksi Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat Penalaran 27
dampak interaksi antara menentukan dampak interaksi pada makhluk hidup tersebut.
makhluk hidup makhluk
hidup dan
lingkungan
Menerapkan Pencemaran Disajikan gambar lingkungan yang tercemar, peserta didik dapat Aplikasi 28
usaha untuk lingkungan menentukan usaha yang dilakukan untuk mengurangi tingkat
mencegah pencemaran..
pencemaran
lingkungan
Mengklasifikasika Prosedur Disajikan kunci dikotom, peserta didik dapat menentukan prosedur Aplikasi 29
n makhluk hidup pengklasifika pengelompokan makhluk hidup. .
sian makhluk
hidup
5. Struktur Memahami Sistem gerak Disajikan gambar alat gerak pada manusia, siswa dapat menentukan Aplikasi 30
dan pengetahuan pada mekanisme gerakan yang terjadi.
fungsi tentang system manusia
makhluk gerak manusia.
hidup Menginterpretasik Sistem Disajikan gambar organ pencernaan,peserta didik dapat menentukan Aplikasi 31
an mekanisme pencernaan fungsi organ yang ditunjuk.
system manusia
pencernaan
manusia.
Menentukan Sistem Disajikan gambar sel darah, peserta didik dapat menentukan Aplikasi 32
fungsi sel darah peredaran fungsinya.
darah
manusia
Menghitung jenis Mekanisme Disajikan data hasil percobaan pernapasan, peserta didikdapat Aplikasi 33
udara pernapasan pernapasan menentukan jenis dan volume udara pernapasan.
manusia
Menjelaskan Sistem Diberikan gambar bagian ginjal, peserta didik dapat menentukan Aplikasi 34
 Indikator Level Kognitif
Lingkup Materi No.
No Pencapaian Indikator Soal
Materi Pokok Soal
Kompetensi
proses yang ekskresi proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk.
terjadi pada ginjal manusia
Menerapkan Menjaga Peserta didik dapat menentukan jenis penyakit yang berhubungan Aplikasi 35
hidup sehat untuk kesehatan dengan system reproduksi berdasarkan gejala yang diberikan.
menjaga system
kesehatan system reproduk
reproduksi simanusia
Menunjukkan Sistem Diberikan gambar organ reproduksi, peserta didik dapat menentukan Pengetahuan 36
proses yang reproduksi fungsi organ yang ditunjuk.
terjadi pada organ manusia
reproduksi.

Menginterpretasik Jaringan Diberikan gambar penampang tumbuhan, peserta didikdapat Aplikasi 37

an proses yang tumbuhan menentukan fungsi bagian yang ditunjuk.
terjadi pada
jaringan
tumbuhan
Menyimpulkan Percobaan Disajikan gambar percobaan fotosintesis, peserta didik dapat Penalaran 38
hasil percobaan fotosintesis menjelaskan kesimpulan hasil percobaan.
fotosintesis
Memecahkan Pewarisan Peserta didikdapat menentukan keturunan hasil persilangan dihibrid Penalaran 39
masalah sifat
persilangan
Mendeskripsikan Boiteknologi Peserta didik menentukan dampak pemanfaatan bioteknologi modern. Pengetahuan 40
dampak
bioteknologi.
Sumani, 31 Januari 2020
Penyusun,
Editor Randi Jhanuardo, M.Pd
NIP. 19860101 200902 1 002
SMPN 1 Danau Kembar

Drs. IRWANDI Vera Herlily, M.Pd

NIP. 19670711 199203 1 003 NIP. 19740520 199903 2 005
( KEPALA SMPN 3 LB. JAYA) SMPN 2 Gunung Talang