KISI-KISI US SMP KAB.

SUMEDANG TAHUN 2020

No Kompetensi yang Diuji Lingkup Indikator Soal No.
Asal MateriMateri Level Kognitif Soal

1 Peserta didik mampu Pengukuran, zat Disajikan gambar pengukuran sebuah 1

Pengukuran Aplikasi (Level 2)
mengaplikasikan benda menggunakan alat ukur tertentu,
dan sifatnya
pengetahuan tentang siswa dapat menggunakan hasil
pengukuran. pengukuran yang benar untuk kehidupan
sehari-hari.

4 Peserta didik mampu Pengukuran, zat Disajikan beberapa pernyataan tentang 2

Partikel zat Pengetahuan dan
memahami pengetahuan sifat partikel benda, peserta didik dapat
dan sifatnya
tentang partikel zat. mengidentifikasi sifat partikel zat padat.
Pemahaman
(Level 1)

5 Peserta didik mampu Pengukuran, zat Disajikan gambar es dalam gelas, peserta 3
Partikel zat Aplikasi (Level 2)
menganalisis didik dapat menjelaskan peristiwa
dan sifatnya
pengetahuan tentang pengembunan di dinding luar gelas.
partikel zat.

6 Peserta didik mampu Pengukuran, zat Disajikan sebuah pernyatan tentang 4

Pemisahan
menganalisis proses campuran, peserta didik dapat menentukan
Aplikasi (Level 2)
pemisahan campuran. cara yang tepat untuk memisahkan
dan sifatnya
 campuran campuran.

36 Peserta didik mampu Pengukuran, Disajikan gambar dan data hasil pengukuran 5
Pengukuran Aplikasi (Level 2)
mengaplikasikan massa dan volume benda, peserta didik
zat, dan
pengetahuan dan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan
pemahaman tentang sifatnya pemahaman

pengukuran. tentang pengukuran dengan tepat.

15 Peserta didik mampu Mekanika dan Diberikan bagan atau grafik perubahan 6
Suhu dan kalor Penalaran (Level 3)
mengaplikasikan wujud, peserta didik dapat menganalisis
Tata Surya
pengetahuan tentang suhu perubahan wujud zat yang melepaskan atau
dan kalor. memerlukan kalor dengan benar.

37 Peserta didik mampu Mekanika dan Disediakan gambar dua termometer yang 7
Suhu dan kalor Penalaran (Level 3)
menyimpulkan penerapan memiliki skala berbeda digunakan mengukur
tata surya
pengetahuan tentang suhu. suhu zat cair yang sama jika diketahui nilai
skala yang ditunjukkan salah satu
termometer, peserta didik dapat menghitung
besar nilai yang ditunjuk oleh skala
termometer lainnya dengan benar.
 Disajikan data tentang massa dan kecepatan
benda, peserta didik dapat menghitung
perbandingan energi kinetik dua benda
dengan benar.

Peserta didik mampu Diberikan permasalahan terkait lapisan

menghitung atmosfer, peserta didik dapat
Mekanika Energi kinteik Aplikasi (Level 2)
perbandingan energi menyelesaikan masalah terkait dengan
13 8
kinetik. lapisan atmosfer dengan tepat.

Peserta didik mampu

Mekanika dan
menyelesaikan masalah Bumi (lapisan
16 Penalaran (Level 3) 9
terkait dengan permasalahan
tata surya
lapisan atmosfer. Bumi, gunung
berapi, dan
gempa Bumi)

9 Peserta didik mampu Mekanika dan Disajikan gambar susunan Bulan , Bumi 10
Sistem Tata
memahami pengetahuan dan Matahari, peserta didik dapat
Pengetahuan dan
tentang sistem tata surya. menentukan jenis gerhana yang terjadi.
tata surya
Surya
 Pemahaman
(Level 1)

10 Peserta didik mampu Gerak lurus Gerak lurus Penalaran (Level 3) Disajikan grafik hubungan kecepatan dan 11
mengelompokkan waktu gerak benda, peserta didik dapat
pengetahuan tentang menganalisis grafik untuk menentukan
gerak lurus. jarak perpindahan dan jenis
pergerakannya.

8 Peserta didik mampu Mekanika dan Disajikan diagram gaya pada sebuah 12
Hukum Newton Penalaran
menggunakan nalar benda, peserta didik dapat
tata surya
yang berkaitan dengan menganalisisnya dan menentukan
(Level 3)
Hukum Newton. bersarnya resultan gaya dan percepatan
gerak benda.

11 Peserta didik mampu Mekanika Usaha Aplikasi (Level 2) Disajikan gambar atau beberapa 13
menghitung besaran usaha. pernyataan, peserta didik dapat
menghitung usaha pada benda dengan
tepat.

14 Peserta didik mampu Mekanika dan Disajikan gambar pengungkit, peserta 14

Pesawat
menggunakan nalar didik dapat menganalisis cara memperoleh
Penalaran (Level 3)
berkaitan dengan pesawat keseimbangan pada tuas yang paling tepat
Tata Surya
 sederhana apabila ada perubahan pada salah satu
sederhana.
faktor.

12 Peserta didik mampu Mekanika Tekanan Aplikasi (Level 2) Disajikan gambar dan data, peserta didik 15
menghitung tekanan mampu menghitung selisih tekanan
hidrostatis

hidrostatis. dengan benar.

17 Peserta didik mampu Gelombang, Disediakan gambar berupa grafik atau 16

Getaran dan
mengaplikasikan data tentang gelombang longitudinal dan
Aplikasi (Level 2)
pengetahuan tentang gelombang tranversal, peserta didik
listrik, dan
getaran dan gelombang dapat menghitung cepat rambat dari
gelombang. magnet gelombang tersebut dengan benar.
19 Peserta didik mampu
menyimpulkan sifat
bayangan pada cermin.
20 Peserta didik mampu
menggunakan nalar
Cahaya dan alat Disajikan gambar dan data tentang cermin 17
Cahaya dan
cekung, peserta didik dapat menyimpulkan
Penalaran (Level 3)
sifat bayangan yang terbentuk dengan benar.
optik
optik Diberikan gambar rangkaian listrik yang 18
terpasang lampu dan saklar, peserta didik

berkaitan dengan listrik Gelombang, dapat menganalisis dengan benar terkait

Listrik statis nyala lampu apabila diberikan suatu
statis dan listrik dinamis. Penalaran (Level 3)
perlakuan.
38 Peserta didik mampu listrik, dan 19
mengaplikasikan dan listrik Diberikan data daya dan pemakaian alat-alat

pengetahuan tentang listrik magnet listrik, peserta didik dapat menghitung

dinamis besarnya energi listrik yang dipakai atau
statis dan listrik dinamis.
biaya listrik yang harus dibayar dalam kurun
Gelombang, waktu tertentu dengan benar.
Listrik statis
Aplikasi (Level 2)
listrik, dan
dan listrik
magnet
dinamis

18 Peserta didik mampu Gelombang, Disajikan data transformator yang 20

Kemagnetan Penalaran (Level 3)
menganalisis jenis meliputi tegangan primer dan sekunder,
listrik, dan
kuat arus
 transformator.
7 Peserta didik mampu
menganalisis sifat zat.
2 Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan tentang
perubahan fisika dan kimia.
3 Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan tentang zat
aditif, zat adiktif dan
magnet primer dan sekunder, atau jumlah lilitan
primer dan sekunder, dengan diberikan tiga
buah data, peserta didik dapat menganalisis
jenis tranformator yang tepat.
Konsep zat dan Disajikan tabel hasil pengujian larutan 21
Larutan asam
menggunakan kertas lakmus, peserta didik
Aplikasi
dapat menentukan sifat asam dan basa
wujudnya
dan basa larutan.
(Level 2)
Pengukuran, zat Peserta didik dapat menjelaskan sala satu 22
Perubahan
cara memperlambat terjadinya perubahan
Pengetahuan dan
kimia pada benda.
dan sifatnya
fisika dan kimia
Pemahaman
(Level 1)
Pengukuran, zat Peserta didik dapat memberi contoh 23
Zat aditif, zat
macam-macam zat aditif
Pengetahuan dan
berdasarkan fungsinya.
dan sifatnya
adiktif dan
 Pemahaman
psikotropika.
psikotropika Dengan diberikan sebuah gambar atau
Peserta didik mampu (Level 1)
pernyataan tentang ciri-ciri makhluk
memahami dan
hidup, peserta didik dapat
21 menguasai konsep ciri- 24
Makhluk hidup
mengidentifikasikan ciri-ciri makhluk
ciri/ karakterstik makhluk Ciri-ciri/
Pengetahuan (Level 1) hidup dengan benar.
hidup.
dan
karakteristik
limgkungannya
makhluk hidup

25 Peserta didik mampu Makhluk hidup Interaksi antara Aplikasi Disajikan gambar tentang interaksi antara 25

menginterpretasi dan makhluk hidup, peserta didik mampu

makhluk hidup
permasalahan lingkungan. mengaplikasikan pengetahuan tentang
(Level 2)
limgkungannya interaksi antara makhluk hidup dan
dan lingkungan lingkungan tertentu dengan benar.
tertentu

26 Peserta didik mampu Makhluk hidup Disajikan gambar jaring-jaring makanan, 26

Interaksi antara
menginterpretasi peserta didik mampu memprediksi
Penalaran (Level 3)
komponen penyusun dan komponen penyusun ekosistem dengan tepat.
ekosistem. makhluk hidup
 lingkungannya
dan lingkungan
tertentu

23 Peserta didik mampu Makhluk hidup Diberikan data dalam bentuk tabel, grafik, 27
Kepadatan
mengaplikasikan atau pernyataan tentang perkembangan
Aplikasi
pengetahuan dan dan populasi manusia, peserta didik dapat
pemahaman tentang populasi menghubungkan antara data dengan dampak
(Level 2)
kepadatan populasi manusia. limgkungannya yang ditimbulkan dengan benar.
manusia
24 Disajikan data mengenai mutu lingkungan, 28
Peserta didik mampu peserta didik mampu menginterpretasi
menginterpretasi kondisi organisme di lingkungan tersebut
Makhluk hidup dengan tepat. Dengan disajikan suatu
27 permasalahan 29
Pencemaran Penalaran (Level 3)
lingkungan. Peserta dan peristiwa terkait permasalahan akibat

didik mampu limgkungannya pencemaran, peserta didik dapat

menganalisis dan memberikan pemecahan
menggunakan nalar dalam Makhluk hidup
Dampak masalah yang disampaikan dengan
mengkaji dampak
Penalaran (Level 3)
pencemaran dan perubahan
dan
iklim terhadap
pencemaran dan
limgkungannya
perubahan iklim
terhadap
 ekosistem. ekosistem tepat.

34 Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan gembar rangka manusia, peserta 30
Sistem gerak
mengaplikasikan didk mampu mengaplikasikan pengetahuan
Aplikasi (Level 2)
pengetahuan dan dan pemahaman tentang sistem gerak pada
fungsi makhluk
pemahaman tentang sistem pada manusia manusia dengan tepat.
gerak pada manusia hidup

28 Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan gambar atau beberapa pernyataan 31
Sistem gerak
memahami dan menguasai tenatng contoh gerak pada tumbuhan, peserta
Pengetahuan (Level 1)
konsep gerak pada didik dapat mengidentifikasi jenis gerak yang
fungsi makhluk
tumbuhan. pada tumbuhan dialami tumbuhan tersebut.

22 hidup Dengan gambar jaringan tumbuhan, 32

Peserta didik mampu peserta didik dapat menunjukkan bagian-
menunjukkan bagian-bagian Struktur dan bagian jaringan tumbuhan dengan benar.
Jaringan
39 jaringan pada tumbuhan. Pengetahuan (Level 1) Disajikan gambar percobaan fotosintesis 33a
Peserta didik mampu (Ingenhousz atau Sachs), peserta didik dapat
fungsi makhluk
memahami pengetahuan tumbuhan mengidentifikasi sifat cahaya yang terbentuk
tentang percobaan hidup dengan benar.
fotosintesis. Struktur dan Disajikan gambar percobaan fotosintesis 33b
Percobaan
 Pengetahuan dan (Ingenhousz atau Sachs), peserta didik dapat
Peserta didik mampu fungsi makhluk mengidentifikasi bukti hasil percobaan
fotosintesis
memahami pengetahuan Pemahaman (Level 1) fotosintesis dengan benar.
tentang percobaan hidup
fotosintesis.

Struktur dan
Percobaan
Pengetahuan dan
fungsi makhluk
fotosintesis
Pemahaman (Level 1)
hidup

30 Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan gambar percobaan fotosintesis 33c
Percobaan
memahami pengetahuan (Ingenhousz atau Sachs), peserta didik dapat
Pengetahuan dan
tentang percobaan fungsi makhluk mengidentifikasi hasil percobaan fotosintesis
fotosintesis. fotosintesis dengan benar.
Pemahaman (Level 1)
hidup

Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan gambar percobaan fotosintesis 33d
Percobaan
menyimpulkan percobaan (Ingenhousz atau Sachs), peserta didik dapat
Penalaran (Level 3)
fotosintesis. fungsi makhluk menyimpulkan hasil percobaan fotosintesis
 fotosintesis dengan tepat.
hidup

Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan data yang berkaitan dengan 33e
Percobaan
memahami pengetahuan gambar percobaan fotosintesis (Ingenhousz
Pengetahuan dan
tentang percobaan atau Sachs), peserta didik dapat menentukan
fungsi makhluk
fotosintesis. fotosintesis yang termasuk molekul unsur dan molekul
Pemahaman (Level 1)
senyawa dengan tepat.
hidup
Disajikan gambar organ sistem pencernaan 34
Peserta didik mampu atau tabel yang berisi pernyataan terkait
memahami dan menguasai enzim dan fungsinya, peserta didik dapat
Struktur dan mengidentifikasikan nama enzim beserta
sistem pencernaan manusia.
Sistem
Pengetahuan (Level 1) dengan fungsinya yang dihasilkan oleh organ
fungsi makhluk pencernaan dengan tepat.
pencernaan
hidup
pada manusia

31 Peserta didik mampu Struktur dan Diberikan gambar/ bagan sistem peredaran 35
Mekanisme Aplikasi (Level 2)
fungsi makhluk

mengaplikasikan hidup peredaran darah darah atau tabel yang berisi pernyataan
pengetahuan dan tentang sistem peredaran darah, peserta didik
 pemahaman mekanisme mampu membandingkan antara urutan
peredaran darah. peredaran darah kecil dan peredaran darah
besar dengan benar.

32 Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan gambar ginjal atau nefron atau 36
Sistem ekskresi
memahami dan menguasai tabel, peserta didk dapat menunjukkan
Aplikasi (Level 2)
sistem ekskresi manusia fungsi makhluk pernyataan yang tepat terkait fungsi dan
pada manusia bagian yang ditunjuk.
hidup

29 Peserta didik mampu Struktur dan Diberikan gambar organ sistem reproduksi, 37
Sistem
memahami dan menguasai peserta didik dapat menunjukkan bagian-
Pengetahuan (Level 1)
sistem reproduksi manusia. fungsi makhluk bagian organ reproduksi dengan tepat.
reproduksi pada
hidup
manusia

33 Peserta didik mampu Struktur dan Diberikan data tentang beberapa penyakit 38
Kesehatan
mengaplikasikan sistem reproduksi atau gejalanya beserta
Aplikasi (Level 2)
pengetahuan dan fungsi makhluk dengan penyebabnya, siswa dapat
pemahaman tentang sistem organ menghubungkan antara penyakit dengan
hidup
kesehatan organ. penyebabnya dengan benar.

40 Diberikan pernyataan tentang persilangan 39

Peserta didik mampu pada suatu organisme, peserta didik dapat
 menentukan sifat organisme hasil
mengaplikasikan persilangan dengan tepat.
pengetahuan dan
pemahaman tentang Struktur dan
Pewarisan sifat Aplikasi (Level 2)
pewarisan sifat.
fungsi makhluk
hidup

35 Peserta didik mampu Struktur dan Disajikan data tentang pengolahan hasil 40
Penerapan
mengaplikasikan pertanian, peserta didik mampu
Aplikasi (Level 2)
pengetahuan dan mengaplikasikan pengetahuan dan
fungsi makhluk
pemahaman tentang bioteknologi pemahaman tentang bioteknologi dengan
penerapan bioteknologi. hidup benar.