PROGRAM TAHUNAN

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring

MAPEL : Akidah Akhlak
KELAS :2
TAPEL : 2020-2021

Semester I
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.1 Menerapkan ketentuan membaca ta'awwudz
4.1 Mempraktikkan bacaan ta'awudz sesuai konteknya
3.2 Memahami makna al-Hafiizh, dan al-Waliy
4.2 Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-Hafiizh, al-Waliy
3.3 Menerapkan sikap berterima kasih dan rendah hati serta cara
membiasakannya
4.3 Menyajikan contoh sikap hidup, berterima kasih, dan rendah hati dalam
kehidupan sehari-hari
3.4 Menerapkan adab bersin dan menguap
4.4 Mempraktikkan adab bersin dan menguap
3.5 Memahami akhlak tercela egois, berkata kasar, berbohong dan cara
menghindarinya
4.5 Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, berbohong
dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s
4.6 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Nuh a.s
Jumlah 0

Semester II
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.7 Memahami makna al-'Alum, al-Khobiir
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-'Alum, al-Khobiir
3.8 Memahami sifat wajib Allah Swt.
4.8 Mengomunikasikan sifat wajib Allah Swt melalui syair/ lagu
3.9 Memahami sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah
4.9 Mencontohkan sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di
sekolah
3.10 Menerapkan adab makan dan minum
4.10 Mempraktikkan adab makan dan minum
3.11 Memahami manfaat gemar membaca dan rajin
4.11 Menyajikan contoh gemar membaca dan rajin
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s
4.12 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Musa a.s
Jumlah 0

Mengetahui, Bondowoso, …………………………

Kepala MI Guru Akidah Akhlak

……………………………. ………………………………….
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring KELAS/SEMESTER : 2/I (Satu)

MAPEL : Akidah Akhlak TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menerapkan ketentuan membaca ta'awwudz
4.1 Mempraktikkan bacaan ta'awudz sesuai konteknya
3.2 Memahami makna al-Hafiizh, dan al-Waliy
4.2 Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah
al-Hafiizh, al-Waliy
3.3 Menerapkan sikap berterima kasih dan rendah hati serta
cara membiasakannya
4.3 Menyajikan contoh sikap hidup, berterima kasih, dan
rendah hati dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Menerapkan adab bersin dan menguap
4.4 Mempraktikkan adab bersin dan menguap
3.5 Memahami akhlak tercela egois, berkata kasar, berbohong
dan cara menghindarinya
4.5 Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata
kasar, berbohong dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s
4.6 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Nuh a.s

Mengetahui, Bondowoso, ………………………….

Kepala MI Guru Akidah Akhlak

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring KELAS/SEMESTER : 2/II (Dua)

MAPEL : Akidah Akhlak TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Memahami makna al-'Alum, al-Khobiir
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-'Alum,
al-Khobiir
3.8 Memahami sifat wajib Allah Swt.
4.8 Mengomunikasikan sifat wajib Allah Swt melalui syair/ lagu
3.9 Memahami sikap santun menghargai teman baik di rumah
maupun di sekolah
4.9 Mencontohkan sikap santun menghargai teman baik di
rumah maupun di sekolah
3.10 Menerapkan adab makan dan minum
4.10 Mempraktikkan adab makan dan minum
3.11 Memahami manfaat gemar membaca dan rajin
4.11 Menyajikan contoh gemar membaca dan rajin
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s
4.12 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Musa a.s

Mengetahui, Bondowoso, ………………………….

Kepala MI Guru Akidah Akhlak

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring KELAS :2

MAPEL : Akidah Akhlak TAPEL : 2020-2021

Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan

Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
3.1 Menerapkan ketentuan membaca ta'awwudz 0 0 0 0
4.1 Mempraktikkan bacaan ta'awudz sesuai konteknya 0 0 0 0
3.2 Memahami makna al-Hafiizh, dan al-Waliy 0 0 0 0
4.2 Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-Hafiizh, al-Waliy 0 0 0 0
3.3 Menerapkan sikap berterima kasih dan rendah hati serta cara 0 0 0 0
membiasakannya
4.3 Menyajikan contoh sikap hidup, berterima kasih, dan rendah hati dalam 0 0 0 0
kehidupan sehari-hari
3.4 Menerapkan adab bersin dan menguap 0 0 0 0
4.4 Mempraktikkan adab bersin dan menguap 0 0 0 0
3.5 Memahami akhlak tercela egois, berkata kasar, berbohong dan cara 0 0 0 0
menghindarinya
4.5 Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, berbohong 0 0 0 0
dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s 0 0 0 0
4.6 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Nuh a.s 0 0 0 0
3.7 Memahami makna al-'Alum, al-Khobiir 0 0 0 0
4.7 Menyajikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-'Alum, al-Khobiir 0 0 0 0
3.8 Memahami sifat wajib Allah Swt. 0 0 0 0
4.8 Mengomunikasikan sifat wajib Allah Swt melalui syair/ lagu 0 0 0 0
3.9 Memahami sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah 0 0 0 0
4.9 Mencontohkan sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di 0 0 0 0
sekolah
3.10 Menerapkan adab makan dan minum 0 0 0 0
4.10 Mempraktikkan adab makan dan minum 0 0 0 0
Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan
Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
3.11 Memahami manfaat gemar membaca dan rajin 0 0 0 0
4.11 Menyajikan contoh gemar membaca dan rajin 0 0 0 0
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s 0 0 0 0
4.12 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Musa a.s 0 0 0 0
KKM Muatan Pelajaran Akidah Akhlak 0

Mengetahui, Bondowoso, ………………………….

Kepala MI Guru Akidah Akhlak

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.