PROGRAM TAHUNAN

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring

MAPEL :Fikih
KELAS :1
TAPEL : 2020-2021

Semester I
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.1 Memahami rukun Islam
4.1 Mengomunikasikan rukun Islam
3.2 Memahami kalimah syahaadatain
4.2 Mengomunikasikan kalimah syahaadatain
3.3 Menerapkan tata cara menyucikan najis
4.3 Mempraktikkan menyucikan najis
3.4 Menerapkan tata cara istinja'
4.4 Mempraktikkan tata cara istinja'
Jumlah 0

Semester II
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
3.5 Menerapkan tata cara wudhu
4.5 Mempraktikkan tata cara wudhu
3.6 Memahami tata cara wudhu
4.6 Mengomunikasikan tata cara wudhu
3.7 Memahami tata cara tayammum
4.7 Mempraktikkan tata cara tayammum
3.8 Memahami hikmah wudhu dan tayammum
4.8 Mengomunikasikan hikmah wudhu dan tayammum
Jumlah 0

Mengetahui, Bondowoso, …………………………

Kepala MI Guru Fikih

……………………………. ………………………………….
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring KELAS/SEMESTER : 1/I (Satu)

MAPEL : Al-Qur'an Hadist TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami rukun Islam
4.1 Mengomunikasikan rukun Islam
3.2 Memahami kalimah syahaadatain
4.2 Mengomunikasikan kalimah syahaadatain
3.3 Menerapkan tata cara menyucikan najis
4.3 Mempraktikkan menyucikan najis
3.4 Menerapkan tata cara istinja'
4.4 Mempraktikkan tata cara istinja'

Mengetahui, Bondowoso, ………………………….

Kepala MI Guru Al-Qur'an Hadist

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring KELAS/SEMESTER : 1/II (Dua)

MAPEL : Fikih TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.5 Menerapkan tata cara wudhu
4.5 Mempraktikkan tata cara wudhu
3.6 Memahami tata cara wudhu
4.6 Mengomunikasikan tata cara wudhu
3.7 Memahami tata cara tayammum
4.7 Mempraktikkan tata cara tayammum
3.8 Memahami hikmah wudhu dan tayammum
4.8 Mengomunikasikan hikmah wudhu dan tayammum

Mengetahui, Bondowoso, ………………………….

Kepala MI Guru Fikih

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MI : MI Nurul Hidayah Cangkring KELAS :1

MAPEL : Fikih TAPEL : 2020-2021

Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan

Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
3.1 Memahami rukun Islam 0 0 0 0
4.1 Mengomunikasikan rukun Islam 0 0 0 0
3.2 Memahami kalimah syahaadatain 0 0 0 0
4.2 Mengomunikasikan kalimah syahaadatain 0 0 0 0
3.3 Menerapkan tata cara menyucikan najis 0 0 0 0
4.3 Mempraktikkan menyucikan najis 0 0 0 0
3.4 Menerapkan tata cara istinja' 0 0 0 0
4.4 Mempraktikkan tata cara istinja' 0 0 0 0
3.5 Menerapkan tata cara wudhu 0 0 0 0
4.5 Mempraktikkan tata cara wudhu 0 0 0 0
3.6 Memahami tata cara wudhu 0 0 0 0
4.6 Mengomunikasikan tata cara wudhu 0 0 0 0
3.7 Memahami tata cara tayammum 0 0 0 0
4.7 Mempraktikkan tata cara tayammum 0 0 0 0
3.8 Memahami hikmah wudhu dan tayammum 0 0 0 0
4.8 Mengomunikasikan hikmah wudhu dan tayammum 0 0 0 0
KKM Muatan Pelajaran Fikih 0

Mengetahui, Bondowoso, ………………………….

Kepala MI Guru Fikih

………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.