LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan program

literasi dan numerasi di sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan:
Dalam melaksanakan program literasi maupun numerasi disekolah penempatan
ini, perasaan yang kami rasakan di SMPN 2 labuhan haji ini adalah baik, dikarenakan :
a) guru-guru dan staf disana sangatlah welcome terhadap kami, biarpun kami masih
terbilang dini untuk mengajar disuatu sekolah, akan tetapi mereka tidak sungkan
untuk memberi arahan bahkan meminta tolong ke kami jika ada kelas yang mata
pelajarannya kosong.
b) Siswa yang ada di SMPN 2 labuhan haji ini adalah siswa yang tidak mudah
ditangani, bahkan tidak sedikit guru disini menyerah untuk menegur, sifat
memberontak siswa disini sudah sangat expert, oleh karena itu, kami dari program
KM4 ingin sekali merubah karakter mereka biarpun terbilang sedikit. Akan tetapi
setiap kekurangan pasti ada kelebihan maupun sebaliknya, kelebihan siswa disini
itu mereka mau mendengarkan kita, mereka welcome ke kita, dan itu adalah
kelebihan bagi siswa dan siswi di SMPN 2 labuhan haji ini, kami percaya
keberadaan kami selama 5 bulan disini pastinya bisa merubah mereka biarpun
sedikit.

Jelaskan program kolaborasi literasi dan numerasi yang dilaksanakan dengan guru
di minggu ini!
 Disclaimer : Kegiatan kolaborasi yang kami lakukan diminggu kedua ini adalah
masih ruang lingkup literasi, dikarenakan kami belum menemukan metode yang cocok
untuk mengembangkan numerasi mereka, jadi kami berharap untuk minggu
kedepannya kami bisa menemukan metode numerasi yang cocok untuk siswa di SMPN 2
Labuhan Haji.

Program kolaborasi literasi sejauh ini yang kami lakukan adalah LKTT. Singkatnya LKTT
adalah lomba dimana siswa-siswi disekolah membersikan kelasnya dan menghias dimana
bapak/ibu guru yang mengajar menjadi nyaman, dan tentunya kami tidak bisa apa-
apa tanpa bantuan wali kelas yang mengkoordinir setiap kelas di SMPN 2 labuhan haji ini.

Jelaskan program literasi dan numerasi bersama siswa di dalam dan di luar kelas!

Program literasi luar kelas

a) Imtak : dimana jam 7 pagi siswa-siswi berkumpul untuk melakukan pidato, ngaji,
dan membuat puisi islami.
b) Taman literasi : dimana kami menempel papan nama yang sesuai dengan nama
pohon dan bunga yang ada disekitar sekolah, sehingga mampu meningkatkan
pengetahuan mereka dalam nama-nama tumbuhan disekitar.
Program numerasi luar kelas
a) Pohon numerasi : konsep ini hampir mirip dengan taman literasi, tapi yang
dipohon terdapat rumus-rumus matematika, fisika, dan lainnya, jadi siswa – siswi
pasti tertarik untuk melihatnya biarpun Cuma melihat sebentar saja.
Program litearsi dalam kelas
a) Membaca dan mengerjakan tugas : ini adalah sesuatu yang cukup umum yang
dilakukan didalam kelas, dimana menyuruh siswa untuk membaca dan
mengerjakan tugas, dimana kami berharap mereka akan terbiasa dan lebih sering
membaca
Program numerasi dalam kelas
a) Mengerjakan soal soal yang sudah disediakan, kami berharap dengan seringnya
siswa maju untuk latihan numerasi mereka lebih bisa memahami sosal-soal yang ada.

Jelaskan program literasi dan numerasi kelompok yang sudah terlaksana di minggu
ini!
Taman literasi : dimana kami menempel papan nama yang sesuai dengan nama pohon
dan bunga yang ada disekitaran sekolah, sehingga mampu meningkatkan pengetahuan
mereka dalam nama-nama tumbuhan disekitar.

Pohon numerasi : konsep ini hampir mirip dengan taman literasi tapi yang dipohon terdapat
rumus-rumus matematika, fisika, dan lainnya, jadi siswa – siswi pasti tertarik untuk
melihatnya biarpun Cuma sebentar.

Jelaskan pembelajaran/lesson learned menarik yang kamu temukan selama interaksi

sosial di sekolah dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu
ini!
a) Pembelajaran yang saya temukan selama seminggu ini adalah, pembelajaran
yang dimana tidak monoton trus, contohnya dalam literasi mata pelajaran biologi
materi organ reproduksi pada manusia, saya menjelaskan sambil bercanda dengan
mereka agar pembelajaran didalam kelas tidak terkesan abu-abu dan lebih
berwarna, dan kebanyakan siswa tidak ada yang suka menulis, makanya saya
merangkumkan mereka cara mendekte dan membacakan didepan, agar poin-
poin materi tersampaikan.

b) Contoh kedua pembelajaran numerasi pada matematika materi akar pangkat,

mereka tidak suka yang namanya dijelaskan-dijelaskna terus, makanya saya
mengambil jam pelajaran yang waktunya 1 jam 30 menit, 40 menitnya menjelaskan
sisanya digunakan untuk refreshing dengan berinteraksi sambil mengerjakan tugas
dipapan tulis.

Apa program mingguan yang belum tercapai? Jelaskan kendalanya!

Untuk program mingguan selain taman literasi dan pohon numerasi, kami tidak
memiliki program mingguan lagi, untuk kendala yang kami hadapi terhadap dua
program itu adalah Dana atau budget yang kami harus keluarkan untuk kendala
lainnya, Alhamdulillah tidak ada. Dan untuk program minggan lainnya, akan kami
rancang secepat mungkin.
Jelaskan program literasi dan numerasi yang akan dilaksanakan satu minggu ke
depan!
Program literasi dan numerasi yang akan kami lakukan untuk minggu kedepannya
adalah meratakan taman literasi dan pohon numerasi agar setiap tumbuhan-
tumbuhan dan pepohon merata dan tidak terkesan setengah-setengah dalam
pengerjaannya.