7

Nama : ……………………………... Kelas :

…………………………………….
No.urut : ……………………………... Kelompok : ……………………………………

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

SUSUNAN PEGAS

A. Tujuan
1. Peserta didik dapat menentukan pertambahan pegas yang disusun parallel
2. Peserta didik dapat menentukan pertambahan pegas yang disusun seri

B. Rumusan masalah
1. Bagaimana pertambahan pegas yang disusun parallel dan pertambahan pegas yang
disusun secara seri?

C. Hipotesis
Hipotesis adalah dugaan sementara yang dapat diuji melalui percobaan, hipotesis
biasanya ditulis dalam bentuk pernyataan.
Berdasarkan rumusan masalah di atas, coba diskusikan hipotesis yang dapat kamu
ajukan!
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

C. Langkah Kerja Simulasi Phet

Simulasi 1 Phet
1. Buka “Google Chrome”
2. Ketik: https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_in.html
3. Klik pada bagian “Sistem”
4. Klik bagian paralel
5. Centang pada kotak sebelah kanan atas, yaitu gaya yang dikenakan, gaya pegas
(pilih total), perpindahan,posisi setimbang, dan nilai, seperti gambar berikut:
 8

6. Gunakan “konstanta pegas” kedua pegas pada angka tertentu

7. Gunakan “gaya” pada angka tertentu
8. Amati besar pertambahan panjangnya
9. Catat hasil pengamatan ke dalam tabel
10. Ulangi langkah 5 s.d 9, untuk harga konstanta kedua pegas dan besar gaya yang
berbeda sebanyak tiga kali
Simulasi 2 Phet
1. Buka “Google Chrome”
2. Ketik: https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_in.html
3. Klik pada bagian “Sistem”
4. Klik bagian seri
5. Centang pada kotak sebelah kanan atas, yaitu gaya yang dikenakan, gaya pegas
(pilih total), perpindahan,posisi setimbang, dan nilai, seperti gambar berikut
 9

6. Gunakan “konstanta pegas” kedua pegas pada angka tertentu

7. Gunakan “gaya” pada angka tertentu
8. Amati besar pertambahan panjangnya
9. Catat hasil pengamatan ke dalam tabel
10. Ulangi langkah 5 s.d 9, untuk harga konstanta kedua pegas dan besar gaya yang
berbeda sebanyak tiga kali

D. Tabel Simulasi Phet

Lakukan simulasi phet. Isikan hasilnya pada tabel data berikut ini
Tabel 1. Hasil Pengamatan Simulasi Phet Susunan Paralel

Konstanta Pegas 1 Konstanta Pegas 2 Gaya Pertambahan

No
(N/m) (N/m) (N) Panjang (m)
1
2
3

Tabel 2. Hasil Pengamatan Simulasi Phet Susunan Seri

Konstanta Pegas 1 Konstanta Pegas 2 Gaya Pertambahan

No
(N/m) (N/m) (N) Panjang (m)
1
2
3

E. Analisis Data
Lakukan analisis berdasarkan data yang telah kamu peroleh dari hasil percobaan.
Simulasi 1 Phet
Jika konstanta pegas pengganti untuk parallel dirumuskan:
kp = k1 + k2
maka besar konstanta pegas pengganti untuk:
k1 = ………….. dan k2 = ……………. kp1 = ……………...
k1 = ………….. dan k2 = ……………. kp2 = ……………...
k1 = ………….. dan k2 = ……………. kp3 = ……………...
 10

Pertambahan panjang pegas untuk:

kp1 = ……………...F1 = ……………….x1 = ………………
kp2 = ……………...F2 = ……………….x2 = ………………
kp3 = ……………...F3 = ……………….x3 = ………………
Dengan menggunakan aturan pembulatan tiga angka di belakang koma, bandingkan
pertambahan panjang pegas dari hasil percobaan dengan pertambahan panjang pegas dari
hasil, berikut:
Tabel 3. Pertambahan Panjang Pegas Susunan Paralel

Pertambahan Panjang Hasil Pertambahan Panjang Hasil

No
Perhitungan (m) Percobaan (m)
1
2
3

Simulasi 2 Phet
Jika konstanta pegas pengganti untuk parallel dirumuskan:

maka besar konstanta pegas pengganti untuk:

k1 = ………….. dan k2 = ……………. ks1 = ……………...
k1 = ………….. dan k2 = ……………. ks2 = ……………...
k1 = ………….. dan k2 = ……………. ks3 = ……………...
Pertambahan panjang pegas untuk:
ks1 = ……………...F1 = ……………….x1 = ………………
ks2 = ……………...F2 = ……………….x2 = ………………
ks3 = ……………...F3 = ……………….x3 = ………………
Dengan menggunakan aturan pembulatan tiga angka di belakang koma, bandingkan
pertambahan panjang pegas dari hasil percobaan dengan pertambahan panjang pegas dari
hasil, berikut:
 11

Tabel 4. Pertambahan Panjang Pegas Susunan Seri

Pertambahan Panjang Hasil Pertambahan Panjang Hasil

No
Perhitungan (m) Percobaan (m)
1
2
3

F. Kesimpulan
Buatlah kesimpulan dari percobaan yang telah kamu lakukan!
Konstanta pegas pengganti susunan pegas secara parallel dituliskan
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Konstanta pegas pengganti susunan pegas secara seri dituliskan
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
 12

Daftar Pustaka

Kanginan, Marthen. 2007. Fisika. Cimahi: Erlangga.

Nur, Mohamad. 2011. Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya: Pusat Sains
dan Matematika Sekolah Unesa.

Purwanto, Budi. 2009. Physics. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.