1.

Penilaian proses pembelajaran menggunakan pendekatan penilaian otentik

(authentic assesment) yang menilai kesiapan peserta didik, proses, dan hasil
belajar secara utuh. Pada pembelajaran menggambar teknik komponen hasil adalah
...
A. penggunaan alat, dan kebersihan tempat
B. membawa peralatan gambar yang lengkap
C. menggunakan penggaris dan alat tulis yang tepat
D. gambar kerja yang disertai dimensi, toleransi dan tanda pengerjaan sesuai
dengan standar*
E. kebersihan gambar, ketepatan waktu menggambar, dan tampilan gambar
2. Keterpaduan penilaian ketiga komponen kesiapan, proses dan hasil akan
menggambarkan kapasitas, gaya, dan perolehan belajar peserta didik yang mampu
menghasilkan dampak instruksional (instructional effect) pada aspek pengetahuan
dan dampak pengiring (nurturant effect) pada aspek sikap. Kesiapan peserta didik
dalam mengikuti pembelajaran praktik mekanika teknik di laboratorium dapat
dilihat dari ....
A. penggunaan pakaian kerja dan buku praktik*
B. penggunaan mesin dan alat
C. penerapan k3 selama praktikum
D. menjaga kebersihan mesin dan alat selama dan sesudah praktikum
E. menggunakan alat dan mesin sesuai dengan fungsinya
3. Proses pembelajaran praktik pemesinan CNC dan CAM di laboratorium/bengkel
dilaksanakan untuk 16 orang siswa. Apabila di laboratorium tersedia mesin 4 buah
dan komputer 4 buah, media pembelajaran yang sesuai adalah ....
A. media visual dengan power point dan perangkat lunak CAD
B. media audio visual dengan film dan perangkat lunak office
C. editor pemrograman Simulasi CNC dengan dan perangkat lunak spreadsheet
D. simulator interaktif mesin CNC dan software CADCAM*
E. buku elektronik CNC dan perangkat lunak CAM
4. Proses pembelajaran praktik pemesinan frais dilaksanakan di bengkel mesin. Agar
proses pembelajaran efisien dan efektif maka rasio guru dibanding siswa yang
paling ideal adalah ....
A. 1:32 D. 1:8
B. 1:24 E. 1:4
C. 1:16*
5. Kompetensi yang harus dikuasai untuk pembelajaran teknik pemesinan frais
meliputi ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Kriteria unjuk kinerja pada
ranah keterampilan adalah ....
A. membaca gambar kerja proses frais
B. menggunakan alat ukur untuk memeriksa hasil proses frais
C. menganalisis langkah kerja proses frais dan memilih alat bantu proses frais
D. membuat benda dengan mesin frais sesuai spesifikasi pada gambar kerja*
E. menguasai teori dasar mesin frais dan aplikasinya
6. Capaian pembelajaran atau kompetensi yang harus dicapai oleh siswa adalah unjuk
kerja sesuai dengan SKKNI atau standar kompetensi di tempat kerja. Indikator
pencapaian kompetensi pada ranah pengetahuan pada mata pelajaran gambar
teknik mesin adalah ....
A. membuat gambar kerja untuk proses pemesinan
B. memahami standar dan simbol gambar teknik mesin*
C. membaca gambar kerja
D. menganalisi gambar kerja untuk pengerjaan lanjut
E. membuat rancangan gambar kerja
7. Seorang guru memberi soal kepada siswa untuk menghitung diameter suatu poros
lurus yang merupakan “stimulus” dan siswa dengan menggunakan pemikirannya
melakukan kegiatan mengerjakan soal tersebut. Teori belajar yang diterapkan
guru disebut ....
A. kognitif D. sosial
B. konstruktivistik E. behavioristik*
C. humanistik
8. Struktur kurikulum SMK program keahlian teknik mesin terdiri muatan nasional
(A), muatan kewilayahan (B) dan muatan peminatan kejuruan (C). Sesuai dengan
Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi maka untuk muatan peminatan
kejuruan dasar keahlian (C2) metode pembelajaran yang tepat adalah ....
A. ceramah dan diskusi D. ceramah dan penugasan
B. diskusi dan role play E. praktikum dan tutor sebaya*
C. praktikum dan diskusi
9. Pembelajaran teori dasar keahlian teknik mesin (menggambar teknik, mesin
konversi energi, mekanika teknik dan elemen mesin) sebaiknya menggunakan
prinsip pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi ajar. Prinsip
pembelajaran yang paling sesuai adalah ....
A. dari peserta didik diberi tahu menuju peserta didik mencari tahu*
B. guru sebagai satu-satunya sumber belajar dan siswa sebagai penerima
C. pendekatan tekstual dengan bahan ajar dari buku teks
D. pembelajaran berbasis konten sesuai dengan capaian pembelajaran
E. pembelajaran parsial untuk meningkatkan penguasaan sub kompetensi
10. RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau
lebih. Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara
lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif,
inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, dan memotivasi peserta didik untuk
berpartisipasi aktif. Sebagai acuan pengembangan materi pelajaran yang
direncanakan adalah ....
A. buku referensi berbahasa Indonesia dan berbahasa Inggris
B. SKKNI, standar isi, dan standar kompetensi lulusan
C. KIKD dan silabus kurikulum yang berlaku*
D. buku terbaru yang dibuat oleh perusahaan mesin
E. kisi- kisi standar penilaian pembelajaran
11. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran siswa
untuk mengusasi Kompetensi Dasar (KD). Dalam menyusun RPP hendaknya
memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut ....
A. prinsip pembelajaran tuntas agar semua siswa mencapai kompetensi
B. berpusat pada peserta didik untuk mendorong semangat belajar, motivasi,
minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi dan kemandirian*
C. berpusat pada guru agar guru dapat mengembangkan kemampuan siswa secara
maksimal
D. berpusat pada sumber belajar, karena sumber belajar merupakan modal untuk
mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan
E. prinsip pembelajaran berbasis kompetensi
12. RPP mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai
Kompetensi Dasar (KD). Dalam menyusun RPP hendaknya dilengkapi dengan metode
penilaian. Agar kompetensi praktik tercapai maka instrumen penilaiannya meliputi
....
A. Angket penilaian sikap dan soal teori pendukung praktik
B. Soal teori pengetahuan mesin dan soal uji kompetensi praktik
C. Soal teori pilihan ganda dan soal uraian yang mengukur pengetahuan
D. Soal yang dapat mengukur sikap, pengetahuan, dan keterampilan*
E. Lembar observasi dan soal uraian
13. Pembelajaran las SMAW, untuk memperdalam pengetahuan siswa dilakukan dengan
penugasan tentang macam-macam las busur listrik dan karakteristiknya. Langkah-
langkah pembelajaran dalam metode penugasan tersebut dilakukan melalui
kegiatan ....
A. mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji*
B. memahami, mengaplikasi, menganalisa, mengevaluasi
C. meniru, mencoba, mengulangi, dan mencipta
D. menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan
E. meniru, mencoba berulang, menganalisi, mencipta
14. Mata pelajaran mekanika teknik dan elemen mesin merupakan pelajaran teori yang
paling sulit dipahami oleh sebagian besar siswa SMK. Agar siswa menguasai
kompetensi tentang resultan dua gaya, maka strategi pembelajaran yang tepat
adalah ....
A. ceramah, dan mengerjakan soal latihan
B. ceramah, dan diskusi mengenai materi yang diajarkan
C. praktik di laboratorium dan membuat laporan*
D. membaca modul dan mengerjakan tugas
E. tes formatif dan tes praktik
15. Pembelajaran teori maupun praktikum memerlukan pendekatan yang tepat agar
proses pembelajaran dapat membangkitkan aktivitas siswa. Pada pembelajaran
teknik pengelasan OAW, pendekatan pembelajaran yang sesuai adalah ....
A. product based learning* D. cooperative learning
B. discovery learning E. mastery learning
C. problem based learning
16. Teknik pemesinan bubut merupakan mata pelajaran peminatan C3 yang harus
dikuasai oleh siswa. Indikator pencapaian kompetensi membubut lurus pada ranah
keterampilan adalah ....
A. membubut lurus dengan sikap yang benar
B. membubut lurus sesuai dengan spesifikasi pada gambar kerja*
C. membubut lurus yang menghasilkan permukaan sangat halus
D. membubut lurus sampai dengan toleransi sangat tinggi
E. membubut lurus dan beringkat sesuai dengan kemampuan siswa
17. Proses mendorong kemampuan siswa untuk menghasilkan karya kontekstual, baik
individual maupun kelompok maka sangat disarankan menggunakan pendekatan
pembelajaran problem based learning. Mata pelajaran berikut yang sesuai
menggunakan problem based learning adalah ....
A. pemesinan bubut D. simulasi digital
B. mekanika teknik* E. pemesinan frais
C. menggambar teknik
18. Pembelajaran pada mata pelajaran pengelasan, untuk memperdalam keterampilan
siswa dilakukan dengan praktikum di bengkel las. Langkah-langkah pembelajaran
praktik pengelasan sebaiknya dilakukan melalui kegiatan ....
A. mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta
B. memahami, mengaplikasi, menganalisa, mengevaluasi
C. meniru, mencoba, mengulangi, dan mencipta*
D. menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan
E. meniru, mencoba berulang, menganalisi, mencipta
19. Penilaian proses pembelajaran menggunakan pendekatan penilaian otentik
(authentic assesment) yang menilai kesiapan peserta didik, proses, dan hasil
belajar secara utuh. Pada pembelajaran pemesinan gerinda komponen proses
meliputi ....
A. penggunaan alat, langkah kerja, keselamatan kerja*
B. hasil proses mengoperasikan mesin bubut
C. waktu yang diperlukan untuk mengerjakan benda kerja
D. jumlah benda kerja yang dikerjakan dalam jangka waktu tertentu
E. ukuran masing-masing komponen benda kerja
20. Penetapan KKM yang harus dicapai oleh peserta didik melalui rapat guru mata
pelajaran. KKM yang ditetapkan untuk pembelajaran praktik adalah 80. Pada kelas
TPM diperoleh data nilai praktik pengelasan sebagai berikut.
Nilai siswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Komponen
Persiapan 16 18 14 10 14 14 16 16 16 14
(20%)
Produk(70%) 60 50 45 60 65 40 30 65 60 60
Waktu 10 10 5 5 0 0 0 10 10 10
(10%)
86 78 64 75 79 54 46 91 86 84
 Dari data tersebut, berapakah siswa yang harus remidi ?
A. 2 D. 6*
B. 4 E. 7
C. 5
21. Teknik Pemesinan CNC dan CAM merupakan mata pelajaran peminatan C3 bagi
siswa kelas XI sampai XII. Kompetensi inti yang harus dikuasai siswa adalah ....
A. menganalisis langkah kerja mesin CNC
B. menseting, mengoperasikan dan memprogram mesin CNC*
C. menseting, mengoperasikan dan merawat mesin CNC
D. menguasai rangkaian kelistrikan dan kendali otomasi mesin CNC
E. memperbaiki bagian mesin CNC yang rusak
22. Pembelajaran teori maupun praktikum memerlukan pendekatan yang tepat agar
proses pembelajaran dapat membangkitkan aktivitas siswa. Pada pembelajaran
praktik pemesinan bubut CNC, untuk memperkuat penguasaan dasar-dasar
pemrograman CNC perlu diterapkan pembelajaran berbasis ....
A. product based learning D. cooperative learning
B. discovery learning E. mastery learning
C. problem based learning*
23. Hasil ujian kompetensi kejuruan (UKK) siswa menentukan kelulusan siswa. Nilai
akhir siswa berupa angka dari 0 – 100. Komponen hasil praktik (produk) adalah
40%. Apabila nilai rata-rata siswa di satu kelas adalah 84 dengan standar
deviasi 3, maka dapat diduga nilai tertinggi siswa adalah....
A. 85
B. 87
C. 89 D. 91
84-87 = E. 93*
90-93
96-99
24. Dalam rangka memperoleh masukan terhadap kualitas proses pembelajaran teori
di sekolah diperlukan data yang representatif dari seluruh siswa. Agar masukan
dari sampel siswa mewakili seluruhnya, maka responden dipilih dengan cara .....
A. random sederhana D. separuh siswa menjadi sampel
B. random dengan klasifikasi* E. siswa kelas 12 saja yang
C. semua siswa menjadi sample menjadi sampel
25. Laporan penelitian terdiri dari beberapa Bab. Simpulan merupakan Bab
terakhiryang isinya adalah ....
A. ringkasan analisi data D. jawaban dari pertanyaan
B. deskripsi data hasil penelitian penelitian
C. hasil uji hipotesis E. jawaban dari rumusan masalah*
26. Pelaksanaan evaluasi siswa meliputi evaluasi formatif dan evaluasi sumatif. Tujuan
dari evaluasi formatif adalah .....
A. menilai kompetensi siswa di tengah proses pembelajaran
B. sebagai gambaran keberhasilan siswa untuk seluruh kd
C. sebagai alat untuk melihat keberhasilan proses pembelajaran*
D. sebagai indikator keberhasilan pembelajaran oleh guru
E. mengelompokkan siswa yang kompeten dan tidak kompeten
27. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan instrumen penelitian yang tepat.
Instrumen pengumpulan data untuk memperoleh data kuantitatif tentang
pengetahuan siswa menggunakan ....
A. lembar observasi D. tes tertulis*
B. panduan wawancara E. angket
C. dokumentasi
28. Pelaksanaan penelitian ex post facto memerlukan data mengenai minat dan
prestasi siswa. Agar instrumen yang dikembangkan dapat mengukur apa yang
hendak diukur diperlukan proses ....
A. kualifikasi D. uji beda
B. uji coba E. korelasi
C. validasi*
29. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas dapat dilakukan pada satu kelas atau lebih.
Tindakan yang paling sesuai untuk masalah kurangnya keaktifan siswa pada mata
pelajaran mekanika teknik dan elemen mesin adalah ....
A. menerapkan kelompok belajar untuk mengerjakan tugas diskusi
B. menerapkan pemberian tugas pembuatan paper
C. mengkaitkan antara teori dan contoh peristiwa sehari- hari
D. memperbanyak modul untuk belajar mandiri
E. melaksanakan tugas observasi di industri manufaktur*
30. Setelah data penelitian diperoleh maka selanjutnya dilakukan analisi data. Proses
analisis data pada penelitian kuantitatif untuk mengetahui hubungan antara dua
atau tiga variabel menggunakan ....
A. Uji t D. uji z
B. kecenderungan E. Chi kuadrat
C. korelasi*
31. Sebuah batang dibebani dengan gaya seperti pada gambar.

A=B
40.2=15.2+40.x
80=30+40X
80-30=40x
X=50/40=1,25
Agar tercapai kesetimbangan, maka jarak x adalah….
A. 1,20 m D. 1,75 m
B. 1,25 m * E. 2,00 m
C. 1,50 m
32. Sebuah nap roda disambung secara paksa pada poros. Bahan poros baja karbon dan
nap dibuat dari besi tuang (lihat gambar di bawah ini)

Gaya dan momen yang dihitung untuk menentukan kekuatan nap roda adalah ….
A. gaya geser dan momen puntir D. gaya tarik aksial dan momen
B. gaya geser dan momen inersia lentur
C. gaya tekan dan momen E. gaya tekan dan momen puntir *
kelembaman
33. Berikut adalah hasil uji struktur mikro logam A dan B. Berdasarkan gambar di
bawah, pernyataan berikut benar kecuali….

A. logam B lebih keras daripada logam A *

B. logam A lebih keras daripada logam B
C. logam B lebih ulet daripada logam A
D. logam A lebih rapuh daripada logam B
E. logam A dan logam B sama keranya
34. Hardening adalah proses pemanasan baja sampai suhu di daerah kritis disusul
dengan pendinginan cepat. Proses hardening (pengerasan) pada baja dengan kadar
karbon rendah dapat dilakukan dengan pencelupan dalam air, karena pencelupan
menyebabkan laju pendinginan cukup cepat sehingga terbentuk struktur ….
A. Baja dalam keadaan anil (lunak) memiliki struktur perlit yang dapat diubah
menjadi baja keras *
B. Baja dalam keadaan karburisasi memiliki struktur sementit yang dapat diubah
menjadi baja keras
C. Baja dalam keadaan austemper memiliki struktur bainit yang dapat diubah
menjadi baja keras
D. Baja dalam keadaan martemper memiliki struktur martensit yang dapat diubah
menjadi baja keras
E. Baja dalam keadaan induksi memiliki struktur austenit yang dapat diubah
menjadi baja keras
35. Hasil pengujian tiga buah logam ditunjukkan pada gambar berikut.

Berdasarkan grafik hasil uji tarik tersebut dapat diketahui bahwa:

A. logam C paling keras D. logam C paling kuat
B. logam A paling ulet E. logam B paling ulet
C. logam A paling getas *
36. Besi cor adalah paduan besi-karbon-silikon dengan unsur tambahan lainnya. Besi
cor yang mengandung 3-4% C diberi paduan silicon dengan kadar dibawah 3,25%
berakibat pada ….
A. Meningkatkan fluiditas besi D. Menurunkan kekerasan besi *
B. Meningkatkan kekerasan besi E. Menurunkan titik cair
C. Menurunkan fluiditas besi
37. Reduksi tegangan (stress relief)dilakukan untuk mengurangi tegangan sisa akibat
proses pengerjaan sebelumnya. Berikut adalah langkah-langkah stress relief
annealing yang benar, kecuali….
A. logam dipanaskan pada suhu 600oC - 650oC
B. logam dicelupkan dalam oli *
C. logam ditahan pada temperatur pemanasan
D. logam didinginkan pada suhu ruangan
E. logam tidak mengalami perubahan fasa kecuali rekristalisasi
38. Besi cor kelabu memiliki kekuatan tarik antara 140-415 MPa, tetapi keuletannya
sangat rendah. Unsur karbon dalam besi cor kelabu memiliki ….
A. 0,1 – 0,2 % C D. 3,0 - 3,5 % C *
B. 0,3 – 0,5 % C E. lebih dari 4% C
C. 75 – 2,30 % C
39. Untuk mengukur besarnya lubang yang presisi dengan diameter 20,015 mm, alat
ukur yang tepat adalah….
A. inside micrometer * D. bench micrometer
B. outside micrometer E. digimatic micrometer
C. depth micrometer
40. Gambar di bawah ini, alat ukur jangka sorong yang digunakan untuk …

A. Mengukur diameter dalam atau C. Mengukur kedalaman

jarak celah * D. Mengukur diameter luar
B. Mengukur jarak luar (panjang), E. Mengukur tebal benda kerja
lebar, tinggi
41. Untuk mengukur diameter luar suatu poros dengan ukuran 48 ± 0,15 digunakan alat
ukur ….
A. vernier caliper ketelitian 0,05 mm *
B. vernier caliper ketelitian 0,1
C. outside micrometer ketelitian 0,01
D. outside micrometer ketelitian 0,001
E. vernier caliper ketelitian 0,001 mm
42. Cara mengatur ketinggianragum untuk pengerjaan presisi adalah ….
A. tinggi ragum diatur lebih rendah 2 cm dari siku lengan. *
B. tinggi ragum diatur setinggi siku pada lengan.
C. tinggi ragum diatur lebih rendah dari siku lengan.
D. tinggi ragum diatur lebih tinggi 2 cm dari siku lengan.
E. tinggi ragum diatus setinggi bahu badan
43. Perkakas tangan yang digunakan untuk membersihkan terak yang terjadi akibat
proses pemotongan dan pengelasan dengan cara memukul dan menggores teraknya
adalah ….

A. palu pick D. palu tangan

B. palu terak E. palu las *
C. palu gores
44. Langkah-langkah menggunakan alat ukur jangka sorong untuk mengukur
tebal/panjang/diameter luar yaitu:
No Langkah menggunakan jangka
sorong
1 mengendorkan pengunci
2 membuka rahang
3 menggeser rahang
4 memposisikan benda
5 mengunci rahang
6 membaca skala
Urutan yang benar pada penggunaan alat ukur jangka sorong adalah …
 A. 1-2-3-4-5-6 D. 1-2-4-3-5-6*
B. 1-3-4-2-5-6 E. 1-3-2-4-5-6
C. 1-2-4-5-3-6
45. Untuk melindungi diri dari kecelakaan kerja di bengkel perkakas digunakan alat
keselamatan kerja berupa ....
A. kacamata dan sepatu karet * D. sepatu dan sarung tangan
B. kacamata dan topi E. Topi dan sepatu karet
C. sepatu karet dan topi
46. Kikir adalah alat perkakas tangan yang berfungsi untu pengikisan benda kerja.
Pemegangan ujung kikir yang digenggam erat seperti pada gambar, digunakan
untuk…

A. pengikiran benda kerja tipis D. pengikiran finishing

B. pengikiran halus E. pengikiran bidang kerja tipis
C. pengikiran kasar/awal *
47. Berdasarkan gambar di bawah dapat diketahui bahwa ketelitian dari vernier
caliper tersebut adalah….

A. 0,02 mm D. 0,1 mm *
B. 0,05 mm E. 0,01mm
C. 0,5 mm
48. Sebuah poros rata berputar pada 200 rpm memindahkan daya 25 HP. Poros
diasumsikan dibuat dari baja menengah dengan tegangan geser yang diijinkan 420
kg/cm2. Jika momen bengkok pada poros diabaikan, maka diameter poros yang
diperlukan adalah ….
A. 4,07 cm. D. 7,74 cm.
B. 4,77 cm. * E. 4.74 cm.
C. 7,47 cm.
Tgeser=F/a 1HP=745,69N
420= 18,6/a 25HP=18640N=18,6KN
a=420/18,6
D=16,8
49. Gambar dengan huruf b, jenis proyeksinya adalah …

A. ortogonal D. perspektif
B. isometrik E. piktorial
C. dimetris *
50. Hasil pengukuran yang benar dari jangka sorong dengan nonius puluhan adalah ….

Skala utama

A 3 4 5 6 7

B Skala Nonius

A. 31 + 4 (0,1) mm * D. 30 + 1 (0,1) mm
B. 30 + 4 (0,1) mm E. 31 + 3 (0,1) mm
C. 31 + 1 (0,1) mm
51. Gambar benda berikut diproyeksikan menurut proyeksi sudut ketiga (Amerika).
Gambar yang sesuai untuk pandangan samping kanan adalah gambar nomor…

A. 1* C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

52. Gambar disamping menunjukkan penyajian gambar….

A. potongan setempat
B. potongan meloncat *
C. potongan penuh
D. potongan separuh
E. potongan sebagian
53. Perhatikangambar berikut.

M=F.a
M=350.200cm
=70.000 Ncm

Sebuah balok sepanjang 4 m seperti pada gambar di atas, menerima beban

sebesar 700 N tepat di tengah-tengahnya. Jika penampang balok memiliki lebar 8
cm dan tinggi 4 cm, maka besar momen di tengah-tengah balok adalah ….
A. 3500 N.m D. 70.000 N.cm *
B. 7000 N.m E. 75.000 N.cm
C. 35.000 N.cm
54. Pandangan depan dari gambar di bawah ini adalah …

A.

B. *

C.

D.

E.

55. Gambar dibawah ini yang bukan merupakan potongan setempat adalah …

1 2 3 4 5
A. (4) dan (5) * C. (2) dan (3)
B. (1) dan (2) D. (3) dan (4
 E. (1) dan (3)
56. Roda gigi dengan jumlah gigi 18 akan dibuat dengan mesin frais horisontal dengan
kepala pembagi. Apabila perbandingan transmisi antara roda gigi cacing dengan ulir
cacing = 40 : 1 dan tersedia piring pembagi berlubang 18, maka putaran engkol
pembaginya adalah ....
N=40/Z
=40/18

=2 4/18, 2 putaran,lebih 4 lubang pd piring pembagi 18

A. 2 putaran + 16 lubang D. 2 putaran + 6 lubang
B. 2 putaran + 10 lubang E. 2 putaran + 4 lubang *
C. 2 putaran + 8 lubang
57. Berikut adalah langkah-langkah dalam mengefrais alur helix: Teknik yang paling
tepat dalam proses pengerjaan alur helix dengan mesin frais universal adalah … .
1. Menyiapkan benda kerja dan peralatan yang dibutuhkan
2. Memasang roda-roda gigi penghubung meja mesin dan kepala pembagi
3. Memasang benda kerja pada cekam kepala pembagi
4. Memutar meja mesin sesuai sudut helix yang akan dibuat
5. Mengatur posisi pisau dan benda kerja
6. Mengatur kedalaman potong dan pemakanan
Teknik yang paling tepat dalam proses pengerjaan alur helix dengan mesin frais
universal adalah …
A. 1, 2, 3, 5, 4, 6 *) D. 1, 3, 2 , 5, 4, 6
B. 1, 2, 3, 5, 6, 4 E. 1, 3, 2, 4, 6, 5
C. 1, 2, 3, 4, 6, 5
58. Perhatikan ukuran benda kerja yang akan dikerjaan dalam proses bubut
(dilingkari). Arti dari ukuran tersebut adalah... .

A. ukuran dasar dan toleransi ukuran sesuai iso

B. dimensi ukuran batas atas dan batas bawah *
C. penyimpangan simetrik dari ukuran dasar
D. selisih penyimpangan ukuran yang diijinkan
E. toleransi ukuran yang tidak simetrik
59. Gambar dibawah ini menunjukkan jenis-jenis pahat bubut, pernyataan yang benar
adalah ….

Gambar diatas menunjukkan jenis-jenis pahat bubut, pernyataan yang benar

adalah ….
A. a. Pahat kiri, b. Pahat potong, c. Pahat kanan, d. Pahat rata, e. Pahat radius *
B. a. Pahat kiri, b. Pahat potong, c. Pahat kanan, d. Pahat rata, e. Pahat alur
C. a. Pahat kiri, b. Pahat potong, c. Pahat kanan, d. Pahat muka, e. Pahat radius
D. a. Pahat kiri, b. Pahat potong, c. Pahat kanan, d. Pahat rata, e. Pahat alur
E. a. Pahat kanan, b. Pahat potong, c. Pahat kiri, d. Pahat rata, e. Pahat radius
60. Direncanakan proses pembubutan poros lurus bahan St 40 dengan feed 0,1
mm/put. Diameter awal 32 mm dan diameter akhir 26 mm dengan kedalaman
potong 1 mm. Panjang penyayatan 150 mm dan kecepatan putaran spindel 1000
rpm. Waktu penyayatan bila pembubutan dilakukan dengan 5 kali penyayatan
adalah ….
A. 9 menit D. 1,25 menit
B. 4,5 menit E. 2,15 menit
C. 2,25 menit *
F=f.n
=0,1x1000=100mm/menit
L=150+jarak aman
=150+5=155mm
TM= L/F=155/100=1,55menit
Total waktu (32-26=6/2)=3kali pemakanan=1,55x3=4,5menit

61. Bagian utama mesin bubut yang berfungsi untuk mendukung benda kerja silinder
yang relatif panjang adalah... .
A. kepala tetap D. eretan bawah
B. kepala lepas * E. poros transporter
C. eretan atas
62. Pernyataan berikut ini merupakan prosedur pengujian kelurusan sumbu mesin
bubut yang akan digunakan untuk membubut di antara dua senter. Urutan langkah
yang paling tepat adalah … .
 1. Bersihkan sumbu kepala tetap dan kepala lepas yang akan dipasang senter
2. Kunci kepala lepas untuk menyesuaikan panjang silinder reference
3. Bersihkan senter dan lubang senter pada silinder reference
4. Pasang dial indikator pada rumah pahat dan atur stylusnya setinggi sumbu
mesin
5. Atur tekanan stylus dial indikator menggunakan eretan lintang
6. Geser dial indikator sepanjang silinder reference
A. 1-2-4-5-3-6 D. 2-3-1-4-5-6
B. 1-2-3-4-5-6 * E. 1-2-3-6-5-4
C. 3-4-1-2-5-6
63. Akan dibubut poros dari baja yang sudah dikeraskan dengan diameter 20 mm
panjang 150 mm. Tersedia dua buah pahat dari HSS dan karbida. Manakah yang
sebaiknya digunakan dan apa alasannya ?
A. Pahat HSS karena kecepatan potongnya tinggi
B. Pahat karbida karena lebih murah
C. Pahat HSS karena sangat keras dibandingkan benda kerja
D. Pahat karbida karena memiliki ketahanan aus yang tinggi *
E. Pahat HSS karena memiliki ketahanan panas
64. Panjang benda kerja yang difrais dengan menggunakan mesin frais horisontal
adalah 120 mm, diameter alat potong 60 mm dan kecepatan potong 30 m/menit,
maka besarnya putaran sumbu utama teoritis adalah ....
A. 80 Rpm D. 636 Rpm
B. 159 Rpm * E. 490 Rpm
C. 318 Rpm
N=1000.Vc/3.14 D
=1000.30/3.14 .60
=30000/

65. Berikut adalah ciri-ciri proses frais dengan teknik penyayatan benda kerja seperti
mencangkul (climb mill), kecuali... .

A. putaran pisau searah gerak meja

B. sesuai untuk poros meja mesin yang presisi
 C. tatal tersayat dari tebal ke tipis
D. cocok untuk benda kerja hasil pengerollan *
E. tidak sesuai untuk benda yang tipis
66. Gambar di bawah ini merupakan mesin frais universal, yang mempunyai ciri ....

A. kedudukan arbornya mendatar dan gerakan mejanya dapat kearah memanjang/

longitudinal, melintang/ cross slide, naik turun *
B. kedudukan arbornya tegak, sedang mejanya dapat bergerak ke arah
memanjang/ longitudinal
C. kedudukan arbornya tegak (vertikal), sedang mejanya dapat bergerak ke arah
memanjang/ longitudinal
D. kedudukan arbornya mendatar, sedang mejanya dapat bergerak ke arah
melintang/ cross slide
E. kedudukan arbornya horisontal, sedang mejanya dapat bergerak ke arah
vertikal
67. Pisau frais pada gambar di bawah digunakan untuk….

C. mengefrais rata
A. mengefrais alur * D. mengefrais kasar
B. mengefrais bentuk E. mengefrais sudut
68. Jenis pisau frais yang digunakan untuk mengefrais muka benda yang lebar pada
pengefraisan vertikal adalah …
A. Dove tail cutter D. Helical milling cutter
B. Facemill cutter * E. Endmilling cutter
C. Double angle cutter
69. Sebuah roda gerinda memiliki diameter 360 mm, berputar dengan kecepatan putar
3500 rpm, berapakah kecepatan potongnya?
A. 16,5 m/detik D. 99 m/detik
B. 33 m/detik E. 112 m/detik
C. 66 m/detik *
N=1000 Vc/3.14 D. 60
=
70. Mesin gerinda yang sesuai untuk pengerjaan benda kerja seperti pada gambardi
bawah adalah … .

A. mesin gerinda datar D. mesin gerinda tool

B. mesin gerinda silindris E. mesin gerinda pedestal
C. mesin gerinda vertikal *
71. Perintah gerakan siklus membubut lurus (longitudinal turning) pada CNC TU-2A
adalah ....
A. N... G81 X±... Z±... F... H... D. N... G87 X±... Z±... F... H...
B. N... G84 X±... Z±... F... H... * E. N... G88 X±... Z±... F... H...
C. N... G86 X±... Z±... F... H...
72. Program CNC untuk proses finishing untuk proses bubut CNC pada gambar berikut
, sesudahG01 X40. Z60. F100, adalah ....

A. G3 X50. Z55. I-5. K0. D. G3 X50. Z55. I0. K5.

B. G3 X50. Z55. I0. K-5.* E. G2 X50. Z55. I5. K-5.
C. G2 X50. Z55. I0. K5.

73. Roda gerinda mempunyai label: 300 x 30 x 50 – 19 – A – 240 – M – 8 – V. Ukuran

diameter luar (D) dan diameter dalam (H) roda gerinda adalah … .
A. D= 300 mm, H= 50 mm * D. D= 30 mm, H= 50 mm
B. D= 300 mm, H= 30 mm E. D= 30 mm, H= 19 mm
C. D= 300 mm, H= 19 mm
74. Faktor utama yang menentukan pemilihan batu gerinda pada proses gerinda
silindris adalah ....
A. dimensi benda kerja yang akan digerinda
B. kekuatan bahan yang akan digerinda *
C. kecepatan putaran mesin gerinda
D. tingkat kekerasan batu gerinda
 E. kedalaman potong yang harus ditentukan
75. Pada pemrograman radius dengan sistem absolut, setelah G01 X30. Z35. F0.3
perintah yang tepat adalah... .

A. N... G03 X12.5 Z 5.0 I5.0 D. N... G03 X0.0 Z35.0 I5.0
B. N... G02 X 35.0 Z 25.0 I5.0 E. N... G02 X-12.5 Z-35 I5.0
C. N... G02 X40. Z30. I5.0 *
76. Pada pengerjaan dengan mesin frais CNC dengan sistem absolut, perintah yang
tepat untuk menuju titik target point adalah ....

A. N100 X 30.0 Y45.0 F100 D. N100 X 70.0 Y75.0 F100

B. N100 X 110.0 Y45.0 F100 E. N100 X 110.0 Y75.0 F100 *
C. N100 X 70.0 Y45.0 F100
77. Pada pengerjaan dengan mesin frais CNC dengan sistem incremental, perintah
yang tepat untuk menuju titik target point adalah ....

A. N100 X 30.0 Y45.0 F100 D. N100 X 80.0 Y45.0 F100 *

B. N100 X 110.0 Y45.0 F100 E. N100 X 110.0 Y75.0 F100
C. N100 X 75.0 Y45.0 F100
78. Pada gambar berikut, perintah pemrograman CNC yang tepat untuk menuju ke
target point adalah ....

A. G02 X95. Y75. I30. J10.* D. G03 X95. Y75. I-30. J-10.
B. G03 X95. Y75. I30. J10. E. G02 X95. Y75. I-30. J-10.
C. G02 X95. Y75. I-30. J10.
79. Pada pengelasan SMAW, berikut adalah pertimbangan dalam memilih elektrode,
kecuali... .
A. sifat bahan yang akan dilas D. laju pengelasan yang diinginkan
B. posisi pengelasan *
C. tipe sambungan E. jenis arus yang tersedia
80. Berikut adalah prosedur pengelasan SMAW yang baik, kecuali... .
A. memilih jenis elektrode dan diameter dengan tepat
B. memilih posisi tumpuan benda kerja yang tepat *
C. menentukan arus yang digunakan dengan tepat
D. mengatur travel speed dengan tepat
E. memilih sudut pengelasan dengan tepat
81. Berikut adalah prinsip las TIG (tungsten inert gas) atau sering disebut las busur
gas elektroda tungsten, kecuali... .
A. perubahan arus listrik dapat dikontrol dengan baik
B. elektroda pengelasan tidak ikut mencair (non consumable)
C. hasil pengelasan berkualitas rendah karena cacat yang terjadi *
D. ujung elektroda terpusat pada bagian yang akan dilas
E. penyebaran panas lebih terkendali karena adanya gas pelindung
82. Pada sistem incremental, perintah pemrograman CNC yang tepat untuk menuju ke
target point adalah ....

A. G02 X100. Y70. I15. J30. D. G03 X95. Y75. I15. J30
B. G03 X+45. Y45. I15. J30.* E. G02 X95. Y75. I15. J30
C. G02 X100. Y70. I30. J15.
83. Gambar di bawah menunjukkan pipa disambung dengan pengelasan dan ketika dilas
pipa tersebut tidak berputar (statis). Kode yang sesuai dengan posisi pengelasan
tersebut adalah….

A. 4G D. 3F
B. 5G * E. 1G
C. 6G
84. Berikut adalah penyebab kerusakan roda gigi pada mesin-mesin industri (lihat
gambar), kecuali... .

A. terkontaminasi partikel abrasive

B. terjadi ketidaklurusan sumbu *
C. sistem transmisi kekurangan pelumas
D. beban yang berlebih
E. pelumasan yang tidak tepat
85. Cara melepas rangkaian roda gigi dan bantalan dari poros mesin (lihat gambar)
sebaiknya menggunakan peralatan... .

A. treker (puller) kaki tiga dan D. kunci pipa dan palu

kunci pas * E. treker (puller) kaki tiga dan
B. kunci pas dan kunci ring palu
C. kunci pipa dan treker (puller)
kaki tiga
86. Nyala hasil pembakaran pada las oxy-asetilin tergantung pada perbandingan antara
gas oksigen (O2) dengan gas asetilin (C2H2). Untuk mengelas baja atau baja tahan
karat digunakan….
A. nyala api netral * D. nyala api oksidasi
B. nyala api karburasi E. nyala api karburising
C. nyala api reduksi
87. Suatu bahan stainless steel mempunyai tebal 1/8”, kisaran besar arus yang
digunakan untuk mengelas dengan GTAW pada sambungan tumpul dengan posisi
pengelasan vertikal adalah... .
A. 50 – 70 A D. 110 – 130 A
B. 70 – 90 A E. 130 -150 A
C. 90 – 100 A *
88. Distorsi yang terjadi pada gambar di bawah ini disebut….

A. angular distortion * D. transversal distortion

B. rotational distortion E. cracking
C. buckling
89. Cara mencegah terjadinya cacat las seperti gambar di bawah adalah….
A. menaikkan kecepatan pengelasan
B. menambah kecepatan ayunan
C. mempersempit celah / rootgap
D. menaikkan arus *
E. mempercepat gerakan
90. Teknik menyimpan alat-alat perkakas tangan yang benar adalah ....
A. alat perkakas disimpan dan ditempatkan secara baik, rapi dan teratur, disusun
bertumpuk satu sama lain
B. alat perkakas tangan disimpan atau ditempatkan berjajar sehingga mudah
untuk pemeriksaan *
 C. ruang alat (tool room) selalu terhindar dari zat kimia yang akan menimbulkan
karat pada alat perkakas tangan
D. ruang alat (tool room) terhindar dari larutan kimia yang akan menimbulkan
kotoran pada alat perkakas tangan
E. ruang alat (tool room) dekat dengan sumber listrik, sehingga mudah
pengoperasiannya
91. Berikut ini merupakan jenis-jenis sambungan pelat, kecuali… .
A. grooved seam D. joint seam *
B. lap seam E. lap bottom seam
C. soldered seam
92. Proses terjadinya lapisan ikatan patri dari gambar di bawah ini disebut…

A. lapisan leburan * D. deformasi

B. bahan dasar E. patri murni
C. difusi batas butiran
93. Autodark helmet pada pekerjaan las merupakan alat pelindung diri dari …
A. Benturan benda keras terhadap kepala pada waktu mengelas
B. Beram gerinda pada waktu membersihkan sprater pada logam hasil pengelasan
C. Loncatan terak pada waktu memberikan rigi-rigi las dengan palu terak
D. Sinar dan percikan api las serta panas/radiasi pada waktu melakukan
pengelasan *
E. Percikan beram las/terak hasil pengelasan
94. Berikut ini adalah tindakan pengamanan dan keselamatan kerja pada pekerjaan las
asetilen yang benar, kecuali ….
A. Jangan memegang regulator dengan tangan atau sarung tangan berminyak
B. Jangan memakai kawat atau isolasi untuk mengikat kebocoran selang las
C. Hindarkan selang bersentuhan dengan benda tajam
D. Tutuplah regulator bila tidak dipakai atau kosong atau waktu dipindahkan *
E. Hindarkan botol gas bersentuhan dengan kabel listrik
95. Proses penggunaan solder dalam sambungan pelat dapat dilakukan dengan
beberapa langkah berikut:
1. Bersihkan daerah penyolderan dengan cara mengoles fluks
2. hasil penyolderan yang baik apabila bahan tambah masu ke dalam celah
3. Solder yang panas diletakkan pada bahan tambah agar panasnya merata
4. Siapkan solder dan bersihkan bahan yang hendak disolder
5. Oleskan fluks dan bahan tambah pada daerah yang akan disambung
Urutan dalam penggunaan solder yang benar adalah ……..
A. 1-2-3-4-5 D. 4-3-1-5-2
B. 4-1-3-5-2 * E. 3-1-4-2-5
C. 1-3-4-5-2
96. Berikut ini adalah tahapan awal produksi proses pengecoran logam cetakan pasir
basah, kecuali ....
A. persiapan peralatan pembuatan cetakan
B. Persiapan rangka cetakan, penumbuk, sendok, penyipat, baik secara manual
atau mekanik.
C. persiapan bahan baku logam untuk coran, baik jenis, unsur paduan dan volume.
D. peleburan logam coran dengan suhu penuangan pada jenis tungku tertentu.
E. penuangan leburan logam ke pola, baik secara grafiti dan atau injeksi *
97. Berikut adalah penyebab cacat coran yang disebut dengan cacat ekor tikus,
kecuali... .
A. logam cair teroksidasi *
B. kecepatan penuangan terlalu lambat
C. temperatur penuangan terlalu tinggi
D. ketahanan panas pasir cetak rendah
E. perbaikan cetakan yang tidak sempurna
98. Berikut adalah langkah-langkah pembuatan cetakan pasir dengan CO 2 proses.
Urutan proses pembuatan cetakan pasir dengan CO 2 proses yang tepat adalah... .
1. Campurkan pasir silika, air kaca, dan gula tetes.
2. Salurkan gas CO2.
3. Campuran diisolasi dari udara luar.
4. Padatkan pasir tersebut.
5. Masukkan pasir pada cetakan
A. 1-2-3-4-5 D. 1-2-4-5-3
B. 1-3-5-4-2 * E. 1-3-2-4-5
C. 1-3-4-5-2
99. Batu kapur merupakan salah satu bahan isian pada proses tanur Kupola. Fungsi
batu kapur adalah... .
A. menurunkan suhu peleburan D. mengurangi viskositas besi cair
B. mengangkat kotoran * E. mempercepat waktu peleburan
C. memperbaiki sifat besi yang
dihasilkan
100. Salah alir merupakan cacat hasil pengecoran dikarenakan logam cair tidak cukup
mengisi rongga cetakan akibat logam cair terburu membeku sebelum mengisi
rongga cetak secara keseluruhan. Berikut adalah cara mengatasi cacat salah alir,
kecuali… .
A. mengurangi kecepatan penuangan *
B. menjaga temperatur tuang cukup tinggi
C. menambah lubang angin
D. memperbaiki sisitem saluran
E. mempercepat penuangan