LEMBAR PENILAIAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

A. Petunjuk
Dalam menyusun skripsi, peneliti menggunakan perangkat pembelajaran.
Salah satu komponen perangkat pembelajaran adalah lembar kerja peserta didik
(LKPD). Karena itu, peneliti meminta kesediaan Bapak/Ibu untuk memberikan
penilaian terhadap perangkat yang dibuat. Penilaian dilakukan dengan memberi
tanda cek (√) pada kolom yang sesuai pada matriks, adapun uraian aspek yang
dinilai dengan skala penilaian sebagai berikut:
(1) Tidak valid
(2) Kurang valid
(3) Valid
(4) Sangat valid
Selain memberi penilaian, Bapak/Ibu diharapkan untuk memberi saran-
saran langsung di dalam lembar penilaian ini dan menuliskan langsung pada
naskah. Atas bantuannya diucapkan terima kasih.
B. Tabel Penilaian

Skala Penilaian Ket

Aspek yang dinilai
1 2 3 4
1. Format (system penomoran, petunjuk penyelesaian
LKPD, tata ruang, lay out )
2. Isi
a. Kesesuaian LKPD dengan pendekatan dan metode
yang di gunakan.
b. Memperhatikan pengetahuan awal siswa dan
pengetahuan prasyarat .
c. Memperhatikan tingkat kognitif siswa.
d. Memperhatikan keterkaitan sains,teknologi,dan
masyarakat.
e. Menunjang terlaksananya proses belajar mengajar
yang berbasis pada aktivitas siswa
f. Menggembangkan keterampilan
proses/inquiri/pemecahan masalah/berfikir tingkat
tinngi.
g. Penetapan aspek isi sesuai dengan tujuan
pembelajaran.
3. Bahasa
a. Penggunaan bahasa ditinjau dari penggunaan
kaidah bahasa Indonesia.
b. Kesederhanaan struktur kalimat.
C. Penilaian umum terhadap LKPD
a. Lembar kerja peserta didik dapat diterapkan tanpa revisi.
b. Lembar kerja peserta didik dapat diterapkan dengan revisi.
c. Lembar kerja peserta didik tidak dapat diterapkan.

D. Saran-saran
Mohon Bapak/Ibu menuliskan butir-butir revisi berikut dan/atau menuliskan
langsung pada naskah

Makassar… ........................... 2021

Validator,

(Nama Lengkap dengan Gelar)