Anda di halaman 1dari 3

PANITIA UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2022/2023

UNIVERSITAS ISLAM MALANG


FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jalan Mayjen Haryono 193 Malang 65144

UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2022/2023

Mata Kuliah : Penilaian Hasil Pembelajaran


Prodi/Kode Matakuliah : PAI/MKW60110
Waktu Pengumpulan : Terakhir pada 24 Januari 2023
Link Presensi & Pengumpulan : Google Classroom
Sifat ujian : Open Book (Jawaban Diketik Kertas A4)
Dosen Pengampu : Indhra Musthofa, M.Pd.I

Petunjuk Umum:
Peserta diperbolehkan memilih mengerjakan salah satu tugas dari dua tugas yang
diberikan (tugas 1 membuat artikel, tugas 2 mengerjakan soal A dan B)!

Tugas 1
Peserta membuat Artikel tentang tema-tema dari materi Penilaian Hasil Pembelajaran,
artikel tersebut minimal memuat subtema Pendahuluan🡪Pembahasan🡪
Penutup/Simpulan🡪 Referensi. Materi Artikel dapat diambil dari materi spesifik materi
yang pernah dipelajari. Semakin spesifik materi yang dibahas, maka akan semakin bagus
dan mendalam, serta menunjukkan kemampuan anda tentang materi kuliah. Artikel di
ketik pada kertas A4 dengan font Cambria 12 pt, spasi 1, dan tidak lebih dari 15 halaman
(mulai dari halaman pendahuluan sampai referensi). Artikel merupakan karya orisinil
peserta ujian dan terbebas dari plagiasi (toleransi 20%).

Tugas 2
A. Buatlah instrumen penilaian pembelajaran berdasarkan salah satu materi PAI sesuai
sebaran berikut:
0) Bersuci dari Hadats dan Najis
1) Shalat Fardhu dan Shalat Sunnah
2) Merawat Jenazah
3) Keutamaan Silaturrahim
4) Puasa dan Hikmahnya
5) Perilaku Baik kepada Tamu dan Tetangga
6) Zakat, Infaq, dan Sedekah
7) Haji dan Umrah
8) Menjenguk Orang Sakit
9) Iman kepada Nabi, Rasul, dan Kitab Allah
Petunjuk:
- Dari materi tersebut pilihlah salah satu materi sesuai angka pada
digit terakhir NPM anda.
- Materi dapat dieksplorasi dari buku Paket yang diluncurkan oleh Kemendikbud
maupun Kemenag sebagai bahan pengembangan instrumen penilaian
- Instrumen dapat berupa variasi soal-soal (Pilihan Ganda, Uraian, Menjodohkan,
Benar Salah, melengkapi, esai, dll) maupun teknik penilaian lain yang dipilih oleh
mahasiswa berdasarkan pertimbangan yang ada.
- Instrumen terdiri dari 15 soal dituangkan dalam aplikasi berbasis digital/online
yang dapat dipilih sesuai kemampusan peserta seperti: EdApp, Quizlet,
SurveyMonkey, Pembuat Kuis, EasyTestMaker, Mentimeter, Quiziz, Kahoot,
Google Form, Nearpod, dan lain sebagainya.
B. Berikut adalah data nilai mentah mata pelajaran PAI pada siswa kelas 8 SMP Harapan
bangsa Indonesia:
Skor/Nilai Siswa
Siswa Ulangan Ulangan Kuis Tugas UTS UAS Nilai Nilai PAP Nilai
Harian 1 Harian 2 (Rentang (Rentang (Rentang (Rentang Akhir atau PAN Huruf
(Rentang 1-10) (Rentang 1-10) 1-10) 1-10) 1-100) 1-100)
Siswa 1 10 7 9 80 92
Siswa 2 10 7 7 83 79
Siswa 3 10 10 10 79 91
Siswa 4 7 9 7 89 89
Siswa 5 7 10 7 90 95
Siswa 6 7 6 7 67 78
Siswa 7 9 7 10 80 93
Siswa 8 9 6 7 76 82
Siswa 9 6 9 8 10 94 93
Siswa 10 7 7 6 6 68 60
Siswa 11 7 8 8 10 80 87
Siswa 12 7 7 10 10 81 88
Siswa 13 9 10 8 9 89 91
Siswa 14 8 8 9 82 91
Siswa 15 8 8 9 75 76
Siswa 16 10 10 10 89 95
Siswa 17 9 8 10 7 85 84
Siswa 18 10 6 9 8 93 86
Siswa 19 7 6 8 10 94 83
Siswa 20 6 8 7 9 89 82
Siswa 21 7 10 6 10 85 87
Siswa 22 6 7 7 7 79 67
Siswa 23 10 8 10 88 79
Siswa 24 10 8 8 87 91
Siswa 25 8 10 7 91 86
Kerjakan sesuai Petunjuk:
- Silakan lengkapi data yang masih belum terisi (kolom yang kosong dan berwarna orange)
dengan satu digit angka (bukan nol) yang diambil dari angka terakhir NPM anda. Contoh: jika
NPM 21601011073, maka angka yang diambil adalah 3, jika NPM 21701011070, maka angka
yang diambil 7
- Dari data tersebut, ubahlah skor mentah tersebut dengan skor/nilai akhir
menggunakan skala 1-100 dan isikan pada kolom Nilai Akhir!
- Dari Kolom Nilai Akhir yang ada, Lakukanlah pengolahan nilai dengan pendekatan
PAP atau PAN (pilih salah satu)!
- Isilah kolom Nilai Huruf dengan A, B, C, D, dan E sesuai tingkat penguasaan yang
anda tentukan (anda bebas menentukan tingkat klasifkasi nilai huruf, pastikan anda
mencantumkan keterangan tingkat klasifikasinya)
“Selamat mengerjakan, dan jangan mengganggu teman

Kesesuaian materi Kesesuaian bobot dengan Kelengkapan Catatan perbaikan


Verifikasi dan Validasi
dengan Silabus tingkat kompleksitas informasi soal jika ada
• Lengkap
• Sesuai • Sesuai
• Tidak Ketua GPM Prodi
• Tidak Sesuai • Tidak Sesuai Tanggal:
Lengkap

Anda mungkin juga menyukai