Anda di halaman 1dari 14

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KARYA INOVATIF
KARYA SENI FILM PENDEK
'ELING LAN NGELINGAKE'
PGRI CABANG KEC TONJONG

Oleh :
Nama : Vonis Fuguh Lesmono,S.kom
NIP : 198104022011011004

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 Tonjong

i
IDENTITAS GURU

Nama : Vonis Fuguh Lesmono,S.Kom


NIP/ : 198104022011011004
Tempat, Tanggal Lahir : Brebes,02 April 1981
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : Penata / IIIC/ 01 Oktober 2019
Jenis Guru : Guru Produktif
Alamat Sekolah : Jl. Raya Kutamendala
Tonjong Kab. Brebes

ii
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
KARYA INOVATIF
KARYA SENI FILM PENDEK
COMPANY PROFILE PPDB 2021
SMK NEGERI 1 TONJONG

Penyusun :

Nama : Vonis Fuguh Lesmono,S.kom


NIP : 198104022011011004

Disahkan oleh :

Kepala Sekolah, Koordinator PKB

Drs.Sodikun Atmo Yulianto, M.Pd Sanuri, S.Pd


NIP. 196707191993021001 NIP. 197404202005011002

iii
KATA PENGANTAR

Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen


mengamanatkan bahwa guru wajib meningkatkan kualifikasi akademiknya dan
kompetensinya secara terus menerus sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan teknologi dan seni.

Sejalan dengan hal tersebut menurut Peraturan Menteri Negara


Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009,
tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, dimana jabatan fungsional
guru saat ini menjadi jabatan ahli. Pengembangan karier guru untuk naik setingkat
lebih tinggi diunsur utama disyaratkan yang merupakan kewajiban harus dilakukan
salah satunya adalah harus melakukan pengembangan diri. Untuk memenuhi
kewajiban tersebut kami telah melakukan dan mengikuti berbagai kegiatan yang
dipersyaratkan dalam pengembangan diri.

Demikian laporan keikutsertaan kami dalam berbagai kegiatan sebagai upaya


peningkatan berkelanjutan khususnya pada pengembangan diri kami.

Brebes, November 2021

Penyusun

iv
DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL i
IDENTITAS GURU ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
KATA PENGANTAR iv
DAFTAR ISI v
DAFTAR GAMBAR________________________________________v
BAB 1 PENDAHULUAN 1
BAB II PROSES REFLEKSI KREATIF/PENCIPTAAN___________3
PENUTUP________________________________________________8
LAMPIRAN______________________________________________9

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1________________________________________________3
Gambar 1.2________________________________________________3
Gambar 1.3________________________________________________4
Gambar 1.4________________________________________________4
Gambar 1.5________________________________________________4
Gambar 1.6________________________________________________5
Gambar 1.7________________________________________________5
Gambar 1.8________________________________________________5
Gambar 1.9 dan 1.9b ________________________________________7
Gambar 2.0________________________________________________9
Gambar 2.1________________________________________________9
Gambar 2.2________________________________________________9

v
BAB I
PENDAHULUAN

Latar Belakang
Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
iasssional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga
layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam
melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus
melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan


profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat
melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1)
melaksanakan pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan
menciptakan karya-karya innovative.

Untuk merealisasikan upaya guru dalam pengembangan diri dan melaksanakan tugas
dari PGRI Cabang Kec Tonjong dalam rangka Lomba Film Pendek HUT PGRI yang ke 76 dan
HGN 2021 Propinsi Jateng dibuatlah Film Pendek dengan judul "Eling Lan Ngelingake"
sebagai sebuah karya inovatif yang termasuk komponen karya seni.

Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang
lebih baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat
lebih tinggi.
c. Melaksanakan tugas dari PGRI Cabang Kec Tonjong dalam rangka Lomba Film Pendek
HUT PGRI yang ke 76 dan HGN 2021 Propinsi Jateng.

Makna
Film Pendek HUT PGRI yang ke 76 dan HGN 2021 Propinsi Jateng yang dipublikasikan
melalui sarana media sosial Youtube mempunyai makna tersendiri dalam merebut hati pemirsa
melalui usaha menampilkan figur wajah SMK Negeri 1 Tonjong dalam upaya antisipasi siswa
putus sekolah dan membantu siswa kurang mampu

Ide
1
Dibuatnya Film Pendek HUT PGRI yang ke 76 dan HGN 2021 Propinsi Jateng yang
dipublikasikan melalui sarana media sosial Youtube terinspirasi oleh keberadaan siswa-siswi
yang kurang mampu dan bermasalah secara ekonomi agar tetap semangat belajar di Satpen
SMK N 1 Tonjong

2
BAB II
PROSES REFLEKSI KREATIF/PENCIPTAAN

a. Bahan/Alat,ukuran

Bahan Mentah :
1. Video

(Gambar 1.1)
2. Desain Grafis

(Gambar 1.2)

3
3. Audio

(Gambar 1.3)

4. Alat
1. Kamera canon EOS 850D

(Gambar 1.4)

2. Tripod for Canon

(Gambar 1.5)

4
3. Lightning

(Gambar 1.6)

4. PC Lenovo Core I7

(Gambar 1.7)

5. Aplikasi Desain grafis : Photosop , Corel Draw


6. Aplikasi Edit Video : Filmora

b. Lama Pengerjaan
-Proses produksi karya seni film pendek ini diawali dari pra produksi hingga pasca
produksi selesai dalam waktu selama 3 hari

c. Proses Produksi
1. Pra produksi
proses pengambilan gambar dengan kamera Canon dibantu dengan Lightning
untuk mendapatkan bahan mentah berupa video dan bahan desain grafis yang diedit
melalui aplikasi potoshop dan coreldraw (lihat ke bahan mentah)
2. Produksi
Proses produksi ditopang dengan PC dengan processor Core I7 RAM minimal 8
GB VGA 2 GB dan menggunakan aplikasi Filmora wondershare

5
(Gambar 1.8)

Gambar Tampilan Produksi dengan menggunakan aplikasi Wondershare Filmora

Produksi dengan menggunakan aplikasi Wondershare Filmora

Langkah produksi
1. Buka Start - Wondershare Filmora
2. Klik File - New Project - tentukan Ukuran layar kerja
3. Klik file - Import - pilih bahan mentah (Video mentah,Audio dan grafis)
4. Masukkan di Layar kerja
5. Proser kreasi :
- Timeline
- Title
- Audio
- Effect
- Element
- Transtition
- Split Screen
6. Proses render
Proses Render adalah Proses akhir dari Produksi yang merupakan proses penyatuan dari
keseluruhan elemen yang telah disusun sesuai dengan selera dan motivasi kreator baik
berupa bahan mentah: video,foto,grafis dan audia dengan timeline yang telah disusun
dengan terlebih dahulu menentukan file dengan format hasil akhir yang diinginkan
misalnya MP4 dengan pola kerja; resolus, durasi dan framerate yang terlebih dahulu telah
ditentukan dan bisa menghabiskan waktu berjam-jam sesuai dengan durasi film pendek
yang ditentukan. Selain itu proses ini juga membutuhkan spesifikasi Pc dengan Prosesor
dan VGA serta RAM yang besar.

6
(Gambar 1.9)
7. Type File dan Kapasitas Film Pendek

(Gambar 1.9b)

7
BAB III
PENUTUP

Akhirnya sebagai penutup dari laporan karya inovasi berupa karya seni Film Pendek
"Eling lan Ngelingake" ternyata sangat mudah dibuat asalkan ada kemauan dan sangat
bermanfaat bagi upaya kepedulian stakeholder bidang pendidikan dalam membantu
mengantisipasi siswa putus sekolah dan kurang mampu. Dan harapan kami semoga Film Pendek
ini ini bisa bermanfaat bagi pengembangan citra positif SMK N 1 Tonjong selain juga sebagai
instrumen Pengembangan Diri Guru.

8
LAMPIRAN

Sejak di publikasikan di Youtube Sejak 25 Oktober 2021 sudah ditonton oleh publik
sebanyak 183 viewer

(Gambar 2.0) (Gambar 2.1)

(Gambar 2.2)

Anda mungkin juga menyukai