LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

MEMBUAT E-MODUL INTERAKTIF DAN MENARIK

MELALUI BOOK CREATOR

Diajukan Untuk Memperoleh Angka

Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
KAB.
PROV
2022
i
 IDENTITAS
1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/Fax

6. Mengajar Mata Pelajaran :

7. Alamat Rumah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/HP :

 Email :

ii
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

MEMBUAT E-MODUL INTERAKTIF DAN MENARIK

MELALUI BOOK CREATOR

Oleh:
……………………………..

disahkan oleh:

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

-----------------------------------------------

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan
Kegiatan “MEMBUAT E-MODUL INTERAKTIF DAN MENARIK MELALUI BOOK
CREATOR” ini.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, ……….. 2022

Penulis.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL i

LEMBAR IDENTITAS ii

LEMBAR PENGESAHAN iii

KATA PENGANTAR iv

DAFTAR ISI v

A. PENDAHULUAN 1

1. Latar Belakang 1

2. Tujuan Umum 1

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI (PD) 2

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2

2. Jenis Kegiatan 2

3. Tujuan PD 2

4. Uraian Materi PD 2

5. Strategi pelaksanaan 2

6. Tindak Lanjut 3

7. Dampak PD 3

C. PENUTUP 3

LAMPIRAN-LAMPIRAN 4

v
 PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Seiring dengan Pembelajaran jarak jauh untuk mengantisipasi penyebaran covid

19, maka sangat diperlukan pemberian materi yang menyenangkan yang dapat
mengakomodasi kebutuhan belajar siswa. Pembelajaran yang membuat siswa merasa
senang tidak tertekan dan dapat belajar sesuai dengan perkembangan daya nalarnya.
Pemberian materi yang menyenangkan salah satunya menggunakan “E-Modul
Interaktif dan Menyenangkan” sangatlah penting peranannya dalam proses
penyampaian informasi baik tatap muka maupun daring. Salah satunya adalah cara
penyampaian materi lewat pemberian materi yang menyenangkan dan interaktif
dimana siswa dapat bebas bereksoresi dan menyelesaikan tugasnya melalui e-modul
yang tidak membuat bosan. Melalui e-modul dapat membuat proses pembelajaran lebih
aktif yang dapat dipelajari kapan dan dimana saja.
Keberhasilan e-module interaktif dalam pembelajaran dibuktikan oleh penelitian
Raharjo dan Khery (2017) menunjukkan hasil sangat layak dan efektif
mengembangkan e-module interaktif untuk mendorong literasi sains siswa.
Pembelajaran yang mendalam akan terwujud bila diintegrasikan dengan e-module
interaktif.
Melalui e-modul interaktif ini, peserta didik tidak hanya membaca materi yang
terdapat di dalam modul tetapi juga dapat melihat video pembelajaran terkait materi
yang telah tersedia di dalam e-modul. Untuk proses penilaian, peserta didik akan
mengerjakan LKPD yang interaktif melalui link yang disematkan pada e-modul.

2. Tujuan
Pelatihan Membuat E-Modul Interaktif Dan Menarik Melalui Book Creator ini bertujuan
untuk:
a. Meningkatkan kemampuan guru dalam membuat bahan ajar yang lebih menarik
dan interaktif
b. Memudahkan guru dalam menyajikan bahan ajar yang lebih fleksibel
c. Meningkatkan kemampuan guru untuk berinovasi didalam pembelajaran era
industri 4.0

6
d. Menumbuhkan semangat peserta didik untuk dapat melaksanakan pembelajaran
secara mandiri (Merdeka Belajar)
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan pengembangan diri dari Pelatihan Membuat E-Modul Interaktif Dan Menarik
Melalui Book Creator adalah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 9, 11, 13, 15, 17 September 2021
secara online yang diselenggarakan oleh E-Guru.

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Pelatihan
Membuat E-Modul Interaktif Dan Menarik Melalui Book Creator.

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan peserta dalam membuat bahan ajar
yang menarik dan interaktif
b. Meningkatkan ketrampilan peserta dalam merancang konten e-modul
c. Meningkatkan kemampuan peserta untuk berinovasi dalam membuat e-modul
d. Meningkatkan pemahaman tentang Book Creator

4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
a. Pengenalan dan Menyiapkan materi
b. Sign up akun
c. Mendesign Cover
d. Mengisi Konten Materi (Teks, Gambar, Video, Kuis, Penilaian, Voice record, dll)
e. Publish Online dan Share link
f. Evaluasi

5. Strategi Pelaksanaan
7
 Pelaksanaan Pelatihan MEMBUAT E-MODUL INTERAKTIF DAN MENARIK
MELALUI BOOK CREATOR ini dilakukan dengan metode : Pembimbingan,
diskusi dan penugasan secara daring melalui grup telegram

6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini
adalah peserta mengaplikasikan hasil pelatihan ini kepada siswa untuk
pembelajaran dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan kinerja di Sekolah.

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional,
harus disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi dalam pembuatan
beragam strategi, media pembelajaran, salah satunya mengimplementasikan
media bahan ajar E-Modul
b. Siswa merasa senang belajar dengan pemberian materi yang menyenangkan ini
karena belajar sesuai dengan tingkat berpikir siswa .

8
 PENUTUP

Penyelenggaraan “PELATIHAN MEMBUAT E-MODUL INTERAKTIF DAN MENARIK

MELALUI BOOK CREATOR” ini sangat diperlukan dalam upaya meningkatkan
kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran yang berkualitas serta meningkatkan
mutu pendidikan.

Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya
meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia pendidikan.

9
 Lampiran :
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Metode Institusi Rincian Hasil
Kegiatan Kompetensi Guru Jam Fasilitator Penyamp Penyele Kegiatan
aian nggara
Materi
1 Pelatihan 1. Pengenalan dan Peserta Zulhijjah, - Zoom E-Guru
MEMBUAT S.Pd -Di grup
E-MODUL Menyiapkan
telegram,
INTERAKTIF materi secara
DAN
2. Sign up akun daring,
MENARIK
MELALUI
Materi
3. Mendesign berbentu
BOOK
CREATOR Cover k Video
tutorial
4. Mengisi Konten
dan atau
Materi (Teks, materi
Gambar, Video, dalam
bentuk
Kuis, Penilaian, PDF
Voice record, dll)
5. Publish Online
dan Share link
6. Evaluasi

10
Lampiran ;

1. Surat tugas
2. Fotocopy sertifikat
3. Undangan
4. Materi Pelatihan

11