PERSIAPAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

BAGI SATUAN PENDIDIKAN

TIM BBPMP PROVINSI JAWA BARAT

 OPSI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

1. Mandiri Belajar
Satuan pendidikan menggunakan struktur Kurikulum 2013 dalam mengembangkan
kurikulum satuan pendidikannya dan menerapkan beberapa prinsip Kurikulum Merdeka
dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen.

2. Mandiri Berubah
Satuan Pendidikan menggunakan struktur kurikulum Merdeka dalam mengembangkan
kurikulum satuan pendidikannya dan menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka
dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen.

3. Kategori Mandiri Berbagi

Satuan Pendidikan menggunakan struktur kurikulum Merdeka dalam mengembangkan
kurikulum satuan pendidikannya dan menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka
dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen, dengan komitmen untuk membagikan
praktik-praktik baiknya kepada satuan pendidikan lain.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2

Jenjang Yang Disarankan Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
Dengan Opsi Mandiri Berubah Dan Mandiri Berbagi:
● Bagi satuan pendidikan di tahun pertama pelaksanaan Kurikulum
Merdeka dapat dimulai di kelas I, kelas IV, kelas VII, atau kelas X.
● Bagi satuan pendidikan di tahun kedua pelaksanaan Kurikulum
Merdeka dapat melanjutkan di kelas I, kelas II, kelas IV, kelas V,
kelas VII, kelas VIII, kelas X, atau kelas XI.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 3

 PERSIAPAN YANG DILAKUKAN

● Penguatan Kapasitas SDM

● Persiapan Implementasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Rekomendasi Kegiatan Belajar
Sesuai Dengan Opsi Kebutuhan Satuan Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 5

 Rekomendasi Kegiatan Belajar
Sesuai Dengan Opsi Kebutuhan Satuan Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 6

Materi 1 : Kebijakan Kurikulum Merdeka Secara Umum

Materi ini dianjurkan untuk seluruh satuan pendidikan yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, baik
mandiri belajar, mandiri berubah, maupun mandiri berbagi.
Tujuan Mempelajari Materi 1:
1. Pendidik memahami aspek-aspek Kurikulum Merdeka secara umum.
2. Pendidik memahami tiga pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka, yaitu mandiri belajar, mandiri berubah, dan
mandiri berbagi.
3. Pendidik memahami tahapan-tahapan implementasi Kurikulum Merdeka untuk setiap aspeknya.
Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi
Kepmendikbudristek No. 262/M/ Tahun ● Platform Merdeka Mengajar : Menu Info Terkini (Pada 2 Jam
2022 tentang Perubahan Atas Bagian Atas Halaman Beranda)
Kepmendikbudristek No. 56/M Tahun 2022 ● Laman kurikulum.kemdikbud.go.id:
dan lampirannya
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan

Filosofi dan Prinsip Kurikulum Merdeka
● Topik Pelatihan Mandiri di PMM: 1) Merdeka Belajar, 2) 5 Jam
Kurikulum Merdeka
● Seri Webinar IKM dan PMM di Kanal Youtube Ditjen GTK 2 Jam
Kemdikbud RI, seri 1: Filosofi Kurikulum Merdeka :
https://www.youtube.com/watch?v=_XNePvt2F9Y&list=PL
wky2N_ChiWaryfkRo84zXMU-iM5T_tzk
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 7
Materi 2 : Capaian Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen

Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Capaian Pembelajaran untuk sebagian atau seluruh mata
pelajaran.

Tujuan Mempelajari Materi 2:

1. Memahami struktur Capaian Pembelajaran.

2. Memahami penggunaan Capaian Pembelajaran (CP) untuk perencanaan pembelajaran dan asesmen.
3. Memahami kebijakan terkait perencanaan pembelajaran, bahwa pendidik dapat mengembangkan alur tujuan pembelajaran
secara mandiri atau menggunakan contoh yang disediakan dalam Platform Merdeka Mengajar.
4. Memahami metode pengembangan alur tujuan pembelajaran.
5. Memahami pembelajaran sesuai dengan tahapan peserta didik (teaching at the right level) serta implikasinya terhadap
perencanaan pembelajaran dan asesmen.

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Panduan Pembelajaran dan ● Platform Merdeka Mengajar : Menu Tentang Kurikulum Merdeka
Asesmen → Penerapan Kurikulum Merdeka → Panduan Pelaksanaan
Kurikulum Merdeka
● Laman kurikulum.kemdikbud.go.id: 4 jam
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan
● Seri Webinar IKM dan PMM di Kanal Youtube Ditjen GTK
Kemdikbud RI: 1) seri 4 : Capaian Pembelajaran, 2) Seri 5:
Asesmen

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 8

Materi 2 : Capaian Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Topik : Kurikulum Merdeka ● Topik Pelatihan Mandiri di PMM: Kurikulum Merdeka,

Modul 2 : Kurikulum Merdeka 1 Jam
● Seri Webinar IKM dan PMM di Kanal Youtube Ditjen GTK
Kemdikbud RI: seri 2 : Struktur Kurikulum Merdeka 2 Jam

Topik : Penyesuaian Pembelajaran Topik Pelatihan Mandiri di PMM: 1) Modul 1 : Memahami 2 Jam
dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid, 2) Modul 2 : Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi
Murid

Topik : Perencanaan Pembelajaran Topik Pelatihan Mandiri di PMM: Modul 2 : Membuat dan 1 Jam 15 menit
(sesuai jenjang) Memodifikasi Modul Ajar

Dokumen-dokumen atau contoh- PMM: Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan 2 Jam
contoh ATP Kurikulum Merdeka

Dokumen-dokumen atau contoh- Menu Perangkat Ajar (Pilih Mata Pelajaran dan Fase Yang 2 Jam
contoh Modul Ajar Sesuai)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 9

Materi 3 : Asesmen

Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Capaian Pembelajaran untuk sebagian atau seluruh mata
pelajaran.

Tujuan Mempelajari Materi 3:

1. Memahami kebijakan asesmen dalam Kurikulum Merdeka, bahwa asesmen yang dikuatkan adalah asesmen formatif.
2. Memahami pentingnya asesmen formatif di awal untuk pembelajaran sesuai tahap capaian peserta didik (teaching at the
right level).
3. Memahami proses pengolahan dan pelaporan hasil asesmen.

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Panduan Pembelajaran dan Asesmen Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum 1 jam
Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka

Topik : Asesmen (Sesuai Jenjang) ● PMM → Pelatihan Mandiri → Topik Asesmen 3,5 Jam
(Keseluruhan Modul) 2 jam
● Seri Webinar IKM dan PMM di Kanal Youtube Ditjen GTK
Kemdikbud RI: Seri 5: Asesmen

Membantu Praktik Asesmen Awal PMM → Menu Asesmen Murid Menu Perangkat Ajar (Pilih Mata 1 jam
Pembelajaran Pelajaran dan Fase Yang Sesuai)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 10

Materi 4 : Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)

Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Kurikulum Merdeka dengan mengubah struktur kurikulum satuan
pendidikan (mandiri berubah atau mandiri berbagi). Informasi cara mempelajari KOSP bisa dilihat di sini.

Tujuan Mempelajari Materi 4:

1. Memahami struktur Kurikulum Merdeka dan karakteristiknya secara umum, bahwa ada 2 komponen struktur, memahami pengaturan
jam pelajaran serta mata pelajaran yang diajarkan.
2. Memahami perbedaan struktur Kurikulum Merdeka dengan K13

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Kepmendikbudristek No. 262/M/ Tahun 2022:
- Lampiran I tentang Struktur Kurikulum
- Bagian VI tentang Kurikulum
Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)
● Platform Merdeka Mengajar : Menu Info Terkini (Pada Bagian 1 Jam
Atas Halaman Beranda)
● Laman kurikulum.kemdikbud.go.id:
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan

Panduan Pengembangan Kurikulum
Operasional di Satuan Pendidikan (KOSP)
● PMM Menu → Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan 2 jam
Kurikulum Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum
Merdeka
2 Jam
● Laman kurikulum.kemdikbud.go.id:
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan
● Seri Webinar IKM dan PMM di Kanal Youtube Ditjen GTK
Kemdikbud RI: seri 3 : Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 11

Materi 4 : Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Topik : Kurikulum Merdeka PMM → Pelatihan Mandiri → Topik Kurikulum Merdeka 1 jam
→ Modul 1 : Kurikulum

Topik : PMM → Pelatihan Mandiri → Topik Perencanaan → 1 jam

Perencanaan Pembelajaran (sesuai jenjang) Modul 1 : Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
(KOSP)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 12

Materi 5 : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila

Tujuan Mempelajari Materi 5:

1. Memahami bahwa profil pelajar Pancasila adalah tujuan dari rangkaian kebijakan Merdeka Belajar termasuk Kurikulum Merdeka.
2. Memahami bagaimana profil pelajar Pancasila dipelajari dalam lingkungan satuan pendidikan
3. Memahami peran projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam menguatkan upaya pengembangan karakter dan kompetensi
dalam profil pelajar Pancasila.
4. Memahami pengembangan modul projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Kepmendikbudristek No. 262/M/ Tahun 2022 ● Platform Merdeka Mengajar : Menu Info Terkini (Pada Bagian 2 Jam
Lampiran 1 terkait Projek Peguatan Profil Atas Halaman Beranda)
Pelajar Pancasila

Panduan Pengembangan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila
● Menu Tentang Kurikulum Merdeka → Penerapan Kurikulum 2 Jam
Merdeka → Panduan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka
2 Jam
● Laman kurikulum.kemdikbud.go.id:
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan
● Seri Webinar IKM dan PMM di Kanal Youtube Ditjen GTK
Kemdikbud RI, seri 6: Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 13

Materi 5 : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Keputusan Kepala BSKAP No. 009 Tahun ● PMM → Menu Informasi Terkini 1 jam
2022 tentang Dimensi, Elemen, dan ● Laman kurikulum.kemdikbud.go.id:
Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada https://kurikulum.kemdikbud.go.id/rujukan
Kurikulum Merdeka

Topik : Profil Pelajar Pancasila (sesuai PMM → Pelatihan Mandiri → Topik Pelajar Pancasila → 6 jam
jenjang) Modul 8 : Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran

Contoh-contoh modul projek penguatan PMM Menu → Perangkat Ajar

profil pelajar Pancasila

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 14

Materi 6 : Perangkat Ajar

Materi ini dianjurkan untuk satuan pendidikan yang akan menggunakan Kurikulum Merdeka dengan mengubah struktur kurikulum
satuan pendidikan (mandiri berubah atau mandiri berbagi)

Tujuan Mempelajari Materi 6:

1. Memahami kebijakan tentang perangkat ajar yang dapat digunakan dan dikembangkan
2. Memahami fungsi dan pengembangan modul ajar
3. Memahami fungsi dari Komunitas Belajar sebagai wadah untuk belajar, berkolaborasi, bersama-sama mengembangkan
perangkat ajar, dan saling berbagi praktik baik dengan sesama rekan pendidik di daerah masing-masing

Materi Belajar yang Dapat Dirujuk Navigasi Akses Materi Estimasi Durasi

Topik : Perencanaan Pembelajaran PMM → Pelatihan Mandiri → Modul 1 : Kurikulum Operasional 2,5 jam
Satuan Pendidikan (KOSP) dan Modul 2: Membuat dan
Memodifikasi Modul Ajar

Dokumen-dokumen atau contoh-contoh Menu Perangkat Ajar (Pilih Mata Pelajaran dan Fase Yang 2 Jam
Modul Ajar Sesuai)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 15

 PERSIAPAN IMPLEMENTASI

LAKUKAN TAHAPAN IMPLEMENTASI SESUAI

DENGAN KONDISI SATUAN PENDIDIKAN

https://kurikulum.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/20
22/07/Tahapan-Implementasi-Kurikulum-Merdeka.pdf

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 16