Ditulis untuk
Memenuhi Penilaian Angka Kredit (PAK) Tahuanan
OLEH :
Nama : APRI NUR YANTI, S.Pd
NIP : 19710416 199702 2 001
JABATAN : GURU MADYA
PANGKAT GOL/RUANG : PEMBINA / IVA
UNIT KERJA : SMAN 1 SAYUNG
KECAMATAN : SAYUNG
KABUPATEN : DEMAK
NUPTK : 8738749651300002
Kalurahan : Gemulak
Kecamatan : Sayung
Kabupaten/Kota : Demak
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Adalah benar-benar merupakan karya sendiri dan telah disahkan serta dapat
diajukan sebagai salah satu Pengembangan Diri untuk Penilaian Angka Kredit
(PAK) Tahunan pada tahun 2022.
iii
KATA PENGANTAR
iv
DAFTAR ISI
v
vi
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
A. BAGIAN AWAL
a. Judul Pelatihan : Diklat Penelitian Kualitatif.
b. Waktu Pelatihan : Tanggal 30 s/d 31 Januari dan 1 s/d 2 Februari 2022.
c. Tempat Pelatihan : Secara daring (online), melalui Aplikasi WhatsApp
Grup dan Zoom.
d. Tujuan Pelatihan : Memotivasi dan memberikan ketrampilan dalam
penelitian kualitatif pendidikan khususnya untuk mengembangkan
pembelajaran.
e. Lama Pelaksanaan Pelatihan : Selama 4 hari.
f. Penyelenggara Pelatihan : FAI Universitas Wakhid Hasyim Semarang
bekerjasama dengan PC PERGUNU Kab. Demak dan KLIK BERVISI
Kab. Demak.
B. BAGIAN ISI
a. Tujuan dan Alasan Mengikuti Pelatihan :
Tujuan dari kegiatan Diklat Penelitian Kualitatif adalah:
1. Tujuan umum dari kegiatan ini adalah upaya untuk mengembangkan
keprofesian berkelanjutan bagi guru dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan dalam bidang pembelajaran melalui penelitian kualitatif.
2. Tujuan khusus Tujuan khusus dari kegiatan ini adalah untuk membekali
peserta diklat tentang:
a. Mengetahui metodologi tentang penelitian kualitatif ,
b. Mendapatkan simulasi dan praktek perencanaan penelitian kualitatif.
1
b. Isi / Materi
NO WAKTU
MATERI
Pendahuluan 4 jam
Dasar-dasar Penelitian Kualitatif 6 jam
1.
Metodologi Penelitian aplikasi 8 jam
2.
Dasar Fenomologi 4 jam
3.
Rencana Penelitian Fenomologi 6 jam
4.
Menyusun Laporan 4 jam
5.
6.
32 jam
Jumlah
c. Deskripsi Materi
Kegiatan Diklat Penelitian Kualitatif diselenggarakan untuk memfasilitasi
pendidik dalam menyusun penelitian kualitatif secara bertahap sampai
menjadi laporan penelitian kualitatif yang layak untuk diajukan dalam
penilaian angka kredit. Kegiatan ini diharapkan akan menjadi motivasi
pendidik, terutama yang akan mengajukan kenaikan pangkat, sehingga
kenaikan pangkat ke jenjang yang lebih tinggi tidak terhambat. Di samping
itu, untuk menghindari budaya copy paste dikalangan pendidik
d. Tindak Lanjut
Hasil yang diharapkan dalam kegiatan Diklat Penelitian Kualitatif adalah
peserta diklat mampu menghasilkan produk berupa pembuatan proposal
penelitian kualitatif.
2
e. Dampak terhadap Peningkatan Kompetensi Guru dalam Peningkatan Mutu
Bertambahnya wawasan dan kompetensi tentang pembuatan proposal dan
penyusunan laporan penelitian kualitatif.
f. Penutup
Demikian laporan ini saya buat untuk dapat digunakan sebagaimana
mestinya.
3
C. BAGIAN AKHIR
a. Pada bagian ini berisi matrik ringkasan pelaksanaan pelatihan seperti
ditunjukan pada tabel berikut :
b. Lampiran-lampiran