LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELATIHAN PENYUSUNAN RAPORT PROJECT

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Diajukan Untuk Memperoleh Angka

Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO PROPINSI/KABUPATEN/SEKOLAH

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
Alamat:
2022

i
 IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/Fax

6. Mengajar Mata Pelajaran :

7. Alamat Rumah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/HP :

ii
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENYUSUNAN RAPORT

PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Oleh:
……………………………
….

Disyahkan oleh:

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

………………………………….
NIP. ……………………………

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan
Kegiatan pelatihan ini.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, Juni 2022

Penulis.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL i

LEMBAR IDENTITAS ii

LEMBAR PENGESAHAN iii

KATA PENGANTAR iv

DAFTAR ISI v

A. PENDAHULUAN 1

1. Latar Belakang 1

2. Tujuan Umum 1

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI 2

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2

2. Jenis Kegiatan 2

3. Tujuan PD 2

4. Uraian Materi PD 2

5. Strategi pelaksanaan 2

6. Tindak Lanjut 3

7. Dampak PD 3

C. PENUTUP 3

LAMPIRAN-LAMPIRAN 4

v
 A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Situasi pendidikan Indonesia di masa pandemi membutuhkan penyesuaian

strategis untuk mengatasi learning loss. Sekolah yang menggunakan kurikulum
darurat adalah silabus yang lengkap pada tahun 2013, menurut hasil evaluasi yang
dilakukan oleh Badan Standarisasi Kurikulum, Kurikulum dan Evaluasi Pendidikan
(BSKAP) Badan Riset dan Teknologi Kebudayaan (Kemendikburistek).

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, berencana memberikan opsi

kebijakan kurikulum untuk pemulihan pembelajaran. Salah satunya adalah
Kurikulum merdeka, yang merupakan kelanjutan dari kurikulum masa khusus
pandemi Covid-19 atau kurikulum darurat. Namun, pengelola BSKAP akan tetap
menyambut sekolah dengan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan
kesepakatan sekolah.

Kurikulum merdeka merupakan bagian dari upaya sistematis untuk

mengatasi krisis pembelajaran. Dengan kata lain, keterampilan dasar rendah dan
ketimpangan tinggi. Indonesia mampu meningkatkan akses secara signifikan ke
(tingkat partisipasi), terutama pada tingkat pendidikan dasar.

Sebagai bagian dari mitigasi kehilangan pembelajaran, sekolah memiliki

pilihan untuk menggunakan kurikulum yang disederhanakan untuk fokus pada
penguatan kepribadian dan kemampuan dasar mereka. Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan telah mengembangkan modul keterampilan literasi dan matematika
untuk membantu guru menerapkan kurikulum.

Penilaian proyek merupakan kegiatan penilaian terhadap suatu tugas yang

harus diselesaikan dalam periode/waktu tertentu. Tugas tersebut berupa suatu
investigasi sejak dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian,
pengolahan dan penyajian data. Penilaian proyek dapat digunakan untuk mengetahui
pemahaman, kemampuan mengaplikasikan, kemampuan penyelidikan dan
menginformasikan peserta didik pada mata pelajaran tertentu secara jelas.

1
2. Tujuan
“Pelatihan Penyusunan Raport Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila”
bertujuan untuk :

1. Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk meningkatkan budaya literasi
2. Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri atau siswa agar dapat
membangun bidaya literasi terhadap Penyusunan Penyusunan Raport Project Penguatan
Profil Pelajar Pancasila
3. Meningkatkan wawasan guru terkait Penyusunan Penyusunan Raport Project Penguatan
Profil Pelajar Pancasila
4. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

2
 B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan pengembangan diri “Pelatihan Penyusunan Raport Project Penguatan

Profil Pelajar Pancasila” adalah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 08-13 Juni 2022 secara online yang
diselenggarakan oleh E-guru

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada
“Pelatihan Penyusunan Raport Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila”

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
1) Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk meningkatkan budaya
literasi
2) Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri atau siswa agar dapat
membangun bidaya literasi terhadap Penyusunan Penyusunan Raport Project
Penguatan Profil Pelajar Pancasila
3) Meningkatkan wawasan guru terkait Penyusunan Penyusunan Raport Project
Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4) Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
1. Dokumentasi Jurnal Project
2. Dokumentasi Hasil Project : Portofolio
3. Prinsip Rancangan Raport Project
4. Langkah Pelaporan Raport Project
5. Bentuk Raport Project
6. Review dan Evaluasi

3
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan “Pelatihan Penyusunan Raport Project Penguatan Profil Pelajar
Pancasila” ini dilakukan dengan metode : Pembimbingan, diskusi dan penugasan
secara daring melalui grup telegram dan zoom / siaran Langsung Youtube.

6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini
adalah peserta mengaplikasikan hasil pelatihan ini kepada siswa untuk
pembelajaran dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan kinerja sekolah.

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional,
harus disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi dalam pengetahuan
b. Guru mampu memahami dan menerapkan Penyusunan Raport Project Penguatan
Profil Pelajar Pancasila

4
 C. PENUTUP

Penyelenggaraan “Pelatihan Penyusunan Raport Project Penguatan

Profil Pelajar Pancasila” ini sangat diperlukan dalam upaya meningkatkan
kompetensi dalam pengetahuan serta pemehaman mengenai Asesmen kompetensi
minimum, survey karakter, dam survey lingkungan belajar.yang berkualitas serta
meningkatkan mutu pendidikan.

Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan

upaya meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia pendidikan.

5
Lampiran :
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Jam Nama Tempat Institusi

Kegiatan Kompetensi Guru PD Fasilitator Kegiatan Penyelen
ggara
1 “Pelatihan Materi: Peserta 08-13 Juni 1. Dr. Di ……. E-Guru
2022 Luluk
Penyusunan 1. Dokumentasi Jurnal
Elyana,
Raport Project S.Pd.I.,
2. Dokumentasi Hasil M.Si
Project
Project : Portofolio
Penguatan 2. Fitria
3. Prinsip Rancangan Martan
Profil
Raport Project ti,
Pelajar M.Pd
4. Langkah Pelaporan
Pancasila”
Raport Project
5. Bentuk Raport
Project
6. Review dan
Evaluasi

6
Lampiran ;

1. Fotocopy sertifikat

7
2. Undangan

Nomor : 148/KGT.01/EGURUID/V1/2022

Lamp : 2 lembar

Perihal : Surat Undangan Diklat Penyusunan Raport Project Penguatan Profil

Pelajar Pancasila

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................

Di Tempat

Dengan hormat,

Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan “Pelatihan

Penyusunan Raport Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila” yang akan
diselenggarakan secara online, pada:

Hari/ Tanggal : 08-13 Juni 2022

Waktu : Pukul 13.30 WIB – Selesai

Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan

guru di sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti Pelatihan
tersebut.

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami
ucapkan terima kasih.

Semarang, 07 Juni 2022

Chief Exeutive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd.

8