LOGO
INSTANSI
KAB.
PROV
TAHUN
i
IDENTITAS
1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan Guru :
5. Alamat Sekolah
Jalan :
Kabupaten :
Provinsi :
Telpon/Fax
7. Alamat Rumah
Jalan :
Kabupaten :
Provinsi :
Telpon/HP :
Email :
ii
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
Oleh:
……………………………..
disahkan oleh:
-----------------------------------------------
iii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan
Kegiatan Penyusunan Asesmen Pada Kurikulum Merdeka ini.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.
Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.
Penulis.
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR SAMPUL i
LEMBAR IDENTITAS ii
KATA PENGANTAR iv
DAFTAR ISI v
A. PENDAHULUAN 1
1. Latar Belakang 1
2. Tujuan Umum 1
2. Jenis Kegiatan 2
3. Tujuan PD 2
4. Uraian Materi PD 2
5. Strategi pelaksanaan 2
6. Tindak Lanjut 3
7. Dampak PD 3
C. PENUTUP 3
LAMPIRAN-LAMPIRAN 4
v
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan
Penyusunan Asesmen Pada Kurikulum Merdeka ini bertujuan untuk :
a. Meningkatkan … .
b. Meningkatkan … .
c. Meningkatkan … .
1
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Kegiatan pengembangan diri Penyusunan Asesmen Pada Kurikulum Merdeka adalah sebagai
berikut:
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7s.d 11 Oktober 2023 secara online yang
diselenggarakan oleh e-Guru.id.
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Penyusunan
Asesmen Pada Kurikulum Merdeka
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan peserta dalam …
b. Meningkatkan pemahaman tentang …
4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
Asesmen dalam Kurikulum Merdeka
Asesemen Diagnostik
Asesemen Formatif dan Sumatif
Penyusunan Asesmen Formatif dan Sumatif Kurikulum Merdeka
2
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan Penyusunan Asesmen Pada Kurikulum Merdeka ini dilakukan
dengan metode : Pembimbingan, diskusi dan penugasan secara daring melalui
grup telegram
6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini
adalah peserta mengaplikasikan hasil pelatihan ini kepada siswa untuk
pembelajaran dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan kinerja di Sekolah.
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional,
harus disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi dalam pembuatan
beragam strategi pembelajaran, salah satunya mengimplementasikan
Penyusunan Asesmen Pada Kurikulum Merdeka.
b. Siswa merasa senang belajar dengan pemberian materi yang menyenangkan ini
karena belajar sesuai dengan tingkat berpikir siswa .
3
PENUTUP
Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya
meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia pendidikan.
4
Lampiran :
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
No Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Metode Institusi Rincian Hasil
Kegiatan Kompetensi Guru Jam Fasilitator Penyam Penyelen Kegiatan
paian ggara
Materi
1 Judul Materi: Peserta X – X Nama Di grup E-Guru
Pelatihan Januari Instruktur telegram
1. - 2021 , secara
2. - daring,
Materi
3. - berbentu
4. - k Video
tutorial
5. - dan atau
6. Sesuai Rincian materi
dalam
Materi bentuk
PDF
5
Lampiran ;
1. Surat tugas
2. Fotocopy sertifikat
3. Undangan
4. Materi Pelatihan