LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI

PEMBELAJARAN : Trasnsformasi Administrasi Manual ke
Digital

Diajukan Untuk Memperoleh Angka

Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
KAB.
PROV
TAHUN

i
 IDENTITAS
1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/Fax
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. Alamat Rumah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/HP :

 Email :

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

ii
 DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI
PEMBELAJARAN : Trasnsformasi Administrasi Manual ke
Digital

Oleh:
……………………………..

disahkan oleh:

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

-----------------------------------------------

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan
Kegiatan Pelatihan Membuat Twibbon Mudah Bermanfaat ini.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, JUNI 2021

Penulis.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL i

LEMBAR IDENTITAS ii

LEMBAR PENGESAHAN iii

KATA PENGANTAR iv

DAFTAR ISI v

A. PENDAHULUAN 1

1. Latar Belakang 1

2. Tujuan Umum 1

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI (PD) 2

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2

2. Jenis Kegiatan 2

3. Tujuan PD 2

4. Uraian Materi PD 2

5. Strategi pelaksanaan 2

6. Tindak Lanjut 3

7. Dampak PD 3

C. PENUTUP 3

LAMPIRAN-LAMPIRAN 4

v
 PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Seiring dengan Pembelajaran jarak jauh untuk mengantisipasi penyebaran covid

19, maka sangat diperlukan pemberian materi yang menyenangkan yang dapat
mengakomodasi kebutuhan belajar siswa. Pembelajaran yang membuat siswa merasa
senang tidak tertekan dan dapat belajar sesuai dengan perkembangan daya nalarnya.
Pemberian materi yang menyenangkan salah satunya menggunakan youtube
sangat penting peranannya dalam proses penyampaian informasi baik tatap muka
maupun daring. Sekaran ini, marak Guru menyampaikan materi lewat Youtube.
Pemberian materi melalui channel youtube lebih menyenangkan dan interaktif. Guru
dapat bebas berekspresi dalam mengajar secara daring dan murid menyelesaikan
tugasnya melalui menyimak materi youtube sekolah yang tidak membuat bosan dan
sesuai dengan perkembangan zaman.

2. Tujuan

DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI PEMBELAJARAN : Trasnsformasi

Administrasi Manual ke Digital ini bertujuan untuk :

a. Meningkatkan kompetensi guru dalam bidang teknologi .
b. Meningkatkan dan mempererat Silaturahmi sekolah dengan guru, Murid, Orang tua
murid.
c. Meningkatkan Promosi Sekolah .
d. Meningkatkan income guru dan sekolah

1
 PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan pengembangan diri DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI

PEMBELAJARAN : Trasnsformasi Administrasi Manual ke Digital adalah sebagai
berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 23 s.d 27 Juni 2021 secara online yang
diselenggarakan oleh E-guru

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada
DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI PEMBELAJARAN : Transformasi
Administrasi Manual ke Digital
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan peserta dalam Bidang Teknologi
dan digitasliasi pembelajaran
b. Meningkatkan pemahaman tentang digitalisasi pembeljaran untuk
memudahkan proses pembelajaran di era pandemic covid 19
c. Meningkatkan pemahaman tentang digitalisasi pembalajaran untuk meningkat
kompetensi guru

4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam diklat ini adalah:
a) Presensi digital untuk memudahkan guru dan siswa dalam proses pembelajaran
b) Rpp digital untuk memudahkan guru dalam membuat rancangan pembelajaran
c) Quiz digital untuk meningkatkan antusias siswa dalam mengerjakan ulangan online
d) Lembar kerja digital untuk menambah minat siswa dalam belajar
e) Arsip digital untuk memudahkan dokumentasi administrasi sekolah bagi pendidik dan
tenaga kependidikan
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI PEMBELAJARAN :
2
 Trasnsformasi Administrasi Manual ke Digital ini dilakukan dengan metode :
Pembimbingan, diskusi dan POST TEST secara daring dengan melalui live
streaming e- Guru. TV dan Zoom Meeting

6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini
adalah peserta mengaplikasikan hasil diklat ini kepada siswa untuk pembelajaran
dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan kinerja di Sekolah.

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional,
harus disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi dalam pembuatan
beragam strategi pembelajaran, salah satunya mengimplementasikan
DIGITALISASI ADMINISTRASI PEMBELAJARAN :
b. Siswa merasa senang belajar dengan pemberian materi yang menyenangkan
melalui channel youtube karena siswa belajar sesuai dengan zamannya .

3
 PENUTUP

Penyelenggaraan DIKLAT DIGITALISASI ADMINISTRASI PEMBELAJARAN :

Trasnsformasi Administrasi Manual ke Digital e ini sangat diperlukan dalam upaya
meningkatkan kemampuan guru dalam membuat pemberian materi yang menyenangkan
pembelajaran yang berkualitas serta meningkatkan mutu pendidikan.

Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya
meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia pendidikan.

4
 Lampiran :
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Materi PD/ Peran Waktu Nama Metode Institusi Rincian

Kegiatan Kompetensi Guru / Jam Fasilitator Penyampaia Penyele Hasil
n Materi nggara Kegiatan

1 Materi: Peserta 23-27 1. Kairul Di grup E-Guru

DIKLAT a. Presensi digital untuk JUNI Arifin, S. telegram, e-
DIGITALIS memudahkan guru 2021 Pd course
ASI 2. Agus Adi secara
ADMINIST dan siswa dalam
Rahmat S. daring,
RASI proses pembelajaran Pd Materi
PEMBELAJ b. Rpp digital untuk 3. Nursya Aini berbentuk
ARAN : Utami S. Pd Video
Trasnsforma memudahkan guru 4. Toni tutorial dan
si dalam membuat Setyawan, atau materi
Administras S. T. M. Pd dalam
rancangan
i Manual ke 5. Agus Sani bentuk PDF
Digital pembelajaran Wijaya M.
c. Quiz digital untuk Pd
6. Marjito, S.
meningkatkan
Pd
antusias siswa dalam
mengerjakan ulangan
online
d. Lembar kerja digital
untuk menambah
minat siswa dalam
belajar
e. Arsip digital untuk
memudahkan
dokumentasi
administrasi sekolah
bagi pendidik dan
tenaga kependidikan

5
Lampiran ;

1. Surat tugas
2. Fotocopy sertifikat
3. Undangan
4. Materi Pelatihan