LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT AKTUALISASI ASESMEN DALAM

KURIKULUM MERDEKA

Diajukan Untuk Memperoleh Angka

Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO PROPINSI/KABUPATEN/SEKOLAH

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
Alamat:
2022

i
 IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. Jabatan/Golongan Guru :

5. Alamat Sekolah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/Fax

6. Mengajar Mata Pelajaran :

7. Alamat Rumah

 Jalan :

 Kabupaten :

 Provinsi :

 Telpon/HP :

ii
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PENDIDIKAN DAN DIKLAT AKTUALISASI ASESMEN

DALAM KURIKULUM MERDEKA

Oleh:
……………………………
….

Disyahkan oleh:

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

………………………………….
NIP. ……………………………

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan
Kegiatan pelatihan ini.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, April 2022

Penulis.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL i

LEMBAR IDENTITAS ii

LEMBAR PENGESAHAN iii

KATA PENGANTAR iv

DAFTAR ISI v

A. PENDAHULUAN 1

1. Latar Belakang 1

2. Tujuan Umum 1

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI 2

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan 2

2. Jenis Kegiatan 2

3. Tujuan PD 2

4. Uraian Materi PD 2

5. Strategi pelaksanaan 2

6. Tindak Lanjut 3

7. Dampak PD 3

C. PENUTUP 3

LAMPIRAN-LAMPIRAN 4

v
 A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari upaya sistematis untuk

mengatasi krisis pembelajaran. Dengan kata lain, keterampilan dasar rendah dan
ketimpangan tinggi. Indonesia mampu meningkatkan akses secara signifikan ke
(tingkat partisipasi), terutama pada tingkat pendidikan dasar.

Sebagai bagian dari mitigasi kehilangan pembelajaran, sekolah memiliki

pilihan untuk menggunakan kurikulum yang disederhanakan untuk fokus pada
penguatan kepribadian dan kemampuan dasar mereka. Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan telah mengembangkan modul keterampilan literasi dan matematika
untuk membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka.

Aktualisasi merupakan suatu bentuk keinginan yang dimiliki seseorang agar

ia dapat menggunakan segala bentuk kemampuannya untuk mencapai suatu bentuk
yang ingin dilakukannya. Setiap individu memiliki tahapan dalam tumbuhnya
kebutuhan dan juga pencapaian untuk mencapai kehidupannya masing-masing,
begitu juga dengan kurikulum merdeka yang memiliki tahapan bertumbuh dari suatu
urgensi pendidikan setiap masa. Asesmen sendiri dapat dipahami sebagai proses
pengambilan keputusan dengan menggunakan informasi yang diperoleh dengan
mengukur hasil belajar dengan menggunakan alat tes dan non tes.

1
2. Tujuan
“Diklat Aktualisasi Asesmen dalam Kurikulum Merdeka” bertujuan untuk :

1) Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk meningkatkan budaya literasi
2) Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri atau siswa agar dapat
membangun bidaya literasi terhadap aktualisasi asesmen dalam kurikulum merdeka
3) Meningkatkan wawasan guru terkait aktualisasi asesmen dalam kurikulum merdeka
4) Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

2
 B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Kegiatan pengembangan diri “Diklat Aktualisasi Asesmen dalam Kurikulum

Merdeka” adalah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 11-14 April 2022 secara online yang
diselenggarakan oleh e-guru.id

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada “Diklat
Aktualisasi Asesmen dalam Kurikulum Merdeka”

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
1) Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk meningkatkan budaya
literasi
2) Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri atau siswa agar dapat
membangun bidaya literasi terhadap aktualisasi asesmen dalam kurikulum
merdeka
3) Meningkatkan wawasan guru terkait aktualisasi asesmen dalam kurikulum
merdeka
4) Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
1. Prinsip pembelajaran kurikulum merdeka
2. Prinsip asesmen kurikulum merdeka
3. Menyususn asesmen kurikulum merdeka
4. Literasi dan numerasi dalam kurikulum merdeka

3
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan “Diklat Aktualisasi Asesmen dalam Kurikulum Merdeka” ini
dilakukan dengan metode: Pembimbingan, diskusi dan penugasan secara daring
melalui grup telegram dan zoom / siaran Langsung Youtube.

6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
peserta mengaplikasikan hasil pelatihan ini kepada siswa untuk pembelajaran
dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan kinerja sekolah.

6. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional,
harus disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi dalam pengetahuan
b. Guru mampu memahami dan menerapkan aktualisasi asesmen kurikulum merdeka

4
 C. PENUTUP

Penyelenggaraan “Diklat Aktualisasi Asesmen dalam Kurikulum

Merdeka” ini sangat diperlukan dalam upaya meningkatkan kompetensi dalam
pengetahuan serta pemehaman mengenai Asesmen kompetensi minimum, survey
karakter, dam survey lingkungan belajar.yang berkualitas serta meningkatkan mutu
pendidikan.

Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan

upaya meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia pendidikan.

5
Lampiran :
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Kegiatan Materi PD/ Peran Waktu/ Jam Nama Tempat Institusi
Kompetensi Guru PD Fasilitator Kegiatan Penyelen
ggara
1 “Diklat Materi: Peserta 11-14 1. Ma Di ……. e-Guru.id
April 2022 rjito,
Aktualisasi 1. Prinsip
S.Pd.
Asesmen pembelajaran
dalam kurikulum merdeka
Kurikulum 2.Prinsip asesmen
Merdeka” kurikulum merdeka
3.Menyususn
asesmen kurikulum
merdeka
4. Literasi dan
numerasi dalam
kurikulum merdeka

6
Lampiran ;

1. Fotocopy sertifikat

7
2. Undangan

Nomor : 131/KGT.01/EGURUID/IV/2022

Lamp : 2 lembar

Perihal : Surat Undangan Diklat Aktualiasasi Asesmen dalam Kurikulum Merdeka

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................

Di Tempat

Dengan hormat,

Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan “Diklat

Aktualisasi Asesmen dalam Kurikulum Merdeka” yang akan diselenggarakan
secara online, pada:

Hari/ Tanggal : 11-14 April 2022

Waktu : Pukul 13.00-15.00 WIB

Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan

guru di sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti Pelatihan
tersebut.

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami
ucapkan terima kasih.

Semarang, 10 April 2022

Chief Exeutive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd.