Yth, Gubernur Jawa Timur

Di Surabaya

SURAT PENGANTAR
Nomor : 10.B/MADINA/IV/2015

NO Jenis Barang Yang Dikirim Banyaknya Keterangan

01 Proposal Permohonan 1 Bendel Dikirim dengan hormat untuk

Pembangunan Gedung dikabulkan dan diperhatikan
Madrasah Diniyah
al-Munawwarah Brondong Harap maklum. Terima kasih

Brondong, 10 Maret 2015

Kepala Madrasah Diniyah

Al-Munawwarah

UMI ROSYIDAH, M.Pd.I

Nomor : 05.B/MADINA/III/2015 Lamongan, 10 Maret 2015
Lamp. : 1 (satu) Bendel
Hal : PERMOHONAN BANTUAN DANA
UNTUK PEMBANGUNAN GEDUNG

Kepada yth,
Gubernur Provinsi Jawa Timur
Jl. Pahlawan 110 Surabaya
Di - Surabaya

Assalamu’alaikum Warahmatullahi wabarakatuh

Puji dan syukur selalu kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua sehingga kita dapat
berbuat dalam mewujudkan masyarakat yang sejahtera dan diridhoi oleh Allah
SWT. Mudah-mudahan senantiasa memberikan kemudahan bagi kita semua.
amin.

Bersama ini kami mohon Bantuan Pembangunan Ruang Gedung untuk

Madrasah Diniyah kami :
Nama : Madrasah Diniyah Al-Munawwarah
Alamat : Jl. Kauman no.1 Brondong Kec. Brondong
Kab. Lamongan Prop. Jawa Timur
HP. 082140098888

Sebagai bahan pertimbangan bapak, kami sertakan pula data pendukung lainnya
sebagaimana terlampir :
1. Profil Madrasah Diniyah Al-Munawwarah
2. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
3. Piagam Madrasah Diniyah Al-Munawwarah, Akte Yayasan
4. Foto Copy Rekening
5. Foto tempat yang akan dibangun dan foto kegiatan Ponpes Al-Munawwarah

Atas perhatian dan pertimbangan Bapak, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Mengetahui, Kepala
Lurah Brondong Madrasah Diniyah Al-Munawwarah

UMI ROSYIDAH, M.PD.I

 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Implikasi dari Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat (School Based Education
Management-biasa disebut MBS) besar bagi sebuah madrasah dan masyarakat yang
peduli dan punya perhatian terhadap pelaksanaan pendidikan. Berapa implikasi dari
MBS antara lain: (a) tanggung jawab utama pendidikan adalah masyarakat; (b)
mewujudkan keinginan dan harapan masyarakat pada pendidikan; (c) keterlibatan
masyarakat dalam proses pendidikan; dan memanfaatkan sumber daya masyarakat
untuk kepentingan pendidikan.
Keberadaan MBS tersebut secara sadar direspon oleh Madrasah Diniyah Al
Munawwarah Brondong Lamongan. Kesadaran tersebut yaitu bahwa, pendidikan
memerlukan integrasi sumber belajar yang direncanakan (by design) dengan sumber
daya lingkungan yang dimanfaatkan (by utilization) untuk mencapai tujuan pendidikan
yang berwujud hasil belajar, bahwa santri sebagai sebuah input pendidikan
memerlukan manajemen madarasah sebagai suatu proses untuk menghasilkan output
pendidikan yang cerdas secara spiritual, akal, sosial, perasaan dan jasmani. Disamping
itu proses pendidikan tidak bisa mengabaikan sumber daya lingkungan sebagai sumber
belajar (by utilization). Selain itu input (santri) juga merupakan bagian integral
pendidikan yang mau tidak mau harus diketahui latar belakang. Latar belakang sosial
ekonomi dan latar belakang afektif santri untuk keperluan proses pembelajaran.
Sejalan dengan perkembangannya Madrasah Diniyah Al-Munawwarah Brondong
Lamongan setiap tahunnya mengalami perkembangan secara kualitas dan kuantitas,
maka seharusnya perkembangan tersebut perlu disertai pengembangan sarana
prasarana yanga ada agar kegiatan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan
lancar, tertib, aman dan nyaman.

Dengan nyamannya pengunaan ruang/ gedung akan dapat meningkatkan mutu dan
kualitas pendidikan yang sangat didambakan oleh masyarakat maupun pemerintah,
sehingga sumber daya manusia dari hasil pendidikan tersebut akan mampu
meningkatkan kemajuan ilmu dan teknologi.

Dengan Pembangunan Gedung maka Madrasah Diniyah Al-Munawwarah akan dapat :

1. Meningkatkan kualitas pendidikan didalam Madrasah Diniyah.

2. Meningkatkan kualitas pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat atau
pemerintah untuk memantapkan sistem pendidikan yang efektif dan efisien dalam
menghadapi pengembangan ilmu pengetahuan, tehnologi, dan seni.
 3. Mendorong peran serta masyarakat, dunia usaha dan lembaga-lembaga swadaya
masyarakat dalam mensukseskan pembangunan bidang pendidikan disemua
tingkatan.

Untuk menunjang program tersebut, maka Kepala Madrasah Diniyah Al-Munawwarah

memprogramkan pembangunan atau sarana prasarana agar dapat meningkatkan
daya tampung santri/ wati agar menjadi baik dan merasa nyaman untuk digunakan/
ditempati sehingga diharapkan dengan nyamannya penggunaan ruang kelas/ gedung
akan dapat semakin meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan Madrasah Diniyah
yang sangat diharapkan/ didambakan oleh masyarakat ataupun pemerintah.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Bertitik tolak dari hal tersebut diatas, kami bermaksud mengajukan proposal bantuan
Pembangunan Gedung dimaksudkan untuk :
1. Menumbuhkan semangat berilmu dan beragama
2. Menyiapkan generasi yang mandiri dan berakhlaqul karimah
3. Mencetak generasi yang faham terhadap agamanya ( Tafaquh fi ad-din )
4. Menciptakan lingkungan yang kondusif, sehat, cerdas dan berkemajuan

C. VISI DAN MISI

VISI
Sebagai lembaga pendidikan Islam untuk bertafaquh fi ad-din, mencetak kader
ulama’ yang intelek dan intelek yang ulama’ dengan ciri mampu berbahasa Al-qur’an
dan berpengetahuan ilmu umum.

MISI
1. Mempersiapkan kader umat yang berwawasan luas
2. Mempersiapkan pemimpin umat yang Istiqomah
3. Mempersiapkan kader umat yang siap mengabdi kepada bangsa, negara,
agama dan persyarikatan Muhammadiyah.

D. LANDASAN KERJA
“ Al – Qur’an dan As – Sunnah Ash – Shohihah “

E. DASAR PEMIKIRAN
            

        
 “Tidak layak bagi para orang mu’min semuanya berangkat kemedan perang supaya ada dari
tiap-tiap firqah segolongan dari mereka yang mendalami agama dan supaya memperingatkan
kaumnaya ketika kembali kepada mereka dan supaya mereka berhati-hati.” (QS. At-Taubah 9:122)

               
“Aku tidak bermaksud kecuali mendatangkan perbaikan selama aku masih berkesanggupan.
Dan tidak ada taufiq bagiku melainkan dengan pertolongan Allah SWT. Hanya kepada Allah
aku pasrah dan hanya kepada Allah pula aku kembali” ( Q.S. Hud 11:88)

F. RENCANA KERJA
Adapun proyek yang akan kami laksanakan pada program pengembangan Madrasah Diniyah
Al-Munawwarah Brondong Lamongan kali ini adalah pembangunan Gedung dengan ukuran 9m
x 8m.

G. LOKASI TANAH YANG AKAN DI BANGUN

Tanah yang akan dibangun merupakan tanah bumi dusun Jompong kelurahan Brondong
kabupaten Lamongan, sedangkan lokasinya terletak 500m dari jalan raya Deandles.

H. SASARAN/ KEBUTUHAN MADRASAH

Bantuan dana Pembangunan Gedung Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan sasaran/ kebutuhan
madrasah yang ingin dicapai adalah terpenuhinya sarana prasarana Gedung.

I. SUMBER DANA
Sumber dana pengadaan Gedung adalah:
1. Dari Dana Angaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD) tahun 2015
2. Swadaya masyarakat.

J. PENUTUP
Akhirnya dengan memohon hidayah dan ma’unah dari Allah SWT, segala upaya dan rencana
kita serahkan kepada-Nya, semoga selalu mendapat ridho-Nya. Amin.

Brondong, 10 Maret 2015

Kepala Madrasah Diniyah
Al-Munawwarah

UMI ROSYIDAH, M.Pd.I

 BAB II
PROFIL MADRASAH DINIYAH AL-MUNAWWARAH
BRONDONG-LAMONGAN JAWA TIMUR

A. IDENTITAS MADRASAH DINIYAH

1. Nama Lembaga : Madrasah Diniyah Al-Mnawwarah
2. Alamat / Desa : Jl. Kauman no. 1 Brondong
Kecamatan : Brondong
Kabupaten : Lamongan
Provinsi : Jawa Timur ( Kode Pos 62263 )
Nomor Telephone / HP. : 0322 664004, 661142 / 082140098888
3. Nama Yayasan : Al-Munawwarah
4. Status Madrasah Diniyah : Diakui ( Bersertifikat )
5. SK Kelembagaan/ Piagam : 15.18/3/PP.00.80034/SK/2013
6. Nomor Statistik : 321235240278
7. Tahun berdiri/Beroperasi : 2010
8. Status Tanah : Milik Sendiri
9. Nama Kepala Madrasah Diniyah : UMI ROSYIDAH, M.Pd.I

B. DATA DEWAN ASATIDZ DAN SANTRI

DATA ASATIDZ
USTADZ/
JENIS KELAMIN USTADZ
Laki-laki 10
Perempuan 5
JUMLAH 15

DATA SANTRI/ WATI

JENIS KELAMIN ULA 1 ULA 2 ULA 3 ULA 4 WUSTHO 1 WUSTHO 2
Laki-laki 15 10 6 15 17 15
Perempuan 18 22 25 18 18 20
JUMLAH PER KELAS 33 32 31 33 35 35
JUMLAH KESELURUHAN 199
D. DATA FASILITAS MADRASAH DINIYAH AL-MUNAWWARAH
1. Ruangan

Jumlah Kondisi
No
Jenis Ruangan Rusak
. Ruang Baik Rusak Berat
Ringan
01 Ruang Belajar 4 - -
02 Ruang Perpustakaan 1 - -
03 Ruang Tata Usaha 2 - -
04 Ruang Kepala 1 - -
05 Ruang Dewan Asatidz 1 - -
06 Gudang 1 - -

2. Sanitasi dan Air Bersih:

Kondisi
No. Perabot Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Berat
01 KM/WC Santri 4 2 2 -
02 KM/WC Asatidz 2 2 - -
Jumlah 6 6 - -

3. Sumber Listrik :
PLN : √ Generator : √ Baik : √

4. Alat Mesin Kantor

Pemanfaatan Alat Kondisi
No. Jenis Barang Jumlah
Dipakai Tidak Jarang Baik RR RB
01 Komputer 2 2 - - 2 - -
02 Printer 2 2 - - 2 - -
03 Mesin Ketik Manual 1 1 - - 1 - -
04 Filing Kabinet 5 5 - - 5 - -
05 Lain - Lain - - - - - - -
 BAB III

RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN

GEDUNG

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Gedung

Penggunaan Gedung yang representative dan nyaman sangat penting dalam

proses belajar mengajar, karena dengan Gedung yang memadai pembelajaran di kelas
akan lebih maksimal.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang

Penggunaan Gedung direncanakan untuk memenuhi tuntutan kualitas kelulusan

santri Madrasah Diniyah yang optimal dalam rangka menyiapkan sumber daya manusia
yang handal dalam proses belajar mengajar yang kondusif, nyaman dan memadai.

C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2015-2016

Pemanfaatan Gedung yang representative dan dalam jangka menengah ini

adalah untuk meningkatkan rasa kenyamanan santri/wati dalam proses belajar
mengajar yang berdampak pada peningkatan prestasi santri/wati Madrasah Diniyah Al-
Munawwarah Brondong.

Rencana pengembangan Gedung ini direncanakan untuk memenuhi tuntutan

kualitas kelulusan madrasah diniyah yang optimal yang akan dikembangkan dalam
rangka menyiapkan generasi yang baik.

D. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Tahun 2015

Penggunaan Gedung direncanakan untuk memenuhi tuntutan kualitas standar

sarana dan prasarana dengan harapan dapat tercapai proses belajar mengajar lebih
nyaman dan kondusif.

C. Dana dan Sumber dana pemanfaatan Gedung

Pemanfaatan dan Penggunaan Gedung dilaksanakan dengan sumber dana dari :

1. Dana ABPD Pemerintah Daerah propinsi Jawa Timur

2. Dana dari swadaya masyarakat

 BAB IV

PENUTUP

Pengadaan Gedung dalam pengembangan dan peningkatan mutu alumni

Madrasah Diniyah Al-Munawwarah Brondong adalah merupakan keharusan untuk
mengembangkan proses pembelajaran yang optimal sebagaimana standar kualifikasi
sarana dan prasarana.

Dengan pengadaan Gedung ini diharapkan Madrasah Diniyah Al-Munawarah

Brondong mampu memberikan kontribusi yang besar terhadap perkembangan dunia
pendidikan di daerah khususnya dan demi kepentingan pendidikan nasional pada
umumnya.

Untuk mewujudkan hal ini, diharapkan :

1. Pemerintah dalam hal ini Pemerintah Daerah tingkat I Provinsi Jawa Timur maupun Pemda
tingkat II kabupaten Lamongan berkenan membantu pengadaan sarana dan prasarana.
2. Masyarakat dan segenap stake holder terlibat dalam peningkatan kualitas Madrasah Diniyah
Al-Munawwarah secara fisik maupun non fisik.

Akhirnya kepada Allah SWT kita bermunajat dan menggantungkan segala harapan
agar Madrasah Diniyah Al-Munawwarah Brondong semakin berdaya guna untuk
menghantarkan putra/ putri bangsa menjadi manusia yang beriman, bertaqwa kepada
Allah, cerdas dan trampil.

Brondong, 10 Maret 2015

Kepala Madrasah Diniyah

Al-Munawwarah

UMI ROSYIDAH, M.Pd.I