Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI UJIAN MADRASAH (UM) 2022/2023

Indikator Soal

Peserta didik dapat menentukan bentuk kebudayaan


masyarakat Mekah sebelum Islam dengan tepat

Peserta didik dapat Menjelaskan strategi dakwah


Rasulullah Saw. periode Mekah

Peserta didik dapat menentukan salah satu strategi


dakwah Rasulullah Saw. periode Mekah dengan tepat

Peserta didik dapat menjelaskan strategi dakwah Rasulullah


Saw periode Madinah dengan tepat

Peserta didik dapat menyebutkan nama orang yang


membunuh khalifah Umar bin Khattab
Peserta didik dapat menjelaskan langkah-langkah kebijakan
Utsman bin Affan sebagai Khalifah

Peserta didik dapat menjelaskan kebijakan yang diambil


oleh khalifah Ali bin Abi Thalib pada masa awal
pemerintahannya

Peserta didik dapat Menentukan Proses Lahirnya Daulah


Umayyah di Damaskus

Peserta didik dapat Menjelaskan perkembangan Peradaban


Ilmu Pengetahuan Berkaitan dengan salah satu ulama yang
menulis Kitab Bidayah Al-Mujtahid Pada Masa Daulah
Umayyah di Damaskus
Peserta didik dapat Menjelaskan kemajuan Ilmu
Pengetahuan dan sains yang dicapai pada Masa Daulah
Umayyah di Andalusia dalam bidang Filsafat oleh Abu
Bakar Ibnu Thufail

Peserta didik dapat membedakan beberapa ilmuwan muslim


dan karyanya dalam perkembangan peradaban dan ilmu
pengetahuan masa Daulah Abbasiyah dengan tepat.

Peserta didik dapat menjelaskan Ibrah mempelajari


peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Bani
Abbasiyah

Peserta didik dapat menganalisis faktor penyebab kemajuan


Daulah Usmani

Disajikan narasi kemajuan peradaban Daulah Mughal,


peserta didik dapat menunjuk khalifah berprestasi masa
Daulah Mughal dengan tepat
Peserta didik dapat Menganalisis Kemunduran Peradaban
Islam Daulah Mughal

Peserta didik dapat menunjukkan Penyebab Kemunduran


Umat Islam

Peserta didik dapat menjelaskan Motivasi Bangsa Barat ke


Dunia Islam

Peserta didik dapat Menjelaskan faktor penyebab mundurnya


Umat Islam Menurut Syekh Amir Syakib.

Peserta didik dapat Menjelaskan ide-ide Jamaludin al-


Afghani

Peserta didik dapat Menjelaskan ide-ide pembaruan Islam


di Indonesia

Peserta didik dapat Menunjukkan kelahiran ormas MIAI


Peserta didik dapat Menunjukkan Majalah termasyhur yang
diterbitkan oleh Rasyid Ridha

Peserta didik dapat menentukan teori masuknya Islam di


Indonesia dengan tepat

Disajikan sebuah cerita tentang jalur masuknya Islam di


Indonesia, peserta didik dapat menyimpulkan teori
masuknya Islam di Indonesia dengan tepat

Peserta didik dapat mengetahui salah satu Kerajaan Islam


awal yang berdiri di Indonesia dengan tepat

Peserta didik dapat menunjuk pendiri Kerajaan Demak


yang termasyhur

Disajikan sebuah cerita tentang berdirinya kerajaan Islam di


Indonesia, peserta didik menjelaskan penyebab Kerajaan
Mataram melakukan serangan ke wilayah Islam
Disajikan narasi tentang sejarah walisanga, peserta didik
dapat mengetahui salah satu nama Walisanga yang pertama
kali menyebarkan Islam di Pulau Jawa dengan tepat

Disajikan narasi tentang karya Walisanga, peserta didik


dapat menunjukan salah satu karya dari Walisanga
dimaksud dengan tepat

Disajikan Cerita tentang strategi dakwah Walisanga,


peserta didik dapat menentukan arti dari strategi dakwah
yang dilakukan oleh salah satu Walisanga dengan tepat

Peserta didik dapat Menjelaskan Saluran Islamisasi di Asia


Tenggara

Peserta didik dapat Menjelaskan Masuknya Islam Ke


Malaysia

Peserta didik dapat Menyebutkan salah satu bangunan


mesjid terindah di Singapura
Peserta didik dapat Menganalisis Sejarah Masuknya Islam
ke negara Thailand dengan Bukti-bukti yang ada

Peserta didik dapat menyebutkan Tokoh muslim yang


mengembangkan Islam di Brunei Darussalam

Peserta didik dapat Menjelaskan tentang sistem


pemerintahan di Negara Taiwan

Peserta didik dapat Menyebutkan Pendiri Universitas yang


berdiri di Mesir

Peserta didik dapat Menjelaskan Masuknya Islam yang


dibawa oleh Sahabat Nabi ke Mesir

Peserta didik dapat Menjelaskan presentasi penduduk yang


beragama Islam di Mesir

Peserta didik dapat Menjelaskan Mesir pernah dikuasai


seorang perwira dari Albania
Peserta didik dapat Menyebutkan sebutan Nama Al-Jazair
yang terkenal

Peserta didik dapat Menyebutkan prosentase berapa


persenkah penduduk muslim di Al-jazair

Peserta didik dapat Menjelaskan pemilihan umum secara


demokratis yang terpilih menjadi presiden hasil pemilu
tersebut di Aljazair Pada tahun 1998 M
Peserta didik dapat Menjelaskan Seorang tokoh di Al-
jazair yang gigih melawan penjajahan Prancis hingga
mencapai kemerdekaannya
Peserta didik dapat Menyebutkan nama komunitas Muslim
Besar di Afrika Selatan

Peserta didik dapat Menyebutkan Ibu kota negara Sudan

Peserta didik dapat Menyebutkan Pada tahun 1983 M


organisasi The International Moslim Society diubah menjadi
Islamic Society Of Nort Amerika (ISNA) yang bermarkas di
kota
Peserta didik dapat Menyebutkan Orang Amerika yang
berkulit hitam dalam rangka penyebaran Islam di Amerika
yang berhasil mendirikan organisasi Nation Of Islam
Bernama

Peserta didik dapat menjelaskan perspektif Madzhab,


muslim di Inggris mayoritas bermadzhab
Ilmuan Muslim yang berhasil mempengaruhi pemikiran
bangsa Eropa terutama bangsa Prancis, sehingga
menimbulkan Gerakan Averoisme yang menuntut
kebebasan berpikir

Anda mungkin juga menyukai