TUGAS 1.1.A.

DEMONSTRASI
KONTEKSTUAL
MODUL 1.1
CGP MIEKE NURHAYATI
PP TINDUH
 Saya akan menyampaikan
Demonstrasi Kontekstual tentang
filosofis pemikiran KHD
Ibu Mieke sedang
berpikir cara
mengajar dikelas
yang bisa
meningkatkan
semangat belajar
dan kompetensi
siswa
Salah satu kebingungan Bu Mieke adalah ada saja
siswa yang tertidur di dalam kelas saat belajar!!!
ADA APA BU MIEKE, Kalau di perhatikan,
KOK TERLIHAT Apa itu filosofi akhir-akhir ini minat
BINGUNG??? Mungkin Bu Mieke belum Pendidikan Ki Hajar belajar anak
menerapkan filosofi Dewantara, Pak semakin menurun,
pendidikan Ki Hajar kenapa ya Pak Udin
Dewantara kali ya?!
Filosofi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah pendidikan yang berpihak pada murid.
Filosofi Pendidikan KHD adalah :
1. Pendidikan dan kebudayaan merupakan satu kesatuan
2. Pendidikan dan kebudayaan adalah hal dinamis
3. Pendidikan adalah perubahan budi pekerti
4. Tugas pendidik adalah menuntun
5. Ing ngarso sung tulodo; Ing madyo mangun karso; Tut wuri handayani
6. Mewujudkan pendidikan yang berpihak pada anak.

Masya Allah, jadi dalam filosofi KHD

kita sebagai guru harus menjadi
tuntunan bagi siswa kita selain itu kita
harus memberikan semangat dan
dorongan agar siswa kita menjadi
kreatif dan mandiri dalam belajar serta
berkreasi...
Bu Mieke lalu memikirkan strategi yang
akan diterapkan di kelas untuk
pembelajaran yang mengikuti dan
mengaplikasikan filosofi pendidikan KHD
(Ki Hajar Dewantara)
Bu Mieke mengajak siswa melakukan
pembelajaran dengan media you tube
 Bu Mieke kemudian menerapkan pembelajaran yang sudah di
rancangnya di kelas, yaitu menggunakan media you tube

siswa belajar dengan aktif

dan mampu berekspresi
Dengan pembelajaran yang
beragam sebagaimana
filosofi KHD dapat
memberikan pengalaman
yang unik kepada siswa
kita sehingga guru mampu
mengantarkan siswa
menuju keselamatan dan
kebahagiaan