Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi

1. Standar Kelulusan

BUTIR INDIKATOR SUB INDIKATOR KRITERIA TELAAH DOKUMEN Keterangan

Butir 1 Siswa menunjukkan Siswa menunjukkan Semua siswa disiplin waktu Tata tertib dan Upload
perilaku disiplin perilaku hadir masuk penegakannya yang Sispena
dalam disiplin yang membudaya sekolah/madrasah mencakup hak,
berbagai situasi berdasarkan tata tertib kewajiban,
sekolah/madrasah dan penghargaan, dan sanksi
mendapat (antara
pengakuan atas prestasi lain sistem poin)
kedisiplinan.

Semua siswa disiplin waktu

hadir masuk kelas
Semua siswa disiplin waktu
hadir dalam
kegiatan ekstrakurikuler
Semua siswa disiplin Buku piket yang berisi Ditunjukkan
berpakaian seragam keterlambatan ketika
sekolah/madrasah siswa dan ketidakhadiran visit
siswa di
sekolah/madrasah
Semua siswa disiplin
berpakaian olah raga
Semua siswa disiplin Catatan guru/wali kelas Ditunjukkan
berpakaian seragam lain dan tenaga ketika
yang ditetapkan kependidikan yang visit
sekolah/madrasah memuat
kedisiplinan waktu siswa
Semua siswa disiplin
berpakaian praktik.
Semua siswa patuh terhadap Jurnal kelas yang Ditunjukkan
tata tertib di mencantumkan ketika
dalam ruangan (kelas, data ketidakhadiran visit
laboratorium, bengkel, siswa di kelas
workshop, perpustakaan, dan data mata pelajaran
terapi, UKS, BK, yang diikuti
tempat ibadah, jamban, dan siswa
kantin)
Semua siswa patuh terhadap
tata tertib di luar
ruangan (lapangan olah raga,
halaman, taman,
tempat parkir, kolam renang);
Semua siswa patuh terhadap
tata tertib lain
yang ditetapkan
sekolah/madrasah (tidak
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

membawa HP, make-up,

merokok).
Butir 2 Siswa menunjukkan Siswa menunjukkan Semua siswa terbiasa berdoa Catatan guru yang Ditunjukkan
perilaku religius perilaku pada setiap awal mencakup ketika
dalam disiplin yang membudaya dan akhir pembelajaran/ujian partisipasi siswa dan visit
aktivitas di berdasarkan tata tertib jenis
sekolah/madrasah sekolah/madrasah dan kegiatan ibadah sesuai
mendapat ajaran
pengakuan atas prestasi agama/kepercayaan yang
kedisiplinan. dianut
& Catatan guru tentang
sikap
toleran dan kerukunan
hidup
antarpemeluk
agama/kepercayaan
Semua siswa terbiasa
mengucapkan salam
Semua kepedulian sosial
siswa tinggi
Semua siswa peduli terhadap Laporan kegiatan Upload
lingkungan pembiasaan Sispena
perilaku religius siswa
yang
mencakup agenda/jadwal
dan jenis
kegiatan & Laporan
kegiatan
peringatan hari besar
keagamaan
yang mencakup jenis
kegiatan dan
partisipasi siswa
Semua siswa memiliki
sikap toleran dan
kerukunan hidup
antarpemeluk
agama/kepercayaan.
Semua siswa memiliki
perilaku menghargai dan
menghormati hak dan
kewajiban
Semua siswa memiliki
perilaku saling
membantu dan menolong;
Semua siswa memiliki
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

perilaku menjaga
keharmonisan dan
perdamaian
Semua siswa memiliki
perilaku tidak
memaksakan kehendak
untuk memeluk agama
tertentu.
Semua siswa
melaksanakan ibadah
sesuai
agama masing-masing
Butir 3 Siswa menunjukkan Siswa menunjukkan Semua siswa pengerjaan Portofolio tugas dalam Ditunjukkan
perilaku tangguh perilaku tugas selalu tepat pembelajaran ketika
dan tangguh dan bertanggung waktu yang mencakup materi visit
bertanggung jawab jawab yang membudaya dan nilai
dalam dalam yang diperoleh siswa
aktivitas di sekolah aktivitas sehari-hari di
sekolah
Semua siswa belajar dengan Laporan pelaksanaan Ditunjukkan
penuh semangat kegiatan ketika
ekstra kurikuler yang visit
mencakup jenis
kegiatan, partisipasi
siswa, dan
dokumentasi kegiatan
Semua siswa terbiasa
melaksanakan pekerjaan
tanpa disuruh
Semua siswa melaporkan
setiap pekerjaan
yang dilakukan
Butir 4 Siswa terbebas dari Siswa telah menunjukkan Semua siswa terbebas dari
perundungan budaya perundungan fisik,
(bully) di berkomunikasi yang efektif
sekolah/madrasah dan
beretika secara lisan dan
tulisan
melalui berbagai media
yang
memanfaatkan teknologi
informasi
dan komunikasi (TIK) di
dalam dan
di luar sekolah/madrasah
Semua siswa terbebas dari Catatan guru/wali kelas Ditunjukkan
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

perundungan fisik yang ketika

mencakup jenis visit
perundungan yang
terjadi, bentuk
pembinaan yang
diberikan, dan jenis
sanksi yang
diberikan
Semua siswa terbebas dari
perundungan verbal
Semua siswa terbebas dari Laporan kegiatan Ditunjukkan
perundungan social pencegahan ketika
perundungan yang visit
mencakup
agenda, panduan, dan
partisipasi
siswa
Semua siswa terbebas dari
perundungan
seksual
Semua siswa terbebas dari Media afirmasi dalam Ditunjukkan
perundungan dunia bentuk ketika
maya poster/banner/spanduk/ visit
leaflet
Butir 5 Siswa Siswa telah menunjukkan siswa terampil dalam Portofolio/tugas yang Ditunjukkan
menunjukkan budaya bertanya dan menjawab mencakup ketika
keterampilan berkomunikasi yang efektif tugas melalui media visit
berkomunikasi dan daring, media
sesuai beretika secara lisan dan luring, dan Nilai yang
karakteristik tulisan diperoleh
keterampilan melalui berbagai media siswa
abad ke-21 yang
memanfaatkan teknologi
informasi
dan komunikasi (TIK) di
dalam dan
Diluar sekolah/madrasah.
siswa terampil dalam
mengemukakan
pendapat
siswa terampil dalam
melakukan presentasi
siswa terampil dalam Laporan hasil karya dan Upload
memanfaatkan TIK prestasi Sispena
(multimedia) terkait keterampilan
berkomunikasi
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

yang efektif secara lisan

siswa terampil dalam
membuat kalimat efektif
siswa terampil dalam
membuat paragraf efektif
siswa terampil dalam Laporan hasil karya dan Upload
membuat karya tulis prestasi Sispena
terkait keterampilan
berkomunikasi
yang efektif secara
tertulis
siswa terampil dalam
membuat tulisan di media
elektronik/cetak
Butir 6 Siswa menunjukkan Siswa telah menunjukkan siswa dapat bekerja sama Catatan penilaian sikap Ditunjukkan
keterampilan budaya dalam diskusi dan kolaborasi/kerja sama. ketika
berkolaborasi berkolaborasi yang mengerjakan tugas dalam visit
sesuai karakteristik terprogram kelompok
keterampilan abad dengan guru, tenaga
ke-21 kependidikan,
atau siswa lainnya dalam
bentuk
kegiatan pembelajaran dan
ekstrakurikuler serta
penggunaan
sumber daya belajar.
siswa dapat bekerja sama
dalam presentasi
kelompok
siswa dapat bekerja sama Laporan kegiatan yang Upload
dalam berbagi berisi Sispena
sumber daya belajar partisipasi kolaborasi
siswa dalam
kegiatan ekstrakurikule

siswa berkolaborasi dalam

kegiatan
ekstrakurikuler
siswa berkolaborasi dalam Laporan kegiatan yang Upload
kegiatan OSIS. berisi Sispena
partisipasi kolaborasi
siswa dalam
kegiatan OSIS
siswa berpartisipasi Laporan kegiatan Upload
kolaborasi dalam mengikuti bersama di luar Sispena
kegiatan Bersama sekolah/madrasah yang
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

sekolah/madrasah lain mencakup

jumlah dan jenis kegiatan
serta data
keterlibatan siswa.
Butir 7 Siswa menunjukkan Siswa menunjukkan siswa memiliki keterampilan Portofolio/tugas dalam Ditunjukkan
keterampilan budaya dalam mengidentifikasi proses ketika
berpikir kritis berpikir kritis dan masalah pembelajaran dan nilai visit
dan pemecahan pemecahan yang
masalah masalah secara konsisten diperoleh siswa
sesuai karakteristik dan
abad sistematis yang
ke-21. ditunjukkan melalui
proses pembelajaran dan
hasil
karya siswa baik lisan
maupun tulisan.
siswa memiliki keterampilan Hasil karya dan prestasi Upload
dalam menganalisis siswa yang Sispena
masalah menunjukkan
keterampilan berpikir
kritis dan pemecahan
masalah
secara lisan maupun
tulisan.
siswa memiliki keterampilan
dalam memecahkan
masalah secara kreatif

Siswa memiliki hasil karya

siswa yang menunjukkan
keterampilan dalam
mengidentifikasi masalah
Siswa memiliki hasil karya
siswa yang menunjukkan
keterampilan dalam
menganalisis masalah

Siswa memiliki hasil karya

siswa yang menunjukkan
keterampilan dalam
memecahkan masalah secara
kreatif
Butir 8 Siswa menunjukkan Siswa menunjukkan siswa terampil dalam Portofolio tugas Ditunjukkan
keterampilan budaya kreatif menemukan gagasan pembelajaran yang ketika
kreativitas dan inovatif secara atau konsep baru mencakup materi tentang visit
dan inovasi sesuai konsisten yang pengembangan
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

karakteristik ditunjukkan melalui proses kreativitas dan

keterampilan pembelajaran dan hasil inovasi, serta nilai yang
abad ke-21. karya diperoleh
siswa dalam bentuk lisan, siswa.
tulisan,
dan/atau karya lainnya
melalui
kegiatan pembelajaran dan
ekstrakurikuler di dalam
dan di luar
sekolah/madrasah.
siswa terampil dalam
menganalisis dan
mengevaluasi ide-ide untuk
meningkatkan
kreativitas dan inovasi;
siswa terampil dalam Laporan pelaksanaan Upload
mengembangkan kegiatan Sispena
gagasan dan konsep yang terkait keterampilan
sudah ada; dan kreatif dan
inovatif yang mencakup
jenis
kegiatan, data partisipasi
siswa, data
karya dan prestasi, dan
dokumentasi
kegiatan
- Laporan prestasi siswa
siswa terampil dalam
menerapkan gagasan
dan konsep baru
Siswa memiliki hasil karya Laporan pelaksanaan Upload
yang menunjukkan kegiatan Sispena
keterampilan siswa dalam terkait keterampilan
menemukan kreatif dan
gagasan atau konsep baru; inovatif yang mencakup
jenis
kegiatan, data partisipasi
siswa, data
karya dan prestasi, dan
dokumentasi
kegiatan
- Bukti keikutsertaan
dalam kegiatan
lomba yang terkait
dengan minat dan
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

bakat
Siswa memiliki hasil karya
yang menunjukkan
keterampilan siswa dalam
menganalisis dan
mengevaluasi ide-ide untuk
meningkatkan
kreativitas dan inovasi;
Siswa memiliki hasil karya
yang menunjukkan
keterampilan siswa dalam
mengembangkan
gagasan dan konsep yang
sudah ada
Siswa memiliki hasil karya
yang menunjukkan
keterampilan siswa dalam
menerapkan
gagasan dan konsep baru
Butir 9 Siswa Siswa berpartisipasi dan Siswa berpartisipasi kegiatan Laporan daring/luring Upload
menunjukkan berprestasi dalam berbagai lomba bidang tentang Sispena
kemampuan kegiatan pengembangan olahraga partisipasi siswa dalam
mengekspresikan minat dan bakat yang kegiatan
diri dan dibuktikan dengan lomba yang terkait
berkreasi dalam perolehan berbagai dengan
kegiatan prestasi/penghargaan pengembangan minat dan
pengembangan tingkat lokal, bakat,
minat dan nasional maupun serta tautan media sosial
bakat. internasional. - Bukti keikutsertaan
dalam kegiatan
lomba yang terkait
dengan minat dan
bakat
Siswa berpartisipasi kegiatan
lomba bidang
kesenian
Siswa berpartisipasi kegiatan
lomba bidang
keorganisasian/Pramuka/
PMR
Siswa berpartisipasi kegiatan Laporan daring/luring Upload
lomba bidang tentang Sispena
ilmiah/inovasi/KIR prestasi/penghargaan
dalam
kegiatan pengembangan
minat dan
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

bakat, serta tautan media

sosial.
- Laporan prestasi siswa
Siswa berpartisipasi kegiatan
lomba bidang
kerohanian

Siswa berprestasi bidang

olahraga

Siswa berprestasi bidang

kesenian

Siswa berprestasi bidang

keorganisasian/Pramuka/
PMR

Siswa berprestasi bidang

ilmiah/inovasi/KIR
Siswa berprestasi bidang
kerohanian
Butir 10 Siswa menunjukkan Siswa memiliki rata-rata Sekolah memiliki dokumen Data nilai ujian Upload
peningkatan nilai ujian daftar nilai ujian 3 sekolah/madrasah Sispena
prestasi sekolah/madrasah dan (tiga) tahun terakhir dalam 3 (tiga) tahun
belajar. rapor kelas terakhir.
akhir yang meningkat
secara
konsisten dalam 3 (tiga)
tahun
terakhir dan berdampak
pada
persepsi positif
masyarakat terhadap
sekolah/madrasah.
Sekolah memiliki dokumen
rata-rata nilai ujian 3
(tiga) tahun terakhir

Sekolah memiliki dokumen

grafik kenaikan nilai
ujian sekolah/madrasah 3
(tiga) tahun terakhir.

Sekolah melakukan upaya Leger nilai kelas akhir Ditunjukkan

untuk meningkatkan dalam 3 (tiga) ketika
prestasi ujian tahun terakhir visit
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

Ada upaya siswa untuk

meningkatkan prestasi
ujian akhir

Terdapat persepsi positif

masyarakat terhadap
hasil ujian akhir sekolah
Sekolah memiliki dokumen
daftar nilai rapor
kelas akhir 3 (tiga) tahun
terakhir
Sekolah memiliki dokumen
rata-rata nilai rapor
kelas akhir 3 (tiga) tahun
terakhir.
Adanya upaya sekolah untuk
meningkatkan
prestasi akademik
Terdapat persepsi positif
masyarakat terhadap
hasil ujian akhir sekolah
Butir 11 Pemangku Pemangku kepentingan Kepuasan terhadap sikap Laporan hasil tracer Upload
kepentingan menyatakan sangat puas relegius study tentang Sispena
(stakeholders) puas terhadap kepuasan pemangku
terhadap mutu mutu lulusan kepentingan
lulusan sekolah/madrasah
sekolah/madrasah terkait sikap, pengetahuan,
dan
keterampilan mereka.
Kepuasan terhadap sikap
Kejujuran
Kepuasan terhadap sikap
tanggung jawab
Kepuasan terhadap sikap
disiplin
Kepuasan terhadap bidang
ilmu pengetahuan
Kepuasan terhadap bidang
teknologi
Kepuasan terhadap bidang
seni
Kepuasan terhadap bidang
budaya
Kepuasan terhadap
keterampilan kreativitas;
 Tabel Kelengkapan Dokumen Akreditasi
1. Standar Kelulusan

Kepuasan terhadap
keterampilan produktivitas;
Kepuasan terhadap
keterampilan komunikasi;
Kepuasan terhadap
keterampilan kolaborasi.

Selamat bekerja. TYB.