#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Alhamdulillah kemarin kali pertama Ayah/Bunda mendampingi Ananda belajar jarak jauh. Seru sekali!
Ayah/Bunda hebat-hebat! Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon
bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di
rumah.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :I
Tema : 1. Diriku
Subtema : 1. Aku dan Teman Baru
Pembelajaran :2
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

PJOK Gerakan pada permainan sederhana
3.1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
Bahasa Indonesia Perkenalan diri dan keluarga
3.9 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk lisan dan tulisan.

Tujuan Pembelajaran
Melalui permainan sederhana memberi salam, peserta didik dapat melakukan perkenalan diri dengan keluarga
sambil menciptakan gerakan sebagai ciri khas masing-masing dengan tanggung jawab dan percaya diri.

Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka
orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Gambar dan Video

1
 #LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air
mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila
minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan
bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1
Terima kasih Ayah/Bunda yang sudah mengirimkan
Tak kenal maka tak sayang. videonya. Keren-keren ternyata keluarga kelas 1 ini
Kemarin anak-anak sudah kenalan dengan sangat kreatif dan kompak-kompak, ya
Bapak/Ibu guru dan teman-teman.
Sekarang anak-anak sudah mengenal Bapak/Ibu guru,
Hari ini tidak kalah seru, kita akan kenalan 1 teman-teman dan keluarga dari teman-teman semua.
keluarga, wow mudah-mudahan melalui Bagaiman perasaan kalian ya?
perkenalan keluarga ini kita jadi tahu dan semakin
Kalian boleh mengungkapkannnya melalui voicenote
dekat ya, karena kita sekarang sudah satu
keluarga yaitu keluarga di kelas 1. Kirim ke Bapak/Ibu guru.
Sebagai contoh anak-anak saksikan dulu ya video Selamat mengerjakan!
berikut!
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
https://youtu.be/F8T77tnprKc yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari
ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini
Selamat mengerjakan! Buat seseru mungkin, ya! dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!

TIM PENULIS:
1. Susi Susanti, S.Pd  Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
2. Sulartinah, M.Pd simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
3. Dr. Sri Handayani, M.M. guru kalau sudah masuk sekolah kembali.