RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDI AL ISHLAH

Kelas / Semester : VI / Genap
Tema 6 : Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub Tema 2 : Membangun Masyarakat Sejahtera
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, IPA
Pembelajaran ke : 5
Alokasi waktu : 1 hari
Hari / Tgl Pelaksanaan : .............. / ....................

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar (KD) Indikator

3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks 3.8.1 Menentukan informasi yang terdapat
noniksi. pada teks nonfiksi

4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi 4.8.1 Membandingkan informasi yang

yang diiharapkan dengan informasi yang diperoleh ketika membaca judul bacaan
diperoleh setelah membaca teks nonfiksi secara dengan setelah membaca bacaan.
lisan, tulis, dan visual.

IPA

Kompetensi Dasar (KD) Indikator

3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan 3.2.1 menjelaskan ciri ciri pubertas
perempuan dengan kesehatan reproduksi.

4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri 4.2.1 Menuliskan hasil pengamatan tentang
pubertas yang dialami. masa pubertas.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mendenngarkan guru menjelaskan, siswa dapat menuliskan ciri-ciri masa pubertas.
2. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menuliskan informasi tentang masa pubertas.
3. Dengan kegiatan latihan, siswa dapat membandingkan informasi yang diperoleh ketika membaca judul bacaan dengan
setelah membaca bacaan.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa, Baca
tahfiz selanjutnya Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.selanjutnya menyanyikan lagu wajib
nasional.

Kegiatan Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang ciri ciri masa pubertas pada siswa
Inti laki laki dan siswa perempuan, selanjutnya siswa membaca bacaan tentang ciri ciri masa
pubertas dan menemukan informasi tambahan terkait ciri ciri pubertas pada usia remaja.
Selanjutnya Siswa mengerjakan latihan yang diberikan oleh guru

Kegiatan Melakukan refleksi, mencatatkan PR dan berdoa sebelum mengakhiri pelajaran

Penutup
D. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
- Buku Pedoman Guru Tema : Menuju Masyarakat Sejahtera Kelas 6 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013,
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
- Buku Siswa Tema : Menuju Masyarakat Sejahtera Kelas 6 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).

E. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian pengetahuan : 10 Soal
Penilaian Keterampilan : jujur

Mengetahui Bukittinggi, Januari 2022

Kepala Madrasah, Guru Kelas 6

……………………………… ………………………………
NIY………………………… NIY…………………………