Anda di halaman 1dari 14

PEMANTAPAN DAN PERSIAPAN

ASESMEN STANDARDISASI PENDIDIKAN DAERAH


MKKS SMP/MTs DIY
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas : IX (Sembilan) PAKET 1
Hari dan Tanggal : Selasa, 14 Maret 2023
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan test!
2. Isikan identitas Anda dengan benar!
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
5. Periksa dan bacalah soal-soal dengan cermat sebelum Anda menjawabnya!
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim atau submit!
PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!
1. Cermatilah teks dan makna kata berikut!
Teks
Polemik regenerasi petani masih membelit masa depan pertanian Indonesia. Jumlah
petani cenderung menurun setiap tahun. Generasi muda enggan menjadi petani
karena ada kekhawatiran tentang masa depan sektor pertanian. Stigma masa depan
suram menyebabkan banyak anak muda enggan menjadi petani. Padahal stigma
tersebut tidak selalu benar.
Makna Kata Suram
(1) kurang terang (tentang cahaya); kurang kuat cahayanya
(2) redup, berawan, mendung
(3) susah (tentang kehidupan), tidak tentu (tentang nasib, masa depan, dan
sebagainya)
(4) tidak nyata dalam ingatan atau pikiran
Makna kata suram yang sesuai dengan teks adalah nomor ….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
2. Cermatilah teks berikut!
Para ahli telah menemukan bahwa pertumbuhan bulu dan rambut manusia diatur oleh
hormon pria yang disebut androgen (testosteron). Secara normal, tubuh wanita juga
menghasilkan hormon ini dalam jumlah yang lebih sedikit sehingga umumnya bulu
tubuhnya lebih halus daripada pria. Seandainya terdapat tumor atau penyakit lain yang
merangsang kelenjar hormon ini secara berlebihan, tidak mustahil bagi seorang wanita
mempunyai bulu tubuh seperti pria. Hormon lain yang memengaruhi kualitas rambut
adalah tiroid. Jika dalam jumlah banyak, tiroid akan merangsang pertumbuhan rambut
sehingga rambut menjadi subur, sedangkan jika sedikit, rambut akan tampak gersang
dan mudah rontok.
Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …
A. Jumlah hormon androgen pada pria dan wanita sama banyaknya meskipun wanita
memiliki bulu tubuh yang lebih halus.
B. Banyak sedikitnya hormon androgen dalam tubuh akan berpengaruh terhadap
kesehatan dan kebugaran tubuh.
C. Hormon tiroid yang memengaruhi kualitas rambut hanya dapat ditemukan pada
tubuh seorang wanita.
D. Rambut akan tumbuh subur jika dalam tubuh terdapat hormon tiroid dalam jumlah
yang banyak.

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 1
3. Cermatilah teks berikut!
(1) Kerukunan hidup dengan tetangga kadang bisa retak karena adanya
perbedaan agama, suku, profesi, atau pandangan hidup. (2) Meskipun demikian,
semua perbedaan tersebut tidak akan menjadi masalah jika terjadi komunikasi yang
baik. (3) Komunikasi yang baik akan membuat orang saling memahami dan
menjauhkan dari keretakan hubungan antartetangga. (4) Namun, menjalin komunikasi
yang baik dengan tetangga ternyata tidak selalu mudah. (5) Keluarga yang tertutup
dan sangat membatasi akses dengan tetangga dapat membuat tetangga enggan
menjalin komunikasi.
Kalimat yang menyatakan sebab-akibat dan pertentangan adalah nomor ….
sebab-akibat pertentangan
A. (1) (3)
B. (1) (4)
C. (2) (5)
D. (3) (4)
4. Bacalah paragraf berikut!
Dari sisi estetika, gigi sangat berpengaruh pada kecantikan dan ketampanan
seseorang. Gigi yang berbaris rapi dan tidak prostusi (terlalu ke depan) membuat
wajah terlihat lebih menarik. Untuk itu, banyak orang rela memakai behel (kawat gigi)
agar memiliki gigi yang lebih rapi. Untuk menambah rasa percaya diri pemakai behel,
saat ini juga telah tersedia berbagai model behel. Selain kerapian, kelengkapan gigi
juga memengaruhi kecantikan dan ketampanan. Bila gigi banyak yang hilang, pipi dan
wajah akan mengerut dan membuat wajah tampak lebih tua. Untuk menyiasatinya,
orang sering memakai gigi palsu.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. pengaruh gigi terhadap kecantikan dan ketampanan
B. pemakaian kawat gigi agar terlihat lebih menarik
C. pengaruh kelengkapan gigi terhadap bentuk wajah
D. pemakaian gigi palsu agar tampak lebih muda
5. Cermatilah teks berikut!
(1) Salah satu topik menarik yang sekarang sedang banyak dibicarakan adalah
kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI). (2) Era media sosial sekarang ini
dipandang sebagai proses perpindahan dari era kepakaran ke era AI. (3) Pada era AI,
untuk mencari jawaban atas suatu persoalan, orang tidak lagi bertemu dengan pakar
atau ahli, melainkan dengan mencari di mesin. (4) Konsultan, narasumber, dan
informannya adalah mesin. (5) Kita cukup mengetik dan memerintahkan AI untuk
menjawab atau menyajikan informasi yang kita butuhkan.
Kalimat fakta pada teks tersebut adalah nomor ….
A. (1) dan (3) C. (2) dan (5)
B. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
6. Bacalah teks berikut!
TikTok adalah media sosial yang booming dan menempati urutan pertama pada
tahun 2021. TikTok merupakan platform media sosial yang membuat penggunanya
dapat melakukan aktivitas sosial secara online. Semenjak pandemi, TikTok merupakan
media sosial yang paling digemari dibandingkan dengan media sosial lainnya.
Tiktok menjadi fenomena setelah pandemi karena adanya pembatasan aktivitas
sosial. Saat ini TikTok memiliki banyak pengguna hingga berada di bawah Instagram,
WhatsApp, dan Youtube. Tidak hanya menjadi aplikasi yang seru, aplikasi TikTok juga
dapat menjadi media bisnis yang menghasilkan uang.
Ringkasan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …
A. Media sosial adalah platform dengan fasilitas yang membuat penggunanya dapat
melakukan aktivitas online.
B. TikTok booming dan mendapat urutan pertama pada tahun 2021 karena adanya
pembatasan aktivitas sosial.

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 2
C. Tiktok menjadi fenomena setelah pandemi karena adanya pembatasan aktivitas
sosial dan menjadi media bisnis.
D. Aplikasi TikTok menjadi fenomena karena dapat menjadi media bisnis yang
menghasilkan uang.
7. Bacalah teks berikut!
Remaja perempuan membutuhkan nutrisi untuk mendukung masa pertumbuhannya.
Hal ini karena remaja perempuan berisiko terkena anemia pada masa tersebut.
Adapun penyebab anemia pada remaja perempuan, antara lain kehilangan zat besi
selama siklus menstruasi, kurangnya asupan makanan yang mengandung besi dan
vitamin C, diet dengan pembatasan kalori ketat, menunda sarapan, serta melakukan
aktivitas olahraga yang berat. Dampak dari anemia ini adalah terganggunya
pertumbuhan dan perkembangan, kelelahan, mudah terserang infeksi, dan
menurunnya daya tahan tubuh.
Simpulan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …
A. Remaja perempuan rentan terkena anemia yang berakibat pada menurunnya
kesehatan tubuh.
B. Remaja perempuan yang kekurangan zat besi akan terkena anemia akut sehingga
mudah lelah.
C. Pada usia pertumbuhan dibutuhkan banyak nutrisi agar terhindar dari berbagai
penyakit.
D. Diet ketat dapat menyebabkan kekurangan zat besi sehingga remaja mudah
terserang infeksi.
8. Bacalah teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Mutiara air laut menjadi salah satu Sebagai salah satu batu permata
kekayaan alam khas Lombok, Nusa mahal di dunia, mutiara memiliki nilai jual
Tenggara Barat yang dikenal hingga luar yang fantastis. Indonesia sendiri dikenal
negeri. Jenis kerang yang banyak sebagai salah satu negara penghasil
dibudidayakan di pulau ini adalah spesies mutiara laut terbesar di dunia. Salah satu
Pinctada maxima atau biasa dikenal daerah budi daya mutiara terbaik ada di
sebagai ratu mutiara. Proses Lombok, Nusa Tenggara Barat.
pemeliharaan dimulai sejak larva kerang Seiring banyaknya permintaan,
dipelihara di tangki hingga berumur tiga masyarakat perlu diberikan edukasi
minggu. Proses pemeliharaan di ruang untuk mengenali kualitas mutiara asli.
tertutup ini dilakukan sangat hati-hati, Saat ini mutiara air laut masih menjadi
bahkan pakan larva berupa plankton pun komoditas terbaik dibandingkan jenis air
dimonitor secara detail kualitasnya. tawar.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah menggunakan istilah ….
Teks 1 Teks 2
A teknologi ekonomi
B biologi ekonomi
C sosial biologi
D biologi teknologi

9. Bacalah teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Salah satu identitas bangsa Indonesia Pada era globalisasi ini, bahasa
yang perlu dipertahankan dan dilestarikan Indonesia selalu melakukan penyegaran
ialah bahasa Indonesia. Hal ini karena bahasa, salah satunya melalui istilah atau
bahasa Indonesia merupakan lambang kata-kata baru. Kata-kata atau istilah baru
identitas nasional dan memiliki peran yang berkembang di masyarakat, baik
penting dalam kedudukannya sebagai dari bahasa asing maupun daerah,
bahasa negara. Salah satu peran tersebut diakomodasi ke dalam bahasa Indonesia
ialah sebagai bahasa pengantar dalam dengan memperhatikan aturan
dunia pendidikan. Dalam hal ini, bahasa kebahasaan yang berlaku. Hal tersebut

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 3
Indonesia digunakan untuk mengajarkan menunjukkan bahwa bahasa Indonesia
berbagai ilmu pengetahuan di kelas oleh adalah bahasa yang dinamis dan mampu
para guru. mengikuti perkembangan pemakainya.
Pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A induktif deduktif
B deduktif induktif
C kronologis pertentangan
D pertentangan kronologis
10. Bacalah teks berikut!
Mengonsumsi makanan mentah sering kali dinilai lebih sehat karena tidak melalui
banyak proses pengolahan yang dapat mengurangi kandungan nutrisinya. Namun, ada
bahaya kesehatan mengintai jika makanan mentah tidak dikonsumsi dengan benar.
Bahaya makanan mentah ini bahkan dapat menyebabkan munculnya penyakit kronis
hingga kematian. Salah satunya, sashimi atau sushi yang menyajikan ikan mentah.
Jika keliru mengonsumsi, dapat mengakibatkan keracunan. Selain ikan, daging yang
dikonsumsi dalam keadaan setengah matang atau bahkan mentah juga dapat
menyebabkan timbulnya penyakit kanker.
Keunggulan teks tersebut adalah …
A. Tema kesehatan disajikan dengan bahasa sehari-hari sehingga memudahkan
pembaca dalam memahami isinya.
B. Penyajian teks tersebut hanya menggunakan kalimat-kalimat tunggal sehingga
mudah dipahami isinya oleh pembaca.
C. Teks menggunakan istilah-istilah bidang ilmu pangan yang cukup dikenal sehingga
dapat meyakinkan pembaca.
D. Teks tersebut menggunakan hubungan kronologis sehingga memudahkan pembaca
dalam mencerna informasi.
11. Bacalah teks berikut!
Pada setiap hari Kamis Pahing, masyarakat Yogyakarta, terutama pelajar dan
pegawai negeri sipil, diwajibkan menggunakan pakaian adat Jawa gaya Yogyakarta.
Pakaian ini berupa kebaya bagi perempuan serta surjan bagi laki-laki. Bawahannya
berupa kain batik yang disebut jarit. Kamis Pahing dipilih sebagai hari khusus
penggunaan pakaian adat karena bertepatan dengan hari berdirinya Keraton
Yogyakarta.
Komentar yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah …
A. Penggunaan pakaian adat setiap Kamis Pahing dapat menjadi salah satu cara
melestarikan budaya Yogyakarta.
B. Pemakain pakaian adat setiap hari Kamis Pahing merepotkan masyarakat karena
membatasi aktivitas mereka.
C. Peraturan penggunaan pakaian adat terlalu menyulitkan masyarakat Daerah
Istimewa Yogyakarta.
D. Masih banyak masyarakat yang menggunakan pakaian adat Jawa gaya Yogyakarta
tidak sesuai aturan.
12. Bacalah teks berikut!
Teks
Fenomena La Nina triple-dip yang telah berlangsung sejak tahun 2020 diprediksi
akan berlanjut hingga 2023. Fenomena ini merupakan fenomena yang berpengaruh
pada pola cuaca dan iklim di Indonesia. Fenomena tersebut menyebabkan sebagian
wilayah mengalami musim hujan lebih awal serta peningkatkan curah hujan di
berbagai wilayah Indonesia.
Tahun ini dampak dari fenomena La Nina adalah masih terdapat peningkatan curah
hujan untuk wilayah Bali. Kondisi tersebut masih berubah-ubah setiap harinya
bergantung dari faktor gangguan cuaca, baik dari skala lokal maupun regional. Puncak
curah hujan yang tinggi pun diprediksi akan sampai pada bulan Februari terutama di
wilayah Bali bagian tengah.

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 4
Pernyataan
(1) Semua turis mancanegara membatalkan kunjungan ke Pulau Bali.
(2) Masyarakat akan berhati-hati terutama saat beraktivitas di luar rumah.
(3) Masyarakat yang tinggal di daerah rawan bencana semakin waspada.
(4) Pemerintah memberikan pendampingan bagi wisatawan asing di Bali.
Situasi yang mungkin muncul berkaitan dengan fenomena La Nina triple-dip terdapat
pada pernyataan nomor ….
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (1)
13. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Permisi, Pak. Saya Boleh masuk?” tanya Nathan izin kepada Bapak Direktur yang
memimpin pertemuan.
”Silakan masuk, tapi maaf, proyekmu digantikan oleh Saudara Arkan.”
“Kenapa, Pak? Saya hanya terlambat 15 menit.”
“Maaf Saudara Nathan, ini bukan masalah lama atau tidaknya Anda terlambat.
Namun, ini tentang konsistensi Anda dalam bekerja,” jelas Bapak Direktur dengan
tegas. Seketika Nathan hanya bisa terdiam dengan wajah pucat. Setelah pertemuan
selesai, Nathan berjalan gontai menuju meja kerjanya.
Makna kata konsistensi pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. akibat dari suatu perbuatan
B. pertimbangan baik buruk dalam bersikap
C. ketetapan dan kemantapan dalam bertindak
D. risiko yang dijalani saat menentukan pilihan

14. Bacalah teks berikut!


Teks
Karena penasaran, Viktor dan Budi mengikuti wanita berambut panjang dan bersepatu
hak tinggi. Ternyata, ia berhenti pada sebuah kafe. Keduanya pun mengikuti hingga
masuk ke dalam. Namun, mereka tak menemukan wanita yang diikuti. Mereka pun
mencari hingga ke lantai dua. Ternyata, wanita tersebut ada di lantai dua. Mereka tak
memiliki keberanian untuk menegur sang wanita dan hanya mengamati dari belakang.
Karena rasa penasaran, Viktor pun memberanikan diri menyapa sang wanita dengan
menepuk pundaknya. Sang wanita pun menoleh ke arah Viktor. Sontak Viktor kaget
dengan wajah yang sangat malu. Ternyata yang diikuti bukanlah seorang wanita, tetapi
seorang pria yang menyamar sebagai wanita.
Pernyataan
(1) Pada awalnya Viktor dan Budi tidak mengetahui secara detail wajah si wanita.
(2) Ternyata wanita berambut panjang dan bersepatu hak tinggi itu sangat cantik.
(3) Wanita yang diikuti oleh Viktor dan Budi menuju lantai dua sebuah kafé.
(4) Mereka berdua telah menduga bahwa si wanita memiliki misi khusus.
Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

15. Bacalah teks berikut!


(1) Sementara itu, Belalang Sembah yang besar dan tangan yang panjang hanya
berlatih menari setiap hari.
(2) Suatu hari, keluarga Semut yang mempunyai banyak anggota membangun sarang
dari daun-daun yang direkatkan menggunakan cairan sebagai lem.
(3) Para Semut menyadari bahwa musim dingin yang cukup panjang akan segera tiba
dan mereka segera mencari persediaan makanan.
(4) Sang Belalang masih bersantai menghadapi musim dingin yang masih lama
datangnya.
(5) Saat musim dingin tiba, Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena
sibuk menari.
(6) Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan kepada Semut.

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 5
Urutan peristiwa yang tepat untuk teks tersebut adalah …
A. (2)-(3)-(1)-(4)-(5)-(6) C. (2)-(1)-(3)-(4)-(6)-(5)
B. (2)-(3)-(1)-(5)-(6)-(4) D. (2)-(1)-(4)-(3)-(5)-(6)
16. Cermatilah teks berikut!
Siang itu sang Raja Buaya memerintahkan kedua patihnya, Buaya Hitam dan
Buaya Putih, untuk membagikan bantuan makanan pada rakyatnya. Rakyat negeri
itu memang sedang membutuhkan bantuan makanan.
Setiap pagi, Buaya Hitam dan Buaya Putih mengambil daging yang telah
disediakan lalu membagi-bagikan daging tersebut. Buaya Putih mendapat tugas
membagikan daging ke sebelah utara istana. Semua daging ia bagikan kepada
rakyat yang memang membutuhkan. Ia sama sekali tidak mengambil daging
tersebut untuk dirinya sendiri. Buaya Hitam membagi daging ke arah selatan istana.
Ia sengaja membawa kantong khusus. Dari setiap daging yang ia bagikan, ia ambil
sebagian dan dimasukkannya ke dalam kantong tersebut. Daging yang ia ambil itu
ia makan sendiri. Rakyat yang mengetahui hal tersebut segera melaporkan kepada
Raja Buaya.
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh adalah ….
A. melalui jalan pikiran tokoh C. lewat tindakan tokoh
B. disebutan langsung D. disebutkan tokoh lain
17. Bacalah kutipan teks berikut!
Mentari memancarkan sinar yang amat terang, menyinari penghuni bumi hingga
membuat mereka merasakan terik yang amat sangat. Langit biru bergradasi putih
menyampaikan kabar tentang sebuah keculasan.
“Bagaimana perjalananmu? Jantungmu aman kan selama dalam pesawat?”
tanya Shanum basa-basi.
“Aman. Yang tak aman adalah hatiku mendengar perubahan desa kelahiran kita
yang tak lagi hijau. Manusia memang hanya mementingkan diri sendiri tanpa
memikirkan makhluk lain yang ada di sekitarnya. Lihatlah, hutan tempat kita bermain
dulu, kini tinggal tonggak kayu tak bertuan!” ucap Fadlan mencoba menahan emosi
dalam dirinya. Akan tetapi, ia gagal karena justru semakin marah. Terik mentari
yang semakin menyengat membuatnya menyeka keringat yang terus keluar dari
dalam tubuh. AC dalam mobil yang ditumpanginya dari kota tak mampu menahan
gerah yang semakin menyiksa.
Peristiwa dalam teks tersebut terjadi di ….
A. hutan C. dalam pesawat
B. dalam mobil D. desa kelahiran
18. Cermatilah teks berikut!
Fadlan kembali melanjutkan curhatannya setelah jeda yang cukup lama. Si Anak
Alam itu tengah berusaha menahan kemarahan dalam dirinya.
“Aku sedih melihat bumi yang semakin hancur dan rusak karena ulah manusia.
Kenapa bumi harus dihuni oleh mahkluk egois dan jahat layaknya iblis berkedok
sebagai manusia?” tatapan matanya perlahan meredup.
“Aku tidak sanggup menyaksikannya jika semua terkena dampak dari ulah
mahkluk egois itu. Aku menyaksikan semua akan semakin parah. Sinar mentari
yang sangat panas ini memantul ke bumi dikarenakan atmosfernya yang semakin
menipis, menembus pertahanan bumi. Aku tak bisa bisa berbuat apa-apa untuk
menghentikannya,” isak Fadlan pelan.
Penceritaan teks tersebut menggunakan sudut pandang orang ….
A. pertama pelaku sampingan C. ketiga pengamat
B. pertama pelaku utama D. ketiga serba tahu
19. Perhatikan teks berikut!
“Elang, kita berjumpa lagi walau hanya tersisa beberapa waktu. Bagaimana
kondisimu?” sapa Senja. Senja sadar sebentar lagi ia akan menghilang, maka sebisa

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 6
mungkin ia akan mendengarkan suara Elang.
“Aku baik-baik saja, terima kasih karena telah menjadi teman yang selalu ada
untukku,” jawab Elang datar.
Sebenarnya Senja malas mendengarkan jawaban Elang yang selalu mengatakan
bahwa dirinya baik-baik saja padahal nyatanya kondisinya tidak demikian itu.
“Berhenti bilang bahwa Kau baik-baik saja, Elang! Aku tahu Kau tidak dalam
kondisi baik. Jadi, tak ada gunanya membohongiku!”
“Aku tahu Kau marah atas kepura-puraanku. Tapi, aku juga tahu kalau Kau bosan
mendengar curhatku setiap hari,” jawab Elang sembari tersenyum kecut.
Kata-kata tersenyum kecut merupakan simbol dari ….
A. ketakutan C. kebimbangan
B. kebingungan D. ketidaksenangan
20. Bacalah teks berikut!
Sampai detik ini Mardi masih belum percaya perihal air doa yang dapat
menyembuhkan beragam penyakit. Kisah tentang air doa mujarab itu telah lama ia
dengar dari mulut ke mulut hingga menyebar ke seantero Kampung Waru. Bahkan,
orang-orang dari luar kampung juga mengamini.
Adalah Mbah Mijan, sosok yang selama ini dipercaya mampu menyembuhkan
orang-orang sakit melalui wasilah air putih yang dimasukkan ke dalam gelas,
kemudian dibacakan doa-doa. Air tersebut adakalanya diminum atau dioleskan ke
bagian tubuh warga yang terkena penyakit. Dari cerita orang-orang yang pernah
datang kepada Mbah Mijan, katanya air doa tersebut cukup ampuh. Mayoritas dari
mereka mengaku sembuh seusai meneguk air doa yang diberikan oleh lelaki yang
usianya konon sudah mencapai 82 tahun dan hidup seorang diri di sebuah rumah
kayu sederhana di tepi ladang, ujung kampung ini. Semua cerita itu tak mampu
mengubah prinsipnya bahwa ia tetap akan berobat ke dokter.
Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …
A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.
B. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
C. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
D. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
Setelah ayah mereka meninggal, keluarga itu harus memutuskan bagaimana cara
untuk membagi warisan yang ditinggalkan.
“Ini warisan ayah dan seharusnya dibagikan secara adil. Aku yang selalu
membantu ayah saat dia sakit. Jadi, aku seharusnya mendapatkan lebih banyak,"
Bungsu memulai pembicaraan.
Dengan nada kurang senang Si Tengah menyahut, "Tidak seharusnya Kau
mendapatkan lebih banyak. Aku yang akan mewarisi perusahaan ayah."
“Sebagai anak sulung, sudah selayaknya aku mendapat bagian yang lebih dari
kalian berdua. Iya, kan?” sergah Anita.
Ibu berusaha menengahi mereka, "Tidak ada gunanya berdebat. Kita harus duduk
dan berdiskusi dengan baik."
Penyebab konflik pada kutipan tersebut adalah ….
A. beda pendapat tentang cara membagi warisan
B. kurangnya komunikasi di antara anggota keluarga
C. kesulitan finansial keluarga setelah ditinggal ayah
D. kematian ayah setelah lama menderita sakit
22. Bacalah kutipan cerita berikut!
"Tuan, saya tidak ingin berdebat dengan Anda," kata John. "Saya hanya ingin
menyelesaikan masalah ini dengan cara yang baik."
"Sudah kuduga, Kamu seperti itu, John," jawab Tuan Smith marah. "Kamu selalu
saja mencari jalan damai. Saya tidak mau lagi bekerja sama dengan orang sepertimu!"

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 7
“Baiklah, jika Anda menginginkan begitu. Kerja sama kita batal!” jawab John
sambil merobek surat perjanjian kerja sama di hadapannya.
Konflik pada kutipan tersebut mengakibatkan John dan Tuan Smith ….
A. berdebat cara menyelesaikan masalah C. mengakhiri kerja sama mereka
B. menyelesaikan masalah dengan baik D. menemukan jalan damai
23. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Sebenarnya sudah lama Hadi tinggal di Dengan sekuat tenaga, ia berusaha
perumahan itu. Namun, ia merasa sudah meraih cabang pohon yang menjurai ke
tidak betah lagi tinggal di sana. Ia ingin tengah sungai. Tak dihiraukannya luka
segera keluar dari lingkungan yang dan perih di sekujur badannya. Di
membuatnya tak nyaman. Ia mendengar pikirannya hanya satu, ia harus segera
kabar bahwa para tetangga sering keluar dari sungai berarus deras ini. Ia
menggunjingnya. Itu tak lain karena terus berusaha sebelum air terjun di
statusnya sebagai anak pungut. Ia depan menenggelamkan ia ke dasar
dianggap sebagai aib bagi sungai yang dalam.
lingkungannya.
Perbedaan pengembangan kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. deskripsi aksi tokoh garis besar cerita
B. deskripsi suasana deskripsi aksi tokoh
C. deskripsi tempat deskripsi tempat
D. garis besar cerita deskripsi suasana
24. Bacalah kedua teks cerita berikut!
Teks 1 Teks 2
Seperti biasa, pada pukul empat sore "Isa... !" teriak seseorang dari
aku pulang dari rutinitas pekerjaanku. kamarku.
Berharap sesampai di rumah bisa "Ya, aku di dapur," sahutku kemudian.
menemukan ketenangan. Namun, aku Rupanya Vivi yang memanggilku.
tak percaya dengan apa yang kulihat. "Ada apa, Vi?" Kulihat Vivi ketakutan.
Kamar mandi telah digenangi air dari "Tidur di kamarku ya, temenin aku."
keran yang mungkin lupa ditutup oleh "Kenapa sih, cerita itu lagi?" Vivi diam.
Ira. "Vivi, Vivi. Kamu tuh kebanyakan
Di mana Ira? Aku berteriak sekeras nonton film horor. Makanya, kalo ngerasa
mungkin memanggilnya. Lalu kucari ia di dirimu penakut, jangan nonton! Apalagi
dalam kamar, ternyata kamar kosong. ngerumpiin cerita serem. Nggak usah
deh!"
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan tersebut adalah menggunakan …
Teks 1 Teks 2
A. majas ungkapan
B. bahasa kias bahasa lugas
C. ungkapan peribahasa
D. kalimat tidak langsung kalimat langsung

25. Bacalah kutipan cerita berikut!


(1) Aku berjalan mengendap-endap di kegelapan melintasi hamparan ilalang yang
mencapai lutut. (2) Deru mesin pemotong rumput terdengar sayup dari gudang
peternakan. (3) Dengan hari-hati aku terus berjalan menuju asal suara. (4) Di
kejauhan, cahaya bulan redup menemani langkahku menyusuri habitat terbuka yang
ditumbuhi tanaman tak berkayu.

Bukti bahwa peristiwa terjadi di padang rumput terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 8
26. Bacalah teks cerita berikut!
(1) Koi dan Patin tinggal di wilayah yang sama. Walaupun bertetangga, mereka
tidak pernah rukun.
(2) “Cepatlah pergi, warnamu membuat tempatku tidak berseri, tubuhmu sama
sekali tidak keren,” kata Koi ketus ketika Patin mencari makan sampai dekat kolamnya.
(3) Sebenarnya Patin tidak melanggar batas kolam Koi, tapi ia segera menjauh
karena tidak mau ribut dengan Koi.
(4) Suatu hari, Nila datang ke tempat mereka karena ingin bertemu Patin.
(5) Ketika ia hendak memasuki kolam Patin, Koi menghampiri Nila dan berkata,
“Buat apa ke rumah Patin yang penuh lumpur? Mari ke rumahku saja! Rumahku lebih
asri.”
(6)“Maaf, Koi, aku tidak membutuhkan tempatmu yang indah, melainkan
persahabatan yang tulus dan saling menghargai.”
Bukti bahwa Koi sombong terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (3) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (5) D. (5) dan (6)
27. Bacalah kutipan cerita berikut!
Pangeran Kecil terduduk lemas. Ia terdampar di sebuah padang pasir yang
membentang luas. Seekor ular derik berekor kuning, bermata merah, bergigi tajam
dengan bisa yang mematikan melilit kaki kirinya.
“Derik, bisakah kau tidak menggigitku sekarang?” tanya Pangeran Kecil pelan.
“Mengapa aku tak boleh menggigitmu? Kau telah merusak rumahku dan
mengganggu ketenangan keluargaku. Satu anakku bahkan terpaksa menjemput ajal
karena tertimpa benda raksasa milikmu itu!” jawab Derik sengit.
“Aku minta maaf. Itu di luar kehendakku. Namun, berilah aku sedikit waktu untuk
menghubungi ayah dan bundaku! Aku ingin meminta maaf karena telah mengabaikan
semua nasihatnya. Berilah aku sedikit waktu!” pinta Pangeran Kecil.
“Mengapa setelah ajal ada di depan matamu, kau baru berpikir untuk meminta
maaf?” tanya Derik.
Komentar yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah …
A. Komunikasi antarmakhluk hidup dalam dunia nyata digambarkan melalui dialog
antartokoh.
B. Dialog antartokoh mengingatkan kita untuk segera minta maaf jika melakukan
kesalahan.
C. Sifat tokoh-tokoh cerita digambarkan melalui penampilan fisik dan perkataan tokoh
lain.
D. Semua tokoh merupakan tokoh protagonis dengan posisi tokoh utama dan tokoh
sampingan.
28. Bacalah kutipan cerita berikut!
Dengan ekspresi puas, Lencho mencurahkan perhatian ke ladang jagung yang
menguning dan bebungaan kacang polong yang indah. Hujan menyelimuti ladang.
Sekonyong-konyong angin kencang mulai berhembus. Bersamaan dengan hujan dan
angin kencang itu, tercurahlah gumpalan-gumpalan es.
“Benar-benar buruk,” seru laki-laki itu, “kuharap semuanya segera berlalu.”
Ternyata keadaan tidak segera berakhir. Selama satu jam gumpal-gumpal hujan es
menimpa rumah, kebun, perbukitan, ladang jagung, bebungaan kacang polong, dan
seluruh lembah. Ladang itu berubah menjadi putih bagai tertutup lautan garam. Tidak
sehelai daun pun tersisa di pepohonan. Semua tanaman jagung hancur. Bebungaan
indah pun musnah dari pohon kacang-kacangan. Jiwa Lencho penuh kedukaan.
Sinopsis kutipan cerita tersebut adalah …
A. Hujan es menghancurkan ladang jagung dan kacang polong Lencho yang sedang
berbunga sehingga membuat Lencho sangat sedih.
B. Kepuasan Lencho terhadap ladang jagung dan kacang polong berubah menjadi
kedukaan dan Lencho hanya pasrah kepada Tuhan.
C. Harapan Lencho agar hujan es yang melanda ladang segera berakhir tidak terwujud
sehingga membuat Lencho sedih sekali.

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 9
D. Angin kencang dan hujan es mengubah ladang jagung dan kacang polong Lencho
yang indah menjadi lautan garam.
29. Cermatilah kalimat berikut!
Harus ada (1) … yang jelas terkait jasa pinjaman daring agar (2) … tidak dirugikan.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. (1) regulasi, (2) konsumen C. (1) regulator, (2) konsumen
B. (1) regulasi, (2) produsen D. (1) regulator, (2) produsen

30. Cermatilah petunjuk berikut!


Membuat Mi Sehat
(1) Siapkan 75 ml air, 50 gram daun bayam, 2 butir telur, I sendok teh garam, 400
gram tepung terigu, 25 gram tepung kanji, dan 3 sendok makan minyak goreng!
(2) Campur tepung terigu dan kanji, tuang sedikit-sedikit ke adonan bayam dan telur
sambil diuleni!
(3) Blender bayam sampai halus, tuang ke dalam wadah, tambahkan telur dan
garam, aduk rata!
(4) Giling adonan pada ukuran 1, pindah ke ukuran 2 sampai lembut, pindah ke
ukuran 4!
(5) Masukkan minyak goreng ke dalam adonan yang sudah diuleni, uleni lagi sampai
rata!
(6) Potong mi pendek-pendek, taburi maizena agar tidak lengket!
(7) Rebus mi sampai mengambang, percikkan minyak! Mi siap digunakan.
Urutan yang tepat petunjuk tersebut adalah ….
A. (1), (2), (3), (5), (4), (6), (7) C. (1), (3), (2), (5), (4), (6), (7)
B. (1), (2), (4), (3), (5), (6), (7) D. (1), (3), (5), (4), (2), (6), (7)

31. Bacalah paragraf berikut!


Dulu masyarakat sering menangkap ikan di laut dengan menggunakan bom ikan.
Namun, kini penggunaan bom ikan dilarang oleh pemerintah. […]. Kerusakan yang
ditimbulkan oleh bom ikan, antara lain merusak terumbu karang, mengurangi stok ikan
secara drastis, dan membuat makhluk laut mati terbuang sia-sia. Selain itu bom ikan
juga berbahaya bagi manusia dan lingkungan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah …
A. Pemerintah memberikan sanksi berupa hukuman kurungan bagi nelayan yang
menggunakan bom ikan.
B. Hal tersebut merupakan upaya pemerintah untuk melestarikan biota laut yang
terancam punah.
C. Penggunaan bom untuk menangkap ikan dilarang karena dapat menimbulkan
banyak kerusakan.
D. Bom ikan memiliki dampak merusak ekosistem laut yang sulit diperbaiki dalam waktu
singkat.
32. Bacalah paragraf berikut!
Hubungan antara teknologi digital dan kesehatan mental banyak diteliti para ahli […]
berbagai disiplin ilmu. Manfaat penggunaan media digital dalam perkembangan anak-
anak dan remaja juga tidak luput menjadi bagian penelitian. Hal ini […] ditemukan
korelasi antara penggunaan teknologi berlebihan dengan masalah kejiwaan yang
dialami masyarakat.
Preposisi dan konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. dengan, sehingga C. dari, sehingga
B. dengan, karena D. dari, karena
33. Bacalah paragraf berikut!
Alasan utama masyarakat Indonesia kurang gemar membaca ialah faktor lingkungan.
Lingkungan sekitar merupakan faktor penting dalam berliterasi. Kebiasaan literasi
seseorang secara tidak langsung dibentuk oleh lingkungan. Semua perilaku orang tua,

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 10
teman sebaya, dan sekitarnya dalam melakukan sebuah tindakan akan memberikan
pengaruh pada kebiasaan literasi seseorang.
Variasi kata faktor pada teks tersebut adalah ….
A. unsur C. akibat
B. sandi D. kode
34. Bacalah teks berikut!
(1) Leila amat merindukan ibu. (2) Rindu sekali. Rindu suara ibu saat bercerita tentang
kehidupan. (3) Rindu merdu ibu saat menembangkan lagu-lagu Jawa yang akrab di
telinga Leila. (4) Sebelum tidur, ibu selalu menyenandungkan lagu-lagu yang indah
untuk Lelia. (5) Hal itu semakin membuat Leila susah lupa pada tahun-tahun penuh
kenangan bersama ibu.
Variasi kalimat (4) adalah …
A. Lagu – lagu yang indah selalu disenandungkan Leila untuk ibu sebelum tidur.
B. Sebelum tidur, Leila selalu bersenandung lagu – lagu indah untuk ibu.
C. Saat Leila tidur, lagu – lagu yang indah selalu disenandungkan ibu.
D. Lagu-lagu yang indah selalu disenandungkan ibu untuk Lelia sebelum tidur.
35. Cermati diagram berikut!

35%

Paragraf yang sesuai berdasarkan diagram tersebut adalah …


A. Youtube, Twitter, dan Instagram merupakan media sosial yang paling digemari. Hal
ini dibuktikan dengan tingginya persentase pengguna media sosial tersebut.
Pengguna Youtube sebanyak 88%, Twitter sebanyak 82%, dan Instagram sebanyak
79%. Adapun jumlah pengguna internet di Indonesia sebanyak 174 juta.
B. Masyarakat Indonesia gemar menggunakan media sosial. Berdasarkan total populasi
pengguna internet di Indonesia, Youtube menduduki peringkat pertama sebesar
88%, diikuti oleh Whatsapp sebesar 84%, dan Instagram 82%. Sedangkan Line
kurang diminati karena dianggap tidak praktis.
C. Total polulasi pengguna internet di Indonesia sebanyak 174 juta. Linkedin
merupakan media sosial paling kecil peminatnya dari 8 jenis media sosial yang ada.
Adapun peringkat pengguna media sosial terbanyak di Indonesia didominasi oleh
Youtube, Whatsapp, dan Facebook.
D. Pengguna media sosial di Indonesia didominasi oleh kaum milenial. Hal ini
ditunjukkan dengan maraknya pengguna Youtube, Whatsapp, dan Instagram.
Adapun Facebook kurang begitu diminati karena dianggap kurang kekinian oleh
pengguna internet di Indonesia.

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 11
36. Perhatikan data berikut!
Apa : lomba sains internasional 19th International Junior Olympiade Science
(IJSO)
Siapa : Novin Raushan dari SMP Kesatuan Bangsa Bantul DI Yogyakarta
dan Gusti Komang Abhika Atmaja dari SMP Negeri 4 Depok Sleman
Kapan : 2–12 Desember 2022
Di mana : Bogota, Kolombia
Bagaimana : lomba diselenggarakan secara luring
Teks berita yang sesuai dengan data tersebut adalah …
A. Dua siswa Yogyakarta berhasil meraih medali perak pada ajang lomba sains
internasional, 19th International Junior Science Olympiad (IJSO) 2022, yang
diselenggarakan secara luring pada 2–12 Desember 2022 di Bogota, Kolombia.
Mereka adalah Novin Raushan dari SMP Kesatuan Bangsa, Sedayu, Bantul dan
Gusti Komang Abhika Atmaja dari SMP Negeri 4 Depok, Sleman.
B. Siswa asli Yogyakarta berhasil meraih medali perak pada ajang lomba sains
internasional, 19th International Junior Science Olympiad (IJSO) 2022, yang
diselenggarakan secara luring pada 2–12 Desember 2023 di Bogota, Amerika
Selatan. Mereka adalah Novin Raushan dari SMP Kesatuan Bangsa, Sedayu, Bantul
dan Gusti Komang Abhika Atmaja dari SMP Negeri 4 Depok, Sleman.
C. Dua siswa yang bersekolah di Kota Yogyakarta berhasil meraih medali emas pada
ajang lomba sains internasional, 19th International Junior Science Olympiad (IJSO)
2022, yang diselenggarakan secara luring pada 2–12 Desember 2022 di Bogota,
Kolombia. Mereka adalah Novin Raushan dari SMP Kesatuan Bangsa, Sedayu,
Bantul, dan Gusti Komang Abhika Atmaja dari SMP Negeri 4 Depok, Sleman.
D. Dua siswa Yogyakarta berhasil meraih juara umum pada ajang lomba sains
internasional, 19th International Junior Science Olympiad (IJSO) 2022, yang
diselenggarakan secara luring pada 2–12 Desember 2022 di Bogota, Kolombia.
Mereka adalah Novin Raushan dari SMP Kesatuan Bangsa, Sedayu, Bantul dan
Gusti Komang Abhika Atmaja dari SMP Negeri 4 Depok, Sleman.
37. Bacalah teks berikut!
(1) Product UMKM berupa makanan yang layak dijadikan souvenir terus bertambah
ragamnya. (2) Kwalitas produk yang aman, bermutu, dan bergizi harus bisa dimiliki
oleh UMKM melalui penerapan cara produksi pangan olahan yang baik (CPPOB).
Berdasarkan PerBPOM No.27 Tahun 2017 tentang pangan olahan, setiap pangan
olahan yang diproduksi di dalam negeri atau yang (3) diimpor untuk diperdagangkan
dalam kemasan eceran wajib memilik (4) izin edar. Namun, hal tersebut tidak berlaku
bagi pangan olahan yang mempunyai masa simpan kurang dari 7 (tujuh) hari.
(5) Standarisasi yang tinggi harus dipenuhi oleh UMKM produk pangan olahan agar
dapat bersaing dengan product lain.

Kata-kata tidak baku pada teks tersebut adalah …


A. (1), (2), (5) C. (2), (3), (4)
B. (1), (3), (4) D. (2), (4), (5)
38. Perhatikan teks berikut!
(1) Cabai Besar (Capsicum annuum L) merupakan tanaman hortikultura yang banyak
dimanfaatkan buahnya. (2) Cabai besar ini mempunyai nilai ekonomis tinggi dan cocok
dikembangkan di daerah tropik, seperti Indonesia. (3) Sayangnya, produktivitas cabai
di Indonesia menurun sebesar 2,03% pada tahun 2020 padahal luas panen cabai
meningkat sebesar 2,12%. (4) Salah satu faktor yang sangat paling memengaruhi
penurunan tersebut adalah cuaca dan teknik penanamnnya.
Kalimat tidak efektif pada teks tersebut adalah …
A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 12
39. Bacalah teks berikut!
Saat ini banyak orang mencari hunian dengan lokasi strategis. Rumah yang dekat
dengan pusat bisnis dan kuliner merupakan hunian yang dianggap strategis sehingga
paling diburu. Hal ini bertujuan […] konsumen dalam memenuhi kebutuhan primernya.
Selain itu, kedekatan dengan fasilitas kesehatan, lembaga pendidikan, dan mudahnya
akses jalan juga menjadi […] lainnya.
Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi teks rumpang tersebut adalah ….
A. dipermudah, bertimbangan C. dipermudah, pertimbangan
B. memudahkan, bertimbangan D. memudahkan, pertimbangan
40. Bacalah teks berikut!
Untuk menghadapi bencana alam agar tidak terlalu banyak (1) makan korban manusia
dan kerugian sosial ekonomi, pendidikan (2) kebencanaan menjadi kebutuhan
mendesak. Sudah saatnya dunia (3) pengetahuan dengan serius mengembangkan
sebuah (4) kurikulum untuk pendidikan kebencanaan bagi peserta didik yang
jumlahnya mencapai puluhan juta di seluruh tanah air.
Perbaikan kata yang tepat pada teks tersebut adalah ….
A. (1) menimbulkan (3) pendidikan C. (2) kegempaan (4) kurikuler
B. (1) meniadakan (2) kegempaan D. (3) pendidikan (4) kurikuler
41. Perhatikan kalimat berikut!
Kita selalu takjub melihat keindahan bulan purnama di malam hari.
Penggunaan kata depan di pada kalimat tersebut salah karena ….
A. digunakan untuk menunjukkan waktu
B. tidak boleh diikuti keterangan
C. berfungsi sebagai awalan
D. tidak ditulis serangkai
42. Cermatilah kalimat berikut!
Peserta didik yang akan mengikuti pembelajaran di luar kelas sudah pada datang ke
sekolah.
Alasan kesalahan kalimat tersebut adalah ….
A. terpengaruh bahasa daerah C. tidak bersubjek
B. bermakna ambigu D. tidak padu

43. Bacalah teks berikut!


(1) Penelitian membuktikan bahwa bunga bermanfaat untuk banyak hal. (2) Bunga
yang beranekawarna dapat mempercantik ruangan dalam sekejap, menebarkan
aroma harum alami, dan memberi manfaat terapi. (3) Bunga juga dipercaya
meningkatkan kualitas hidup serta mengubah suasana hati menjadi lebih baik. (4)
Oleh karena itu, bunga sangat efektif di gunakan untuk menjalankan terapi psikis.
Penulisan kata yang salah pada teks tersebut ditunjukkan kalimat nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
44. Cermatilah kalimat berikut!
“Terima kasih Teman-Teman, telah memberiku hadiah perlengkapan sekolah; tas,
buku, dan alat tulis,” ucapnya penuh haru.
Tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah ….
A. petik C. koma
B. hubung D. titik koma
45. Cermatilah teks berikut!
(1) Penelitian ICRAF di Indonesia pada awal desember tahun lalu mengungkapkan
bahwa realita budaya pertanian layak dikembangkan. (2) Kegiatan tersebut telah
dikenal berabad-abad di berbagai komunitas yang hidup di daerah tropis. (3)

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 13
Awalnya, kegiatan tersebut untuk mencegah praktek tebas bakar yang banyak
dilakukan petani lokal. (4) Dalam konsep tersebut, hutan tetap dipertahankan
ekosistemnya tanpa mengurangi ruang bagi pengelolaan intensif masyarakat
pemukim yang hidup di pinggir hutan.
Penggunaan ejaan yang tepat ditunjukkan kalimat nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) “Sudah lama aku ingin membeli baju, celana, dan topi.” kata Toni.
(2) Aisha gemar membaca, menulis, dan bercerita.
(3) Azzam, Bima dan Putri sudah bersahabat sejak kecil.
(4) Ibu memerlukan bumbu dapur: merica, lengkuas, dan jahe.
Kalimat dengan penggunaan tanda baca yang tepat ditandai nomor ….
A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
47. Bacalah kalimat berikut!
Efektifitas proses pembelajaran di sekolah menjadi perhatian para pemerhati
pendidikan sebagai upaya mendukung paradikma baru.
Perbaikan ejaan dalam kalimat tersebut adalah ….
A. evektifitas, para digma C. efektivitas, paradigma
B. efektifisasi, para digma D. evektivitas, paradigma
48. Bacalah kalimat berikut!
Para siswa sedang menentukan tema, pesan moral, dan nilai kehidupan cerita yang
berjudul Menjaring Asa di Kota Tua.
Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah …
A. Para siswa sedang menentukan: tema, pesan moral, dan nilai kehidupan cerita yang
berjudul “Menjaring Asa di Kota Tua.”
B. Para siswa sedang menentukan tema, pesan moral, dan nilai kehidupan cerita yang
berjudul “Menjaring Asa di Kota Tua”.
C. Para siswa sedang menentukan tema, pesan moral, dan nilai kehidupan cerita yang
berjudul „Menjaring Asa di Kota Tua‟.
D. Para siswa sedang menentukan: tema, pesan moral, dan nilai kehidupan cerita yang
berjudul „Menjaring Asa di Kota Tua.‟
49. Perhatikan kalimat berikut!
Pada peringatan ulang tahun sekolah kami, para siswa menanam jeruk Bali di kebun
sekolah.
Kata Bali seharusnya tidak diawali dengan huruf kapital karena merupakan nama ….
A. jenis C. suku bangsa
B. geografi D. bahasa dan aksara
50. Perhatikan kalimat berikut!
Kita harus belajar dengan giat, agar memperoleh keterampilan yang kita butuhkan
untuk mencari penghidupan yang layak.
Penggunaan tanda koma pada kalimat tersebut salah karena tanda koma tidak
digunakan …
A. untuk mengakhiri bagian ujaran yang berupa pertanyaan
B. di belakang keterangan yang terdapat pada awal kalimat
C. pada induk kalimat yang mendahului anak kalimat
D. pada anak kalimat yang mendahului induk kalimat

ppad_smp_mts_diy_bahasa_indonesia_pkt 1 14

Anda mungkin juga menyukai