KISI KISI SOAL

JENJANG : SEKOLAH DASAR ALOKASI WAKTU : -

TEMA : - JUMLAH SOAL : 30
KELAS/SEMESTER : 5/2 PENULIS SOAL : TIM

Muatan Bentu Nomor

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Soal
Pelajaran k Soal Soal
1 PJOK 3.5 Memahami Gerak Disajikan beberapa pernyataan, siswa L2 PG 1
kombinasi pola gerak bertumpu dan dapat mengetahui tujuan gerakan (Penerapan)
dominan (bertumpu, keseimbangan pemansan
2 bergantung, Disajikan cerita/deskripsi tentang salah L3 PG 2
keseimbangan, satu contoh gerak bertumpu dan (Penalaran)
berpindah/lokomotor, keseimbangan, siswa dapat menganalisis
tolakan, putaran, dan menentukan nama gerak tersebut
3 ayunan, melayang, Disajikan beberapa gambar contoh latihan L3 PG 3
dan mendarat) untuk kesimbangan, siswa dapat menganalisis (Penalaran)
membentuk gambar yang bukan latihan keseimbangan
4 keterampilan dasar Disajikan beberapa gambar aktivitas gerak L3 Uraian 1
senam pada senam lantai, siswa dapat memilih (Penalaran)
dan menyebutkan nama dari aktivitas
gerak senam lantai tampa alat
5 Disajikan gambar aktivitas kapal terbang L3 Uraian 3
beserta langkah-langkah melakukannya, (Penalaran)
siswa dapat menyebutkan pola gerak
dominan pada gerakan sikap kapal terbang
6 Gerak Disajikan gambar beserta deskripsi tentang L3 PG 4
bertumpu, prosedur melakukan gerakan berguling (Penalaran)
berputar, kedepan, siswa dapat menentukan gerak
mendarat dominan yang ada pada gerak berguling ke
(berguling ke depan
7 depan) Disajikan tabel gambar aktivitas gerak dan L3 Uraian 2
) langkah-langkah gerakan yang tidak (Penalaran)
berurutan, siswa dapat mengurutkan
langkah-langkah gerakan berguling
kedepan yang benar sesuai gambar
8 Gerak Disajikan deskripsi dan langkah-langkah L3 PG 5
bertumpu dan dalam melaksanakan salah satu gerak (Penalaran)
keseimbangan bertumpu dan keseimbangan, siswa dapat
menganalisis dan menentukan nama gerak
tersebut
9 Disajikan tabel pernyataan dan jawaban L3 PG 6
tenteng beberapa contoh gerakan bertumpu (Penalaran)
dan keseimbangan, siswa dapat
menentukan pernyataan dengan jawaban
yang benar
10 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan L1 PG 7
bagian tubuh yang digunakan untuk (Pemahaman)
bertumpu
11 Gerak Disajikan tabel tentang langkah-langkah L3 PG 8
bertumpu, melakukan sikap lilin, siswa dapat (Penalaran)
berputar, dan menganalisis langkah-langkah sikap lilin
mendarat yang benar
12 Disajikan langkah-langkah gerakan salah L3 PG 9
satu gerak bertumpu dan keseimbangan (Penalaran)
pada senam lantai tampa alat, siswa dapat
menganalisis langkah-langkah gerakan itu
dan dapat memilih gambar gerakan yang
sesuai dengan langkah-langkah gerakan
tersebut
13 Gerak Disajikan beberapa gambar, siswa dapat L3 PG 10
bertumpu, menentukan gambar cara melompat yang (Penalaran)
berputar, dan benar
14 mendarat Disajikan beberapa gambar, siswa dapat L3 PG 11
menentukanaktivitas pada gambar yang (Penalaran)
tergolong senam dengan alat
15 3.6 Memahami Kombinasi Disajikan pertanyaan, L1 PG 12
penggunaan Gerak Dasar Siswa dapat mengetahui macam-macam (Pemahaman)
kombinasi gerak dasar Langkah dan dalam senam ritmik
16 langkah dan ayunan Ayunan Disajikan pertanyaan, siswa dapat L1 Uraian 4
lengan mengikuti Lengan dalam menyebutkan 3 gerak langkah kaki dalam (Pemahaman)
irama (ketukan) Aktivitas senam irama
17 tanpa/dengan musik Berirama Disajikan pertanyaan, siswa dapat L1 Uraian 5
dalam aktivitas gerak menyebutkan gerak dasar dalam senam (Pemahaman)
berirama irama
18 Disajikan pertanyaan, L1 PG 13
Siswa dapat mengetahui pengertian senam (Pemahaman)
irama
19 Disajikan beberapa pernyataan, siswa L2 PG 14
dapat menentukan sikap permulaan pada (Penerapan)
senam irama
20 Disajikan beberapa pernyataan, siswa L2 PG 15
dapat menentukan sikap yang tidak (Penerapan)
dibutuhkan ketika melakukan senam irama
21 Disajikan gambar aktivitas salah satu L3 PG 16
contoh gerak langkah pada senam irama, (Penalaran)
siswa dapat mengetahui nama aktivitas
gambar tersebut
22 Disajikan cerita/deskripsi tentang cara L3 PG 17
melakukan salah satu langkah pada senam (Penalaran)
irama, siswa dapat menganalisis nama
langkah tersebut
23 Disajikan cerita/deskripsi tentang cara L3 PG 18
melakukan salah satu langkah pada senam (Penalaran)
irama, siswa dapat menganalisis nama
langkah tersebut
24 Disajikan pertanyaan, siswa dapat L1 PG 19
mengetahui jenis ayunan pada senam (Pemahaman)
irama
25 Disajikan pertanyaan, siswa dapat L1 PG 20
mengetahui makna dari gerak dasar (Pemahaman)
langkah
26 Disajikan beberapa gambar gerak dasar L3 PG 21
langkah dan ayunan pada senam irama, (Penalaran)
siswa dapat menunjukkan yang bukan dari
gerak dasar tersebut
27 Disajikan cerita/deskripsi tentang cara L3 PG 22
melakukan salah satu kombinasi langkah (Penalaran)
 dan ayunan lengan pada senam irama,
siswa dapat menganalisis nama kombinasi
tersebut
28 Disajikan gambar, siswa dapat L3 PG 23
menganilisis dan mengetahui nama (Penalaran)
aktivitas pada gambar tersebut
29 Disajikan pertanyaan, siswa dapat L1 PG 24
mengetahui tahap persiapan pada teknik (Pemahaman)
gerak langkah kaki
30 Disajikan gambar, siswa dan deskripsi L3 PG 25
tentang salah satu kombinasi gerak (Penalaran)
langkah dan mengayun tangan pada senam
irama, siswa dapat menganilisis dan
mengetahui nama aktivitas pada gambar
tersebut