KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SD BUKIT ASAM Alokasi Waktu: 90 Menit

Mata Pelajaran : PJOK Jumlah Soal : 30 Soal
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : Maya Wienni sari

No Kompetensi Dasar Bahan Materi Indikator Soal Level Bentuk No.

Urut / Kogni Tes Soal
Kelas/ -tif (pilihan
Semes ganda/es
ter say)
1 3.1 Mengetahui konsep gerak 1/1 Jalan lari dan Disajikan pernyataan tentang C2 PG 1
dasar lokomotor sesuai dengan lompat berjalan, peserta didik
dimensi anggota tubuh yang mengidentifikasi arah mata Ketika
digunakan, arah, ruang gerak, berjalan dengan benar
hubungan, dan usaha, dalam
berbagai bentuk permainan Disajikan pernyataan tentang posisi C1 2
sederhana dan atau tradisional berlari, peserta didik
mengidentifikasi Gerakan tubuh saat
berlari dengan benar

Gerak memutar Disajikan pernyataan tentang gerak C2 3

mengayun atau memutar atau menekuk, peserta
menekuk didik mengidentifikasi Gerakan
memutar lengan ke depan siku
dengan benar

Disajikan gambar tentang gerak C2 4

dasar lokomotor, peserta didik
mengidentifikasi Gerakan dengan
benar

2 3.2 Mengetahui konsep gerak 1/1
dasar non-lokomotor
sesuai dengan dimensi
anggota tubuh yang
digunakan, arah, ruang
gerak, hubungan, dan
usaha, dalam berbagai
bentuk permainan
sederhana dan atau
permainan tradisional.
Gerak Disajikan pernyataan tentang gerak C1 5
keseimbangan keseimbangan berpindah tempat,
berpindah tempat peserta didik menyebutkan posisi
gerak dengan benar
Disajikan gambar tentang Gerak C3 6
keseimbangan berpindah tempat ,
peserta didik menyebutkan anggotra
tubuh yang digunakan dengan benar
Gerak bebas Disajikan pernyataan tentang gerak C1 7
dengan bebas dengan menggunkanan
menggunakan musik , peserta didik menyebutkan
musik instrument pengiring yang
digunakan dengan benar
Disajikan Gambar tentang gerak
C1 8
bebas menirukan pohon, peserta
didik menyebutkan arah gerakkan
dengan benar
Sikap tubuh dalam Disajikan gambar sikap tubuh, C3 9
posisi berdiri peserta didik dapat menentukan
posisi tubuh itu dengan benar
Disajikan gambar sikap tubuh,
peserta didik dapat menentukan C3 10
posisi tubuh itu dengan benar
Sikap tubuh dalam Disajikan gambar sikap tubuh, C3 11
berjalan peserta didik dapat
posisi berjalan
menentukan posisi tubuh berjalan
itu dengan benar
 Disajikan gambar tentang sikap C3 12
tubuh, peserta didik dapat
menentukan posisi tubuh itu dengan
benar

Gerak Disajikan gambar sikap tubuh, C3 13

keseimbangan peserta didik dapat menentukan
ditempat posisi tubuh itu dengan benar

Disajikan pernyataan tentang sikap C3 14

tubuh, peserta didik dapat
menentukan posisi tubuh itu dengan
benar

gerak bebas tanpa Disajikan pernyataan tentang gerak C1 15

menggunakan bebas menirukan benda, peserta
musik didik dapat menyebutkan posisi
tubuh itu dengan benar

Disajikan gambar tentang gerak C1 16

bebas menirukan benda, peserta
didik dapat mengidentifikasi posisi
tubuh itu dengan benar

3 3.3 memahami prosedur 1/1 Gerakkan dasar Disajikan gambar tentang gerakkan C3 17
pola gerak dasar manipulatif lempar tangkap bola, peserta didik menentukan
sesuai dengan konsep tubuh, posisi bola datang dengan benarbola
ruang, usaha, dan
bola
dengan benar
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan/ atau Disajikan gambar tentang gerak C3 18
tradisional dasar lempar tangkap bola, peserta
 didik menentukan posisi Gerakan
menangkap bola dengan benar

Disajikan pernyataan tentang C1 19

permainan lempar tangkap, peserta
didik menyebutkan benda yang
dapat digunakan untuk lempr
tangkap dengan benar

Disajikan pernyataan tentang

permainan bola, peserta didik C1 20
menyebutkan benda yang dapat
digunakan untuk permainan bola
kecil dengan benar

Disajikan pernyataan tentang

permainan bola, peserta didik C1 21
menyebutkan anggota tubuh yang
digunakan dengan benar dengan
benar

Disajikan pernyataan tentang C1 22

permainan bola, peserta didik
menyebutkan prosedur melempar
bola dengan benar

Disajikan pernyataan tentang

permainan bola, peserta didik C1 23
prosedur melempar bola dengan
benar

4 3.4 memahami prosedur 1/1 Sikap tubuh saat Disajikan gambar tentang sikap C3 24
menjaga sikap tubuh (duduk, duduk, tubuh saat berdiri, peserta didik
membaca, berdiri, jalan), dan dapat menentukan sikap yang benar
membaca,berdiri
 dan berjalan Disajikan gambar sikap tubuh saat C3 25
duduk, peserta didik dapat
menentukan sikap duduk dengan
benar

Disajikan gambar sikap tubuh saat C3 26

duduk, peserta didik dapat
menentukan sikap duduk dengan
benar

Disajikan gambar sikap tubuh saat

berdiri peserta didik dapat C3 27
bergerak smiss menentukan sikap berdiri dengan
ecara lentur serta seimbang benar
dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan Disajikan pernyataan sikap tubuh C1 28
sederhana dan/atau saat berjalan, peserta didik dapat
tradisional menyebutkan sikap berjalan dengan
benar

Disajikan gambar sikap tubuh saat C3 29

berdiri, peserta didik dapat
menentukan posisi sikap berdiri
dengan benar

Disajikan pernyataan sikap tubuh

saat berditri, peserta didik dapat C1 30
menyebutkan kegunaan sikap
berdiri dengan benar