KISI KISI

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK)
Kelas/Semester :3/I
Kurikulum : K 13
JumlahSoal : 40
BentukSoal : ( PG 25, Isian 10, Uraian 5 )
 Bentuk dan Nomor
N KOMPETENSI DASAR INDIKATOR soal
O PG ISIAN URAIAN
1. 3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,  Siswa mampu memahami gerak dasar berjalan 1
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau  Siswa dapat mengartikan gerak dasar berjalan pada 2
tradisional gambar
 Siswa mampu menyebutkan akibat tidak melakukan 3
4.1 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
pemanasan sebelum berolahraga
ruah, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan
 Siswa mampu menjelaskan gerak lokomotor 4
atau tradisional
 Siswa mampu menjelaskan manfaat latihan berjalan 5`
dan berlari
 Siswa mampu menjelaskan sikap awal melakukan 6
gerakan lompat katak
 Siswa mampu menjelaskan manfaat olahraga lari 1
secara teratur
 Siswa mampu menjelaskan nama garis awal pada 2
perlombaan lari
 Siswa mampu menjelaskan perbedaan gerana berjalan
1
dan berlari
2 3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,  Siswa mampu menjelaskan gerakan menirukan 8
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau pesawat terbang
tradisional.  Siswa mampu menjelaskan cara melakukan gerakan
melompat 9
10
 Siswa mampu menjelaskan gerakan meliukkan badan
3
4.2 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non lokomotor sesuai dengan  Siswa mampu menjelaskan gerakan non lokomotor 11
konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan  Siswa mampu menjelaskan tujuan gerakan 4
sederhana dan atau tradisional. mengayunkan tangan
 Siswa dapat menyebutkan contoh gerakan 2
nonlokomotor
3 3.3 Memahami kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,  Siswa mampu menjelaskan contoh gerakan manipulatif 12
ruang,usaha, dan keterhubungan daloam berbagai bentuk permainan sederhana dan  Siswa mampu memahami teknik dasar permaian 13
atau tradisional tradisional/modifikasi “Boy-boyan/apollo”
3.4 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, 14
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permaianan sederhana dan atau
tradisional  Siswa mampu menjelaskan kegunaan 15
teknik menendang bola melambung
16
 Siswa mampu menyebutkan jumlah pemain sepak bola
 Siswa mampu menjelaskan posisi pemain dalam 17
permainan sepak bola
 Siswa mampu menyebutkan cara melempar bola kasti 5 3
 Siswa mampu menjelaskan kakiyang bagaimana yang 6
digunakan untuk menendang bola