KISI KISI ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER 1 (SATU)
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas : 2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2023-2024
No Capaian Pembelajaran
1 Peserta didik dapat
menunjukkan
kemampuan dalam
mempraktikkan dan
memahami fakta,
konsep, dan procedural
variasi dan kombinasi
pola gerak dasar
lokomotor (jalan, lari dan
lompat) sesuai potensi
dan kreatifitas yang
dimiliki.
2 Peserta didk dapat
menunjukkan
kemampuan dalam
mempraktikkan dan
Materi Literasi/Numerasi Indicator Soal Nomor Bentuk Soal Bobot
Soal Soal
Pola gerak dasar Numerasi Peserta didik dapat 1 PG Biasa 1
lokomotor (jalan, lari menghitung jumlah seluruh
dan lompat) putaran lari cepat
Literasi Disajikan pernyataan, siswa 4 PG Kompleks 2
dapat menentukan jenis
olahraga yang termasuk
dalam cabang atletik.
Literasi Disajikan pernyataan, 10 Menjodohkan 6
peserta didik dapat
menjodohkan/mencocokkan
contoh gerak lokomotor dan
non lokomotor
Literasi Peserta didik dapat 12 Isian 1
menyebutkan kategori
gerak yang berpindah
tempat
Gerak dasar non Numerasi Peserta didik dapat 2 PG Biasa 1
lokomotor menghitung jumlah ayunan
tangan ke kanan
 memahami fakta, Literasi Disajikan teks pernyatan, 5 PG Kompleks 2
konsep, dan procedural Peserta didik dapat
dari berbagai variasi dan menentukan contoh gerak
kombinasi pola gerak non lokomotor
dasar non lokomotor (
membungkuk, Literasi Peserta didik dapat 14 Uraian 3
mengayun, menekuk), menyebutkan contoh gerak
sesuai potensi dan non lokomotor
kreatifitas yang dimiliki.
Peserta didik dapat 13 uraian 3
menyebutkan contoh gerak
non lokomotor
3 Peserta didik dapat Pola gerak dasar Numerasi Disajikan teks cerita, peserta 3 PG Biasa 1
menunjukkan manipulatif didik dapat menentukan
kemampuan dalam jumlah hukuman yang
mempraktikkan dan diterima
memahami fakta, konsep
dan procedural dari
variasi dan kombinasi
pola gerak dasar Literasi Disajikan teks, peserta didik 6 PG Kompleks 2
manipulatif (melempar dapat menentukan contoh
dan menangkap bola, gerak manipulatif
menendang dan
menahan bola), sesuai
potensi dan kreatifitas Literasi Disajikan pernyataan, 15 Uraian 3
yang dimiliki peserta didik dapat
menyebutkan contoh gerak
manipulatif

4 Peserta didik dapat Aktifitas senam lantai Literasi Disajikan pernyataan, 7 PG Komplek 2
menunjukkan peserta didik dapat
kemampuan dalam menentukan contoh
mempraktikkan dan aktifitas senam lantai
memahami fakta, konsep Literasi Disajikan penyataan, 8 PG Kompleks 4
dan procedural dari peserta didik dapat
berbagai pola gerak menentukan contoh
dominan (bertumpu, gerakan sikap lilin
bergantung,
keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, Literasi Disajikan pernyataan, siswa 9 PG Kompleks 2
melayang, dan dapat menentukan gerakan
mendarat) dalam senam lantai
aktifitas senam, sesuai Literasi Disajikan pernyataan 11 Menjodohkan 4
potensi dan kreatifitas pernyataan, peserta didik
yang dimiliki. dapat
mencocokkan/menjodohkan
gambar dengan pernyataan
gerakan-gerakan senam
lantai.
KUNCI JAWABAN :

PG BIASA
1. D
2. B
3. B
PG KOMPLEKS
4. SPRINT 100 METER
LOMPAT JAUH
5. MENGAYUN LENGAN
MEMBUNGKUKKAN BADAN
6. MELEMPAR BOLA
MENANGKAP BOLA
7. GULING DEPAN
KAYANG
8. TIDUR TERLENTANG
KEDUA KAKI RAPAT LURUS KE ATAS
KEDUA TANGAN MENOPANG PINGGANG
PUNDAK MENEMPEL PADA LANTAI
9. KAYANG
SIKAP LILIN
MENJODOHKAN
10. LOKOMOTOR : - BERJALAN
- BERLARI
- BERGULING
NON LOKOMOTOR : - MENGAYUN LENGAN
- MENEKUK LUTUT
- MEMBUNGKUK
11.
1. Kayang

2. Sikap Lilin

3. Hand Stand

4. Sikap Kapal Terbang

ISIAN
12. LOKOMOTOR
URAIAN
13. 1. KAYANG
2. SIKAP LILIN
3. SIKAP PESAWAT TERBANG
4. HAND STAND
5. KOP STAND
6. GULING DEPAN/BELAKANG
7. DLL
14. 1. MENGAYUN LENGAN/KAKI
2. MEBUNGKUKKAN BADAN
3. MENEKUK LUTUT
4. MELIUKKAN BADAN
5. SEMUA GERAKAN YANG DILAKUKAN DI TEMPAT
15. 1. MENANGKAP BOLA KASTI
2. MELEMPAR BOLA KASTI
3. MEMUKUL BOLA KASTI