RENCANA PROSES PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDIT Tunas Insan Cendekia

Kelas/Semester : 1 /Ganjil
Materi : Meneladani Kisah Nabi Adam As
Pembelajaran ke :2
Waktu : 1 Pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran

1. Dengan menyimak video, siswa dapat mengetahui kisah nabi adam dengan baik.
2. Melalui berlatih siswa dapat memahami kisah teladan Nabi Adam as dengan baik.

B. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan - Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar.
- Salah satu siswa diminta untuk memimpin doa.
- Guru menginstruksikan kegiatan apersepsi.
- Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.

Isi Telaah :
Pertemuan 1 - Guru mengajak siswa mengamati video kisah nabi Adam As
- Siswa menyimak hal hal yang terjadi sebelum kelahiran Nabi Adam as
Eksplorasi
- Siswa menyampaikan cerita yang sudah ditonton.
- Siswa menjawab pertanyaan langsung yang disampaikan oleh guru.
Rumuskan
- Siswa mencatat hal hal penting tentang kisah nabi Adam as.
- Siswa menjawab berlatihan menjawab pertanyaan pada buku siswa.
Pertemuan 2 Presentasikan
- Siswa maju ke depan kelas menceritakan kembali Kisah Teladan Nabi Adam
As.
- Guru menyampaikan kesimpulan mengenai kasiht teladan Nabi Adam
merupakan teladan bagi manusia.

Penutup Aplikasi Duniawi Ukhrowi

Alhamdulillah kita telah memahami kisah nabi Adam dalam kehidupan semoga kita
dapat mempraktekkan kisah nabi Adam as dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya
menyayangi, memohon ampun, bertaubat kepada Allah dan beribadah kepada Allah
swt

C. Penilaian
Penilaian Sikap = Observasi
Penilaian Pengetahuan = Memahami kisah Teladan Nabi Adam.
Penilaian keterampilan = Unjuk Kerja Siswa menceritakan kisah Nabi Adam as

Pedoman Skoring : (Jumlah Jawaban Benar)X100

Jumlah Soal
Tanjung Bintang, 26 september 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
PUTRI SULAMTINA, S.Pd ADA PRAYOGI.