KETUNTASAN B

NO MATA PELAJARAN KKM

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 75

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70

3 Bahasa Indonesia 72
4 Matematika 70
5 Ilmu Pengetahuan Alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial
7 Seni Budaya dan Prakarya 70
8 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 75
Muatan Lokal
1 Bahasa Sasak 70
2 Bahasa Inggris 70
3
4
5
6
7
KKM Satuan Pendidikan 60
KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Rentang Predikat
KKM Satuan
Panjang Interval
Pendidikan A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup)

60 40/3 = 13.3 86< A ≤100 73< B ≤86 60≤ C ≤73

BILA TIDAK SESUAI GANTI DI SINI >>> 86 73 60

Nilai KKM Satuan Pendidikan diambil dari nilai KKM terendah pada setiap lembaga

Bila RENTANG PREDIKAT di atas dirasa sudah cocok biarkan saja, dan lanjutkan ke sheet lainnya

Apabila bilangan RENTANG PREDIKAT di atas dirasa kurang pas dengan hasil penghitungan Anda
Silakan dirubah dengan cara mengisi angka yang sesuai pada 3 KOTAK PUTIH yang telah disediakan
Namun hal ini secara otomatis akan menghapus penghitungan rumus rentang KKM versi laptop
di sheet ini saja dan tidak akan mempengaruhi kinerja rumus/formula di sheet yang lainnya
 D (Perlu
Bimbingan)

D<60

h disediakan
 MUATAN
NO PELAJARAN KOMPETENSI DASAR

menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam

3.1 kehidupan sehari-hari.
menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
3.2 jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
1 PPKN kehidupan sehari-hari.
menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan
3.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.

3.3 menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.

memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks
3.7 nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca
B. INDONESIA

judulnya saja).
2 3.8 menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.
menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan
3.9 penulis dalam teks fiksi.
mengaitkan peristiwa yang dialamai tokoh dalam cerita fiksi
3.10. dengan pengalaman pribadi.
Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
3.6
Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari
3.7 beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
MTK

volumenya
Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan
3.8 mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang
paling tepat mewakili data

3.2 menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan

perempuan dengan kesehatan reproduksi
3.7 menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik
3 IPA anggota tata surya.

3.8
menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta
terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari.
mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan
3.1 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.

menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka

3.2 modernisasi bangsa Indonesia.
menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama
4 IPS 3.3 di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
3.4 mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

3.1 Memahami reklame

3.2 memahami interval nada
5 SBdP
3.3 memahami penampilan tari kreasi daerah
3.4 memahami patung
No Nama Siswa L/P

1 AHMAD HADI ISWANDI L

2 AHMAD RIZKY AKBAR L
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P
6 BUNGA JOHANA PUTRI P
7 DESILAWATI RAMADANI P
8 FEMIRA NINDILA P
9 GHINA ZALFIANI P
10 HABIB ARIFAN L
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L
13 Muhammad Destin Sukiman L
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L
15 NISRINA HANIN SALSABILA P
16 ODITIA SAPUTRA L
17 RISMA LIANA NAZILA P
18 SARADIVA MUHADIZA P
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P
20 ZARINA SULISTIADI P
21 ZAZILAWATI P
 DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : PPKn Semester : Genap
KKM : 75

Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9

No Nama Siswa L/P ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 d- dd= Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T
6 7 8 9
3.2 3.1 3.2 3.4
1 AHMAD HADI ISWANDI L 90 79 87 85 80 80 78 79 90 93 90 91 93 90 90 91
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 87 82 87 85 90 79 77 82 82 85 89 85 85 89 82 85
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 78 77 77 77 77 76 76 76 75 76 78 76 76 78 75 76
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 78 90 93 87 86 80 85 84 88 85 86 87 85 86 88 87
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 87 94 97 92 84 90 86 87 93 87 88 89 87 88 93 89
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 80 82 77 80 84 77 77 79 92 80 87 87 80 87 92 87
7 DESILAWATI RAMADANI P 93 94 100 96 86 85 86 86 92 89 91 90 89 91 92 90
8 FEMIRA NINDILA P 75 77 77 76 78 76 77 77 75 75 83 78 75 83 75 78
9 GHINA ZALFIANI P 75 85 90 83 80 83 78 80 85 83 86 85 83 86 85 85
10 HABIB ARIFAN L 87 92 90 90 96 85 93 91 93 92 85 90 92 85 93 90
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 87 78 90 85 81 78 79 79 84 84 85 84 84 85 84 84
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 83 90 90 88 96 88 93 92 93 96 95 95 96 95 93 95
13 Muhammad Destin Sukiman L 80 79 83 81 85 79 80 81 88 84 83 85 84 83 88 85
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 78 77 87 81 76 76 77 76 79 93 93 88 93 93 79 88
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 80 85 93 86 84 80 89 84 88 84 85 86 84 85 88 86
16 ODITIA SAPUTRA L 87 77 76 80 79 77 77 78 78 76 75 77 76 75 78 77
17 RISMA LIANA NAZILA P 78 90 80 83 76 76 76 76 85 84 84 84 84 84 85 84
18 SARADIVA MUHADIZA P 93 100 90 94 91 85 94 90 96 91 91 93 91 91 96 93
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 65 77 78 73 76 76 76 76 78 78 78 78 78 78 78 78
20 ZARINA SULISTIADI P 79 85 90 85 88 76 88 84 86 76 80 81 76 80 86 81
21 ZAZILAWATI P 79 82 100 87 86 88 84 86 98 95 98 97 95 98 98 97
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI 3)

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : PPKn Semester : Genap
KKM Sekolah : 75

Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD

Predik
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 UTS T6 T7 T8 T9 PAS NA Deskripsi
at
3.1 3.2 3.4
3.2 3.1 3.2 3.4 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2 3.4
AHMAD HADI ISWANDI sangat baik dalam menelaah
persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
1 AHMAD HADI ISWANDI L 87.91 79.33 90.77 90.77 87.2 89.34 79.33 84.34 79 89.34 91 dan bernegara beserta dampaknya., dan baik dalam
AHMAD RIZKYpenerapan
menganalisis AKBAR baik dalam menelaah
nilai-nilai persatuan
Pancasila dalam
dan kesatuan
kehidupan terhadap kehidupan berbangsa dan
sehari-hari.
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 85.23 81.92 85.41 85.41 84.49 85.32 81.92 83.62 82 85.32 85 bernegara
ANDIKA beserta SUSANTO
GUMILAR dampaknya., baikdan baikmenganalisis
dalam dalam
menganalisis penerapanhak,
pelaksanaan kewajiban, nilai-nilai Pancasilajawab
dan tanggung dalamsebagai
ANDIKA GUMILAR kehidupan sehari-hari.
warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan
3 SUSANTO L 76.74 76.33 76.16 76.16 76.35 76.45 76.33 76.39 76 76.45 76 sehari-hari., dan baik dalam menelaah persatuan dan
ASHILA ZALFAHUMAIRA sangat baik dalam menganalisis
kesatuan
pelaksanaan terhadap kehidupan
kewajiban, hak, danberbangsa
tanggung dan bernegara
jawab sebagai
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 86.85 83.75 86.6 86.6 85.95 86.73 83.75 85.24 84 86.73 87 beserta
warga dampaknya.
negara beserta dampaknya dalam kehidupan
ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' sangat baik dalam
sehari-hari., dan
menganalisis baik dalam
pelaksanaan menganalisis
kewajiban, penerapan
hak, dan tanggung
ATIKA PUSPAWATI nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
5 KHUMAIRO' P 90.86 86.67 89.33 89.33 89.05 90.1 86.67 88.38 87 90.1 89 kehidupan sehari-hari., dan sangat
BUNGA JOHANA PUTRI sangat baik baik
dalamdalam
menelaah
menganalisis
persatuan danpenerapan nilai-nilai kehidupan
kesatuan terhadap Pancasila dalam
berbangsa
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 83.04 79.25 86.57 86.57 83.86 84.8 79.25 82.03 79 84.8 87 kehidupan sehari-hari.
dan bernegara beserta dampaknya., dan baik dalam
DESILAWATI
menganalisisRAMADANI
penerapan sangat baik
nilai-nilai dalam menganalisis
Pancasila dalam
pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai
kehidupan sehari-hari.
7 DESILAWATI RAMADANI P 92.96 85.83 90.41 90.41 89.9 91.68 85.83 88.76 86 91.68 90 warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan
FEMIRA NINDILA
sehari-hari., dan baik dalam menelaah
menganalisis persatuan dan
penerapan
kesatuan
nilai-nilai terhadap
Pancasila kehidupan
dalam kehidupanberbangsa dan bernegara
sehari-hari.
8 FEMIRA NINDILA P 77.06 77 77.79 77.79 77.41 77.42 77 77.21 77 77.42 78 beserta dampaknya., dan baik dalam menganalisis
GHINA
penerapanZALFIANI baik Pancasila
nilai-nilai dalam menelaah persatuansehari-
dalam kehidupan dan
kesatuan
hari. terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
9 GHINA ZALFIANI P 83.97 80.17 84.6 84.6 83.33 84.28 80.17 82.22 80 84.28 85 beserta dampaknya., dan baik dalam menganalisis
HABIB ARIFAN
penerapan sangatPancasila
nilai-nilai baik dalam dalammenganalisis
kehidupan sehari-
penerapan
hari. nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
10 HABIB ARIFAN L 89.86 91.25 90.21 90.21 90.38 90.03 91.25 90.64 91 90.03 90 hari., dan sangat baik dalam menganalisis pelaksanaan
MAULIDATUL
kewajiban, hak, ZAMdanZAMI baik jawab
tanggung dalam sebagai
menganalisis
warga
pelaksanaan
negara beserta kewajiban,
dampaknya hak,dalam
dan tanggung
kehidupan jawab sebagai
sehari-hari.
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 84.66 79.42 84.33 84.33 83.18 84.5 79.42 81.96 79 84.5 84 warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan
MUHAMAD
sehari-hari., ERLY INDRA
dan baik PRAWIRA
dalam sangat baik
menganalisis dalam
penerapan
MUHAMAD ERLY INDRA menelaah persatuandalam
nilai-nilai Pancasila dan kesatuan
kehidupan terhadap kehidupan
sehari-hari.
12 PRAWIRA L 91.13 92.08 94.59 94.59 93.1 92.86 92.08 92.47 92 92.86 95 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya., dan
Muhammad Destin Sukiman baik dalam
sangat baik dalam menganalisis penerapan nilai-nilaimenelaah
Muhammad Destin persatuan dan kesatuan
Pancasila dalam kehidupan terhadap kehidupan berbangsa
sehari-hari.
13 L 82.91 81.25 85.22 85.22 83.65 84.07 81.25 82.66 81 84.07 85 dan bernegara beserta dampaknya., dan baik dalam
Sukiman MUHAMMAD TOHA ARDIAN
menganalisis penerapan sangatPancasila
nilai-nilai baik dalam
dalam
MUHAMMAD TOHA menelaah
kehidupanpersatuan
sehari-hari. dan kesatuan terhadap kehidupan
14 L 84.39 76.33 88.23 88.23 84.3 86.31 76.33 81.32 76 86.31 88 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya., dan baik
ARDIAN NISRINA HANIN SALSABILA
dalam menganalisis penerapan baik nilai-nilai
dalam menganalisis
Pancasila dalam
pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai
kehidupan sehari-hari.
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 85.88 84.17 85.64 85.64 85.33 85.76 84.17 84.96 84 85.76 86 warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.,
ODITIA SAPUTRA dan baik
baik dalam
dalam menganalisis
menganalisis penerapan
penerapan
nilai-nilai Pancasila
nilai-nilai Pancasila dalam
dalam kehidupan
kehidupan sehari-hari.,
sehari-hari. dan
16 ODITIA SAPUTRA L 78.25 77.67 76.51 76.51 77.23 77.38 77.67 77.52 78 77.38 77 baik dalam menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
RISMA LIANA NAZILA baik dalam menelaah persatuan
kehidupan
dan kesatuan berbangsa
terhadapdan bernegara
kehidupan beserta dampaknya.
berbangsa dan
17 RISMA LIANA NAZILA P 83.4 76 84.13 84.13 81.91 83.76 76 79.88 76 83.76 84 bernegara beserta dampaknya.,
SARADIVA MUHADIZA sangat baik dandalam
baik menganalisis
dalam
menganalisis penerapanhak,
pelaksanaan kewajiban, nilai-nilai Pancasilajawab
dan tanggung dalamsebagai
kehidupan
warga negara sehari-hari.
beserta dampaknya dalam kehidupan
18 SARADIVA MUHADIZA P 93.62 90 92.9 92.9 92.35 93.26 90 91.63 90 93.26 93 sehari-hari., dan PUTRI
sangatbaik
baikdalam
dalammenelaah
menganalisis
SITI JUNIANDINI persatuan
penerapan
dan kesatuan nilai-nilai
terhadap Pancasila
kehidupandalam kehidupan
berbangsa dansehari-
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 75.84 76 78.35 78.35 77.13 77.09 76 76.55 76 77.09 78 hari.
bernegara beserta dampaknya., dan baik dalam
menganalisis
ZARINA SULISTIADIpenerapan nilai-nilai
baik dalam Pancasila dalam
menganalisis penerapan
kehidupan sehari-hari.
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari., dan
20 ZARINA SULISTIADI P 82.61 83.67 80.55 80.55 81.85 81.58 83.67 82.62 84 81.58 81 baik dalam menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
ZAZILAWATI sangat baik dalam menelaah persatuan dan
kehidupan berbangsa
kesatuan terhadap dan bernegara
kehidupan beserta
berbangsa dan dampaknya.
bernegara
21 ZAZILAWATI P 91.97 85.83 97.11 97.11 93 94.54 85.83 90.19 86 94.54 97 beserta dampaknya., dan baik dalam menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.
 Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD
Predik
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 UTS T6 T7 T8 T9 PAS NA Deskripsi
at
3.1 3.2 3.4
3.2 3.1 3.2 3.4 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2 3.4
 DAFTAR PENILAIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : Genap
KKM : 75

Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9

No Nama Siswa L/P ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T
6 7 8 9
3.7 3.8 3.3 3.7 3.9 3.9 3.10 3.10
1 AHMAD HADI ISWANDI L 82 76 80 79 80 80 78 79 90 93 90 91 93 90 90 80 88
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 77 79 80 79 90 79 77 82 82 85 89 85 85 89 82 79 84
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 75 76 77 76 77 76 76 76 75 76 78 76 76 78 75 76 76
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 85 89 83 86 86 80 85 84 88 85 86 87 85 86 88 80 85
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 78 78 83 80 84 90 86 87 93 87 88 89 87 88 93 90 89
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 78 78 76 77 84 77 77 79 92 80 87 87 80 87 92 77 84
7 DESILAWATI RAMADANI P 88 95 83 89 86 85 86 86 92 89 91 90 89 91 92 85 89
8 FEMIRA NINDILA P 76 76 76 76 78 76 77 77 75 75 83 78 75 83 75 76 77
9 GHINA ZALFIANI P 82 76 83 80 80 83 78 80 85 83 86 85 83 86 85 83 84
10 HABIB ARIFAN L 82 89 78 83 96 85 93 91 93 92 85 90 92 85 93 85 89
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 92 78 80 83 81 78 79 79 84 84 85 84 84 85 84 78 83
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 89 79 93 87 96 88 93 92 93 96 95 95 96 95 93 88 93
13 Muhammad Destin Sukiman L 82 78 79 80 85 79 80 81 88 84 83 85 84 83 88 79 84
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 76 76 87 80 76 76 77 76 79 93 93 88 93 93 79 76 85
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 78 92 100 90 84 80 89 84 88 84 85 86 84 85 88 80 84
16 ODITIA SAPUTRA L 77 76 76 76 79 77 77 78 78 76 75 77 76 75 78 77 77
17 RISMA LIANA NAZILA P 82 77 80 80 76 76 76 76 85 84 84 84 84 84 85 76 82
18 SARADIVA MUHADIZA P 85 99 93 92 91 85 94 90 96 91 91 93 91 91 96 85 91
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 75 76 77 76 76 76 76 76 78 78 78 78 78 78 78 76 78
20 ZARINA SULISTIADI P 95 77 83 85 88 76 88 84 86 76 80 81 76 80 86 76 79
21 ZAZILAWATI P 79 79 78 78 86 88 84 86 98 95 98 97 95 98 98 88 95
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI 3)

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : Genap
KKM Sekolah : 75

Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD

Predi
No Nama Siswa L/P T6 T7 T 8 T9 NPH T6 T 7 UTS T6 T7 T 8 T9 PAS NA Deskripsi
kat
3.3 3.7 3.8 3.9 3.10
3.7 3.8 3.3 3.7 3.9 3.10 3.7 3.8 3.3 3.7 3.8 3.3 3.7 3.9 3.10
AHMAD HADI ISWANDI sangat baik dalam menelusuri
tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis
1 AHMAD HADI ISWANDI L 81.5 78 79 86 91 85 84 84 91 90 88 85 83.8 84.7 91.1 85 dalam teks fiksi., dan baik dalam memperkirakan
informasiRIZKY
AHMAD yangAKBAR
dapat diperoleh
sangat baik daridalam
teks nonfiksi
menelusuri sebelum
tuturan
membaca dan tindakan
(hanya tokoh serta
berdasarkan penceritaan
membaca penulis
judulnya saja).
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 77 79 82 81 87 80 81 79 84 82 82 82 79.1 81.4 87.1 80 dalam teks fiksi., dan baik dalam memperkirakan
informasiGUMILAR
ANDIKA yang dapat SUSANTO
diperolehbaikdari
dalam
teks menelusuri
nonfiksi sebelum
ANDIKA GUMILAR membaca
tuturan dan (hanya
tindakan
berdasarkan
tokoh sertamembaca
penceritaan
judulnya
penulis
saja).
3 L 75 76.5 76 76 77 75.5 76 75 75 75 75 76 75.3 75.9 76.7 76 dalam teks fiksi., dan baik dalam memperkirakan
SUSANTO informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum
ASHILA
membaca ZALFAHUMAIRA
(hanya berdasarkansangatmembaca
baik dalam menggali
judulnya saja).
informasi yang terdapat pada teks nonfiksi., dan baik
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 85 86 84 86 86 84 85 85 87 88 87 86 85.4 86.4 85.7 84 dalam PUSPAWATI
ATIKA mengaitkan peristiwa
KHUMAIRO' yang
sangat
dialamai
baik tokoh
dalamdalam
cerita fiksi dengan
mengaitkan peristiwa
pengalaman
yang dialamai
pribadi.
tokoh dalam cerita
ATIKA PUSPAWATI fiksi dengan pengalaman pribadi., dan baik dalam
5 P 78 81 87 84 87 92 85 81 90 93 88 90 80.8 85.3 87.4 92
KHUMAIRO' memperkirakan
BUNGA informasi yang dapat diperoleh dari teks
nonfiksi JOHANA
sebelumPUTRI membacabaik (hanya
dalam berdasarkan
menggali isi teks
membaca
pidato yang
judulnya saja). didengar dan dibaca., dan baik dalam
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 78 77 79 82 84 85 81 80 86 92 86 86 80.1 81.7 83.6 85 memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks
nonfiksi sebelum
DESILAWATI RAMADANI
membaca sangat
(hanya
baikberdasarkan
dalam menelusuri
membaca
judulnyadan
tuturan saja).
tindakan tokoh serta penceritaan penulis
7 DESILAWATI RAMADANI P 88 89 86 89 90 88 88 89 90 92 90 89 88.6 89.6 89.8 88 dalam teks fiksi., dan sangat baik dalam mengaitkan
peristiwa
FEMIRA yang dialamai
NINDILA tokohmenelusuri
baik dalam dalam cerita fiksi dengan
tuturan dan
pengalaman pribadi.
tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks
8 FEMIRA NINDILA P 76 76 77 77 79 75.5 77 76 75 75 75 76 76.4 75.5 79.2 76 fiksi., dan baik dalam menggali informasi yang terdapat
pada teks
GHINA ZALFIANI
nonfiksi. baik dalam menelusuri tuturan dan
tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks
9 GHINA ZALFIANI P 81.5 80 80 83 85 84 82 82 84 85 84 82 82.3 81.7 84.6 84 fiksi., dan baik dalam menggali
HABIB ARIFAN sangat baik dalaminformasi
menggaliyang terdapat
isi teks pidato
pada teks nonfiksi.
yang didengar dan dibaca., dan baik dalam
10 HABIB ARIFAN L 81.5 83 91 86 89 89 87 84 93 93 90 92 83.7 87.9 88.7 89 memperkirakan
MAULIDATUL ZAM informasi yang dapat
ZAMI sangat diperoleh dari teks
baik dalam
nonfiksi sebeluminformasi
memperkirakan membacayang (hanya
dapat berdasarkan
diperoleh darimembaca
teks
judulnya saja).
nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 91.5 79 79 88 85 81 84 90 84 84 86 82 89.7 81.4 84.6 81 MUHAMAD
judulnya ERLY
saja)., danINDRA
baikPRAWIRA sangat baikperistiwa
dalam mengaitkan dalam
yang dialamai
menelusuri tuturan
tokohdandalam
tindakan
cerita tokoh
fiksi dengan
serta penceritaan
MUHAMAD ERLY INDRA pengalaman
penulis dalampribadi.
teks fiksi., dan sangat baik dalam
12 L 88.5 86 92 92 95 90 91 90 95 93 93 93 90 90.3 95.3 90
PRAWIRA memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks
nonfiksi
Muhammad sebelumDestinmembaca
Sukiman(hanya berdasarkan
baik dalam menggali membaca
isi teks
Muhammad Destin judulnya saja).
13 L 81.5 78.5 81 83 84 84 82 82 86 88 86 85 82.4 82.3 83.6 84 pidato yang didengar dan dibaca., dan baik dalam
Sukiman MUHAMMAD
menggali informasi TOHAyangARDIAN sangat
terdapat baikteks
pada dalam
nonfiksi.
MUHAMMAD TOHA menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan
14 L 76 81 76 82 93 77 81 79 86 79 81 78 79.1 83.6 92.9 77 penulis dalam teks fiksi., dan baik dalam mengaitkan
ARDIAN NISRINA
peristiwaHANIN SALSABILA
yang dialamai sangat
tokoh dalambaik dalam
cerita fiksimenggali
dengan
informasi
pengalaman yang terdapat pada teks nonfiksi., dan baik
pribadi.
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 78 96 84 82 85 84 85 80 86 88 85 86 79.9 90.9 84.6 84 dalam memperkirakan informasi yang dapat diperoleh
dari
ODITIAteksSAPUTRA
nonfiksi baik
sebelum
dalammembaca
menggali (hanya berdasarkan
isi teks pidato
membaca
yang judulnya
didengar saja). dan baik dalam menelusuri
dan dibaca.,
16 ODITIA SAPUTRA L 77 76 78 77 76 78 77 77 77 78 77 78 76.9 76.6 75.7 78 tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis
dalam teks
RISMA LIANA fiksi.
NAZILA baik dalam menelusuri tuturan dan
tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks
17 RISMA LIANA NAZILA P 81.5 78.5 76 83 84 80 81 82 84 85 84 80 82.2 81.3 83.9 80 fiksi., dan baik dalam menggali isi teks pidato yang
SARADIVA
didengar dan MUHADIZA
dibaca. sangat baik dalam menggali
informasi yang terdapat pada teks nonfiksi., dan sangat
18 SARADIVA MUHADIZA P 85 96 90 89 91 91 90 87 94 96 92 93 87 94.9 91.1 91 baik dalam memperkirakan informasi yang dapat
diperoleh
SITI JUNIANDINI
dari teks PUTRI
nonfiksi
baik sebelum
dalam menelusuri
membaca tuturan
(hanya
berdasarkan
dan tindakanmembaca
tokoh serta judulnya
penceritaan
saja). penulis dalam teks
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 75 76.5 76 77 78 77 77 76 78 78 77 77 75.8 77.4 78.4 77 fiksi., dan baik dalam memperkirakan informasi yang
dapat diperoleh
ZARINA SULISTIADI darisangat
teks nonfiksi
baik dalamsebelum
memperkirakan
membaca
(hanya berdasarkan
informasi yang dapatmembaca
diperolehjudulnya
dari tekssaja).
nonfiksi sebelum
20 ZARINA SULISTIADI P 95 80 84 88 78 81 84 91 81 86 86 85 91.4 80.5 77.8 81 membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja).,
dan baik dalam menelusuri tuturan dan tindakan tokoh
serta penceritaan penulis dalam teks fiksi.
 Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD
Predi
No Nama Siswa L/P T6 T7 T 8 T9 NPH T6 T 7 UTS T6 T7 T 8 T9 PAS NA Deskripsi
kat
3.3 3.7 3.8 3.9 3.10
3.7 3.8 3.3 3.7 3.9 3.10 3.7 3.8 3.3 3.7 3.8 3.3 3.7 3.9 3.10
ZAZILAWATI sangat baik dalam menelusuri tuturan dan
tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks
21 ZAZILAWATI P 78.5 78 86 88 97 93 87 83 97 98 93 92 83.2 87.5 96.7 93 fiksi., dan baik dalam memperkirakan informasi yang
dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca
(hanya berdasarkan membaca judulnya saja).
 DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Semester : Genap
KKM : 75

Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9

No Nama Siswa L/P ST 1 ST 2 ST 3 ST 1 ST 2 ST 3 ST 1 ST 2 ST 3 ST 1 ST 2 ST 3
Nilai T 6 Nilai T 7 Nilai T 8 Nilai T 9
3.2 3.2 3.8 3.7
1 AHMAD HADI ISWANDI L 85 86 87 86 80 80 78 79 90 93 90 91 93 90 90 91
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 78 83 90 84 90 79 77 82 82 85 89 85 85 89 82 85
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 76 89 76 80 77 76 76 76 75 76 78 76 76 78 75 76
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 90 86 97 91 86 80 85 84 88 85 86 87 85 86 88 87
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 88 83 93 88 84 90 86 87 93 87 88 89 87 88 93 89
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 75 78 76 76 84 77 77 79 92 80 87 87 80 87 92 87
7 DESILAWATI RAMADANI P 85 89 93 89 86 85 86 86 92 89 91 90 89 91 92 90
8 FEMIRA NINDILA P 75 76 77 76 78 76 77 77 75 75 83 78 75 83 75 78
9 GHINA ZALFIANI P 90 89 90 90 80 83 78 80 85 83 86 85 83 86 85 85
10 HABIB ARIFAN L 93 83 93 89 96 85 93 91 93 92 85 90 92 85 93 90
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 95 69 93 86 81 78 79 79 84 84 85 84 84 85 84 84
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 80 79 100 86 96 88 93 92 93 96 95 95 96 95 93 95
13 Muhammad Destin Sukiman L 80 77 97 85 85 79 80 81 88 84 83 85 84 83 88 85
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 75 79 90 81 76 76 77 76 79 93 93 88 93 93 79 88
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 83 83 87 84 84 80 89 84 88 84 85 86 84 85 88 86
16 ODITIA SAPUTRA L 75 77 76 76 79 77 77 78 78 76 75 77 76 75 78 77
17 RISMA LIANA NAZILA P 90 77 80 82 76 76 76 76 85 84 84 84 84 84 85 84
18 SARADIVA MUHADIZA P 93 93 90 92 91 85 94 90 96 91 91 93 91 91 96 93
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 75 77 78 77 76 76 76 76 78 78 78 78 78 78 78 78
20 ZARINA SULISTIADI P 75 77 93 82 88 76 88 84 86 76 80 81 76 80 86 81
21 ZAZILAWATI P 80 83 87 83 86 88 84 86 98 95 98 97 95 98 98 97
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI 3)

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : IPA Semester : Genap
KKM Sekolah : 75

Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD

Predik
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 UTS T6 T7 T8 T9 PAS NA Deskripsi
at
3.2 3.7 3.8
3.2 3.2 3.8 3.7 3.2 3.2 3.2 3.8 3.7
AHMAD HADI ISWANDI sangat baik dalam menjelaskan
1 AHMAD HADI ISWANDI L 86 79 91 91 87 83 83 83 83 90.773 90.773 sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya.,
dan baik dalam menghubungkan ciri pubertas pada laki-
AHMAD RIZKY AKBARdengan
laki dan perempuan baik dalam menjelaskan
kesehatan sistem
reproduksi
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 84 82 85 85 84 83 83 83 83 85.413 85.413 tata surya dan karakteristik anggota tata surya., dan baik
dalam menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan
ANDIKA GUMILAR
perempuan denganSUSANTO baik
kesehatan dalam menghubungkan
reproduksi
ANDIKA GUMILAR
3 SUSANTO L 80 76 76 76 77 78 78 78 78 76.155 76.155 ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan
kesehatan reproduksi, dan baik dalam menjelaskan
ASHILA ZALFAHUMAIRA sangat baik dalam
sistem tata surya ciri
menghubungkan danpubertas
karakteristik
padaanggota
laki-lakitata
dansurya.
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 91 84 87 87 87 87 87 87 87 86.599 86.599 perempuan dengan kesehatan reproduksi, dan sangat
ATIKA PUSPAWATI
baik dalam KHUMAIRO'
menjelaskan sistemsangat
tata suryabaikdan
dalam
ATIKA PUSPAWATI menjelaskan sistem tata
karakteristik anggota tatasurya dan karakteristik anggota
surya.
5 KHUMAIRO' P 88 87 89 89 88 87 87 87 87 89.333 89.333 tata surya., dan sangat baik dalam menghubungkan ciri
pubertasJOHANA
BUNGA pada laki-laki
PUTRI dansangatperempuan
baik dalam dengan kesehatan
menjelaskan
reproduksi
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 76 79 87 87 82 78 78 78 78 86.572 86.572 sistem
dan
tata surya dan karakteristik anggota tata surya.,
baik dalam menghubungkan ciridalam
pubertas pada laki-
DESILAWATI RAMADANI sangat baik menjelaskan
laki dantata
sistem perempuan
surya dandengan kesehatan
karakteristik anggotareproduksi
tata surya.,
7 DESILAWATI RAMADANI P 89 86 90 90 89 87 87 87 87 90.411 90.411 dan sangat baik dalam menghubungkan ciri pubertas
pada
FEMIRA laki-laki
NINDILA danbaik
perempuan dengan kesehatan
dalam menjelaskan sistem tata
reproduksi
8 FEMIRA NINDILA P 76 77 78 78 77 77 77 77 77 77.788 77.788 surya dan karakteristik anggota tata surya., dan baik
dalam menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan
GHINA
perempuanZALFIANI
dengan baikkesehatan
dalam menghubungkan
reproduksi ciri
9 GHINA ZALFIANI P 90 80 85 85 85 85 85 85 85 84.599 84.599 pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan
reproduksi, dan baik dalam menjelaskan sistem tata
HABIB
surya danARIFAN sangat baik
karakteristik anggotadalam menghubungkan
tata surya. ciri
10 HABIB ARIFAN L 89 91 90 90 90 90 90 90 90 90.21 90.21 pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan
reproduksi, dan sangat baik dalam menjelaskan sistem
MAULIDATUL
tata surya danZAM ZAMI baik
karakteristik dalamtata
anggota menjelaskan
surya. sistem
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 86 79 84 84 83 83 83 83 83 84.328 84.328 tata surya dan karakteristik anggota tata surya., dan baik
dalam menghubungkan
MUHAMAD ERLY INDRA ciri pubertas
PRAWIRA padabaik
sangat laki-laki
dalamdan
perempuan
menjelaskandengan kesehatan
sistem tata reproduksi
surya dan karakteristik anggota
MUHAMAD ERLY INDRA
12 PRAWIRA L 86 92 95 95 92 89 89 89 89 94.586 94.586 tata surya., dan sangat baik dalam menghubungkan ciri
pubertas pada
Muhammad laki-laki
Destin dan perempuan
Sukiman baik dalamdengan kesehatan
menjelaskan
Muhammad Destin reproduksi
13 L 85 81 85 85 84 83 83 83 83 85.218 85.218 sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya.,
Sukiman dan baik dalam
MUHAMMAD TOHAmenghubungkan
ARDIAN sangat ciribaik
pubertas
dalampada laki-
laki dan perempuan
menjelaskan dengan
sistem tata suryakesehatan reproduksi
dan karakteristik anggota
MUHAMMAD TOHA
14 L 81 76 88 88 84 79 79 79 79 88.233 88.233 tata surya., dan baik dalam menghubungkan ciri
ARDIAN pubertas pada laki-laki dan baik
perempuan dengan kesehatan
NISRINA HANIN SALSABILA dalam menjelaskan
reproduksi
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 84 84 86 86 85 84 84 84 84 85.644 85.644 sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya.,
dan baik dalam menghubungkan ciri pubertas pada laki-
ODITIA
laki danSAPUTRA
perempuan baikdengan
dalamkesehatan
menghubungkan ciri
reproduksi
16 ODITIA SAPUTRA L 76 78 77 77 77 77 77 77 77 76.509 76.509 pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan
reproduksi, dan baik dalam menjelaskan sistem tata
RISMA
surya danLIANA NAZILA baik
karakteristik dalamtata
anggota menjelaskan
surya. sistem tata
17 RISMA LIANA NAZILA P 82 76 84 84 82 79 79 79 79 84.128 84.128 surya
dalam
dan karakteristik anggota tata surya., dan baik
menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan
SARADIVA MUHADIZA sangat baik dalam menjelaskan
perempuan dengan
sistem tata surya dankesehatan
karakteristikreproduksi
anggota tata surya.,
18 SARADIVA MUHADIZA P 92 90 93 93 92 91 91 91 91 92.901 92.901 dan sangat baik dalam menghubungkan ciri pubertas
pada laki-laki danPUTRI
SITI JUNIANDINI perempuan
baik dalamdengan kesehatansistem
menjelaskan
reproduksi
tata surya dan karakteristik anggota tata surya., dan baik
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 77 76 78 78 77 76 76 76 76 78.348 78.348 dalam menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan
ZARINA
perempuan SULISTIADI
denganbaik dalam reproduksi
kesehatan menghubungkan ciri
20 ZARINA SULISTIADI P 82 84 81 81 82 83 83 83 83 80.553 80.553 pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan
reproduksi, dan baik dalam menjelaskan sistem tata
ZAZILAWATI sangat baikanggota
surya dan karakteristik dalam tata
menjelaskan
surya. sistem tata
21 ZAZILAWATI P 83 86 97 97 91 84 84 84 84 97.108 97.108 surya dan karakteristik anggota tata surya., dan baik
dalam menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan
perempuan dengan kesehatan reproduksi
 Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD
Predik
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 UTS T6 T7 T8 T9 PAS NA Deskripsi
at
3.2 3.7 3.8
3.2 3.2 3.8 3.7 3.2 3.2 3.2 3.8 3.7
 DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Semester : Genap
KKM : 75

Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9

No Nama Siswa L/P ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T
6 7 8 9
3.4 3.3 3.2 3.3
1 AHMAD HADI ISWANDI L 80 83 82 81 80 80 78 79 90 93 90 91 93 90 90 91
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 78 93 79 83 90 79 77 82 82 85 89 85 85 89 82 85
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 78 76 76 77 77 76 76 76 75 76 78 76 76 78 75 76
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 98 93 92 94 86 80 85 84 88 85 86 87 85 86 88 87
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 85 99 85 90 84 90 86 87 93 87 88 89 87 88 93 89
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 85 79 76 80 84 77 77 79 92 80 87 87 80 87 92 87
7 DESILAWATI RAMADANI P 96 96 92 95 86 85 86 86 92 89 91 90 89 91 92 90
8 FEMIRA NINDILA P 76 76 76 76 78 76 77 77 75 75 83 78 75 83 75 78
9 GHINA ZALFIANI P 82 83 80 81 80 83 78 80 85 83 86 85 83 86 85 85
10 HABIB ARIFAN L 92 93 88 91 96 85 93 91 93 92 85 90 92 85 93 90
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 85 77 77 80 81 78 79 79 84 84 85 84 84 85 84 84
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 82 89 100 90 96 88 93 92 93 96 95 95 96 95 93 95
13 Muhammad Destin Sukiman L 80 79 78 79 85 79 80 81 88 84 83 85 84 83 88 85
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 77 76 92 82 76 76 77 76 79 93 93 88 93 93 79 88
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 88 79 85 84 84 80 89 84 88 84 85 86 84 85 88 86
16 ODITIA SAPUTRA L 78 76 76 77 79 77 77 78 78 76 75 77 76 75 78 77
17 RISMA LIANA NAZILA P 92 77 80 83 76 76 76 76 85 84 84 84 84 84 85 84
18 SARADIVA MUHADIZA P 98 96 92 95 91 85 94 90 96 91 91 93 91 91 96 93
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 76 76 76 76 76 76 76 76 78 78 78 78 78 78 78 78
20 ZARINA SULISTIADI P 85 93 82 86 88 76 88 84 86 76 80 81 76 80 86 81
21 ZAZILAWATI P 89 89 77 85 86 88 84 86 98 95 98 97 95 98 98 97
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI 3)

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : IPA Semester : Genap
KKM Sekolah : 75

Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD

Predik
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 UTS T6 T7 T8 T9 PAS NA Deskripsi
at
3.2 3.3 3.4
3.4 3.3 3.2 3.2 3.4 3.3 3.4 3.3 3.2 3.2
AHMAD HADI ISWANDI sangat baik dalam
mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan
1 AHMAD HADI ISWANDI L 81 79 91 91 86 79 81 80 91 80.36 80.36 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan
AHMAD
baik dalamRIZKY AKBAR sangat
menganalisis baik dalam
perubahan menganalisis
sosial budaya dalam
perubahan sosial budaya
rangka modernisasi bangsa dalam rangka modernisasi
Indonesia.
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 83 90 84 85 86 90 83 87 85 86.58 86.58 bangsa Indonesia., dan baik dalam mengidentifikasi
ANDIKA GUMILAR
karakteristik SUSANTO
geografis baik dalam
dan kehidupan menganalisis
sosial budaya,
ANDIKA GUMILAR perubahan sosialdibudaya
ekonomi, politik wilayah dalam rangka modernisasi
ASEAN.
3 SUSANTO L 77 77 75 76 76 77 77 77 76 76.83 76.83 bangsa Indonesia., dan baik dalam mengidentifikasi
ASHILA ZALFAHUMAIRA
karakteristik geografis dan sangat baik dalam
kehidupan sosialmenganalisis
budaya,
perubahan sosialdibudaya
ekonomi, politik wilayah dalam rangka modernisasi
ASEAN.
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 94 86 87 87 88 86 94 90 87 90.15 90.15 bangsa Indonesia., dan sangat baik dalam
ATIKA PUSPAWATI
mengidentifikasi KHUMAIRO'geografis
karakteristik sangat baik dalam
dan kehidupan
ATIKA PUSPAWATI mengidentifikasi karakteristik
sosial budaya, ekonomi, politikgeografis
di wilayahdan kehidupan
ASEAN.
5 KHUMAIRO' P 90 84 90 89 88 84 90 87 90 86.71 86.71 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan
BUNGA JOHANA
sangat baik dalamPUTRI sangat baik
menganalisis dalam sosial budaya
perubahan
mengidentifikasi karakteristik
dalam rangka modernisasi geografis
bangsa dan kehidupan
Indonesia.
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 80 84 86 87 84 84 80 82 87 81.88 81.88 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan
DESILAWATI RAMADANI sangat
baik dalam menganalisis baik sosial
perubahan dalambudaya
menganalisis
dalam
perubahan sosial budaya
rangka modernisasi bangsa dalam rangka modernisasi
Indonesia.
7 DESILAWATI RAMADANI P 95 86 90 90 90 86 95 90 90 90.4 90.4 bangsa Indonesia., dan sangat baik dalam
FEMIRA NINDILA karakteristik
mengidentifikasi baik dalam menganalisis
geografis danperubahan
kehidupan
sosial budaya
budaya,dalam
ekonomi, rangka modernisasi
politik di wilayahbangsa
ASEAN.
8 FEMIRA NINDILA P 76 78 75 78 77 78 76 77 76 77 77 Indonesia., dan baik dalam mengidentifikasi karakteristik
GHINA ZALFIANI
geografis baik dalam
dan kehidupan mengidentifikasi
sosial budaya, ekonomi, politik
karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
di wilayah ASEAN.
9 GHINA ZALFIANI P 81 80 84 85 82 80 81 81 84 80.67 80.67 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
HABIB ARIFANperubahan
menganalisis sangat baiksosial
dalam menganalisis
budaya dalam rangka
perubahan
modernisasisosial
bangsabudaya dalam rangka modernisasi
Indonesia.
10 HABIB ARIFAN L 91 96 93 90 92 96 91 94 91 93.51 93.51 bangsa Indonesia., dan sangat baik dalam
MAULIDATUL ZAM
mengidentifikasi ZAMI baik geografis
karakteristik dalam mengidentifikasi
dan kehidupan
karakteristik
sosial budaya,geografis
ekonomi, dan kehidupan
politik sosial
di wilayah budaya,
ASEAN.
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 80 81 84 84 82 81 80 80 84 80.46 80.46 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
MUHAMAD
menganalisisERLY INDRA PRAWIRA
perubahan sangat
sosial budaya baikrangka
dalam dalam
MUHAMAD ERLY INDRA mengidentifikasi
modernisasi bangsa karakteristik
Indonesia.geografis dan kehidupan
12 PRAWIRA L 90 96 95 95 94 96 90 93 95 93.21 93.21 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan
Muhammad Destinmenganalisis
sangat baik dalam Sukiman baikperubahan
dalam mengidentifikasi
sosial budaya
Muhammad Destin karakteristik
dalam rangkageografis
modernisasi dan bangsa
kehidupan sosial budaya,
Indonesia.
13 L 79 85 86 85 84 85 79 82 86 82 82 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
Sukiman MUHAMMAD TOHA ARDIAN
menganalisis perubahan sangat
sosial budayabaik dalam
dalam rangka
MUHAMMAD TOHA mengidentifikasi
modernisasi bangsa karakteristik
Indonesia.geografis dan kehidupan
14 L 82 76 86 88 83 76 82 79 87 78.78 78.78 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan
ARDIAN NISRINA
baik dalamHANIN SALSABILAperubahan
menganalisis baik dalam mengidentifikasi
sosial budaya dalam
karakteristik geografis
rangka modernisasi dan kehidupan
bangsa Indonesia.sosial budaya,
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 84 84 86 86 85 84 84 84 86 83.88 83.88 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
ODITIA SAPUTRA
menganalisis baik dalam
perubahan sosialmenganalisis
budaya dalam perubahan
rangka
sosial budayabangsa
modernisasi dalam Indonesia.
rangka modernisasi bangsa
16 ODITIA SAPUTRA L 77 79 77 77 77 79 77 78 77 77.83 77.83 Indonesia., dan baik dalam mengidentifikasi karakteristik
RISMA LIANA
geografis dan NAZILA
kehidupan baiksosial
dalam mengidentifikasi
budaya, ekonomi, politik
karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
di wilayah ASEAN.
17 RISMA LIANA NAZILA P 83 76 84 84 82 76 83 79 84 79.42 79.42 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
SARADIVA
menganalisisMUHADIZA
perubahan sangat
sosialbaik dalam
budaya dalam rangka
mengidentifikasi
modernisasi bangsa karakteristik
Indonesia.geografis dan kehidupan
18 SARADIVA MUHADIZA P 95 91 94 93 93 91 95 93 93 93.24 93.24 sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan
SITI JUNIANDINI
sangat baik dalam PUTRI baik dalam
menganalisis mengidentifikasi
perubahan sosial budaya
karakteristik
dalam rangkageografis
modernisasi dan bangsa
kehidupan sosial budaya,
Indonesia.
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 76 76 78 78 77 76 76 76 78 76 76 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
ZARINA SULISTIADI
menganalisis sangatsosial
perubahan baik budaya
dalam menganalisis
dalam rangka
perubahan
modernisasisosial
bangsabudaya dalam rangka modernisasi
Indonesia.
20 ZARINA SULISTIADI P 86 88 81 81 84 88 86 87 81 86.94 86.94 bangsa Indonesia., dan baik dalam mengidentifikasi
ZAZILAWATI
karakteristik sangat
geografis baik
dandalam mengidentifikasi
kehidupan sosial budaya,
karakteristik geografis
ekonomi, politik dan kehidupan
di wilayah ASEAN. sosial budaya,
21 ZAZILAWATI P 85 86 97 97 91 86 85 86 97 85.54 85.54 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., dan baik dalam
menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia.
 Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD
Predik
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 UTS T6 T7 T8 T9 PAS NA Deskripsi
at
3.2 3.3 3.4
3.4 3.3 3.2 3.2 3.4 3.3 3.4 3.3 3.2 3.2
 DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
TAHUN AJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Semester : Genap
KKM : 70

Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9

No Nama Siswa L/P ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T ST 1 ST 2 ST 3 Nilai T
3.2 3.3 3.1 6 3.2 3.3 3.3 7 3.3 3.3 3.3 8 3.2 3.3 3.4 9
1 AHMAD HADI ISWANDI L 82 79 77 79 80 80 78 79 90 93 90 91 93 90 90 91
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 83 79 76 79 90 79 77 82 82 85 89 85 85 89 82 85
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 80 79 73 77 77 76 76 76 75 76 78 76 76 78 75 76
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 100 79 87 89 86 80 85 84 88 85 86 87 85 86 88 87
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 90 98 84 91 84 90 86 87 93 87 88 89 87 88 93 89
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 87 86 70 81 84 77 77 79 92 80 87 87 80 87 92 87
7 DESILAWATI RAMADANI P 103 96 84 94 86 85 86 86 92 89 91 90 89 91 92 90
8 FEMIRA NINDILA P 76 79 72 76 78 76 77 77 75 75 83 78 75 83 75 78
9 GHINA ZALFIANI P 87 86 75 83 80 83 78 80 85 83 86 85 83 86 85 85
10 HABIB ARIFAN L 93 79 76 83 96 85 93 91 93 92 85 90 92 85 93 90
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 93 79 73 82 81 78 79 79 84 84 85 84 84 85 84 84
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 94 83 95 91 96 88 93 92 93 96 95 95 96 95 93 95
13 Muhammad Destin Sukiman L 96 83 74 84 85 79 80 81 88 84 83 85 84 83 88 85
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 87 93 72 84 76 76 77 76 79 93 93 88 93 93 79 88
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 93 86 84 88 84 80 89 84 88 84 85 86 84 85 88 86
16 ODITIA SAPUTRA L 78 79 70 76 79 77 77 78 78 76 75 77 76 75 78 77
17 RISMA LIANA NAZILA P 83 93 74 83 76 76 76 76 85 84 84 84 84 84 85 84
18 SARADIVA MUHADIZA P 95 99 94 96 91 85 94 90 96 91 91 93 91 91 96 93
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 76 79 71 75 76 76 76 76 78 78 78 78 78 78 78 78
20 ZARINA SULISTIADI P 80 83 75 79 88 76 88 84 86 76 80 81 76 80 86 81
21 ZAZILAWATI P 87 86 76 83 86 88 84 86 98 95 98 97 95 98 98 97
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI 3)

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : PPKn Semester : Genap
KKM Sekolah : 70

Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD

Predi
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 PTS T 6 T7 T 8 T 9 PAS NA Deskripsi
kat
3.1 3.2 3.3 3.4
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.3 3.2 3.3 3.4 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.2 3.1 3.2 3.4

1 AHMAD HADI ISWANDI L 81.5 79 77 80 79 91 93 90 90 84 79 79 79 79 79 79 78 83.4 83 90 AHMAD HADI ISWANDI sangat baik dalam memahami
patung, dan baik dalam Memahami reklame

2 AHMAD RIZKY AKBAR L 83 78.5 76 90 78 85 85 89 82 83 81 81 81 81 81 81 79 84.8 82 82 AHMAD RIZKY AKBAR baik dalam memahami interval
nada, dan baik dalam Memahami reklame

3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 80 78.5 73 77 76 76 76 78 75 77 76.9 76.9 76.9 76.9 76.9 76.9 75 77.4 77 75 ANDIKA GUMILAR SUSANTO baik dalam memahami
interval nada, dan baik dalam Memahami reklame
ASHILA ZALFAHUMAIRA sangat baik dalam memahami
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 100 78.5 87 86 82.5 87 85 86 88 87 87 87 87 87 87 87 87 89.6 85 88 interval nada, dan baik dalam memahami penampilan
tari kreasi daerah
ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' sangat baik dalam
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 90 97.5 84 84 88 89 87 88 93 89 89 89 89 89 89 89 86 87.2 90 93 memahami patung, dan sangat baik dalam Memahami
reklame
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 86.5 86 70 84 77 87 80 87 92 83 81 81 81 81 81 81 75 82.8 83 92 BUNGA JOHANA PUTRI sangat baik dalam memahami
patung, dan baik dalam Memahami reklame
DESILAWATI RAMADANI sangat baik dalam memahami
7 DESILAWATI RAMADANI P 103 96 84 86 86 90 89 91 92 91 91 91 91 91 91 91 87 92.2 91 92 interval nada, dan sangat baik dalam Memahami
reklame
8 FEMIRA NINDILA P 76 78.5 72 78 76.5 78 75 83 75 77 76.2 76.2 76.2 76.2 76.2 76.2 74 76.3 78 75 FEMIRA NINDILA baik dalam memahami penampilan tari
kreasi daerah, dan baik dalam Memahami reklame

9 GHINA ZALFIANI P 86.5 86 75 80 80 85 83 86 85 83 82 82 82 82 82 82 78 82.8 83 85 GHINA ZALFIANI baik dalam memahami patung, dan baik
dalam Memahami reklame

10 HABIB ARIFAN L 93 79 76 96 89 90 92 85 93 88 86.6 86.6 86.6 86.6 86.6 86.6 81 91.9 86 93 HABIB ARIFAN sangat baik dalam memahami patung, dan
baik dalam Memahami reklame

11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 93 78.5 73 81 78.5 84 84 85 84 82 81 81 81 81 81 81 77 84.7 81 84 MAULIDATUL ZAM ZAMI baik dalam memahami interval
nada, dan baik dalam Memahami reklame
MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA sangat baik dalam
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 94 82.5 95 96 90 95 96 95 93 93 92 92 92 92 92 92 93 94.5 91 93 memahami interval nada, dan sangat baik dalam
memahami penampilan tari kreasi daerah
13 Muhammad Destin Sukiman L 96 82.5 74 85 79 85 84 83 88 84 83 83 83 83 83 83 79 87 83 88 Muhammad Destin Sukiman sangat baik dalam
memahami patung, dan baik dalam Memahami reklame
MUHAMMAD TOHA ARDIAN baik dalam memahami
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 86.5 92.5 72 76 76.5 88 93 93 79 84 80.7 80.7 80.7 80.7 80.7 80.7 76 84 85 79 penampilan tari kreasi daerah, dan baik dalam
Memahami reklame
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 93 86 84 84 84 86 84 85 88 86 86 86 86 86 86 86 85 86.9 86 88 NISRINA HANIN SALSABILA sangat baik dalam memahami
patung, dan baik dalam Memahami reklame

16 ODITIA SAPUTRA L 78 78.5 70 79 77 77 76 75 78 77 76.5 76.5 76.5 76.5 76.5 76.5 73 77.5 77 78 ODITIA SAPUTRA baik dalam memahami patung, dan
baik dalam Memahami reklame

17 RISMA LIANA NAZILA P 83 92.5 74 76 76 84 84 84 85 82 80.3 80.3 80.3 80.3 80.3 80.3 77 80.8 83 85 RISMA LIANA NAZILA baik dalam memahami patung, dan
baik dalam Memahami reklame

18 SARADIVA MUHADIZA P 95 98.5 94 91 89 93 91 91 96 93 94 94 94 94 94 94 94 92.8 93 96 SARADIVA MUHADIZA sangat baik dalam memahami
patung, dan sangat baik dalam memahami interval nada

19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 76 78.5 71 76 76 78 78 78 78 77 75.5 75.5 75.5 75.5 75.5 75.5 73 76.5 77 78 SITI JUNIANDINI PUTRI baik dalam memahami patung,
dan baik dalam Memahami reklame

20 ZARINA SULISTIADI P 80 82.5 75 87.5 82 81 76 80 86 81 81 81 81 81 81 81 78 81.1 81 86 ZARINA SULISTIADI sangat baik dalam memahami
patung, dan baik dalam Memahami reklame

21 ZAZILAWATI P 86.5 86 76 86 86 97 95 98 98 90 84 84 84 84 84 84 80 88 89 98 ZAZILAWATI sangat baik dalam memahami patung, dan

baik dalam Memahami reklame
 Penilaian Harian Nilai PTS Nilai PAS Rekap Nilai KD
Predi
No Nama Siswa L/P T6 T7 T8 T9 NPH T6 T7 PTS T 6 T7 T 8 T 9 PAS NA Deskripsi
kat
3.1 3.2 3.3 3.4
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.3 3.2 3.3 3.4 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.2 3.1 3.2 3.4
 DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas

Muatan Pelajaran : Matematika Semester
KKM : 74

Tema 1 Tema 2
No Nama Siswa L/P ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 Nilai ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 Nilai ST 1
KD 3.6 T1 KD 3.1 KD 3.2 T2 K
1 AHMAD HADI ISWANDI L 80 78 79
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 90 98 94
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 60 60
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 60 60 60
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 70 65 67.5
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 67 88 77.5
7 DESILAWATI RAMADANI P 83 80 81.5
8 FEMIRA NINDILA P 87 90 88.5
9 GHINA ZALFIANI P
10 HABIB ARIFAN L 60 63 61.5
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 73 85 79
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 80 65 72.5
13 Muhammad Destin Sukiman L 60 65 62.5
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 60 63 61.5
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 60 60 63 61
16 ODITIA SAPUTRA L 93 80 86.5
17 RISMA LIANA NAZILA P 67 68 67.5
18 SARADIVA MUHADIZA P 80 85 82.5
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 70 63 66.5
20 ZARINA SULISTIADI P 60 65 62.5
21 ZAZILAWATI P 77 73 75
3)

: VI (enam)
Semester : Genap

Tema 3 Tema 4
ST 2 ST 3 ST 4 Nilai ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 Nilai
KD 3.7 T3 KD 3.3 T4
 REKAP NILAI PENGETAHUAN (KI 3)

Nama Sekolah : SDN 44 Mataram Kelas : VI (enam)

Muatan Pelajaran : Matematika Semester : Genap
KKM Sekolah : 74

Penilaian Harian PTS PAS Predik REKAP NILAI KD

No Nama Siswa L/P NPH NPTS PAS NA AHMAD HADI ISWANDI baik DESKRIPSI
dalam Menjelaskan dan
3.6 3.7 3.8 3.6 3.7 3.6 3.7 3.8 at 3.6 3.7 3.8 membandingkan modus, median, dan mean dari data
1 AHMAD HADI ISWANDI L 80 77 82 79.56 79 79 79 79 77.75 81.667 tunggal
AHMAD
untuk menentukan nilai mana yang paling tepat
mewakiliRIZKY
data, AKBAR
dan baik baikdalam
dalam Membandingkan
Menjelaskan bangun prisma,
ruang
tabung, limas, kerucut,
yang merupakan gabungandan dari
bola.,beberapa
dan baikbangun
dalam ruang,
2 AHMAD RIZKY AKBAR L 78 75 76 76.44 77 77 77 77 75.75 76.333 ANDIKA
serta luasGUMILAR
Menjelaskan bangun
permukaan SUSANTO
ruang baikmerupakan
yang
dan volumenya dalam Menjelaskan
gabungandan dari
membandingkan
beberapa bangunmodus, median,
ruang, serta luasdan mean dari
permukaan data
dan
tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat
3 ANDIKA GUMILAR SUSANTO L 77 75.67 78 76.78 76 76 76 77 76 77.667 volumenya
ASHILA
mewakili ZALFAHUMAIRA
data, dan baik baik dalamdalam Menjelaskan
Menjelaskan danruang
bangun
membandingkan modus, median,
yang merupakan gabungan dan mean
dari beberapa dari data
bangun ruang,
4 ASHILA ZALFAHUMAIRA P 80 80.47 82 81 80 80 80 80 80.35 82.467 tunggal untuk
serta luas
ATIKA menentukan
permukaan
PUSPAWATI nilai sangat baik dalam tepat
dan volumenya
KHUMAIRO' mana yang paling
mewakili data, dan baik dalam Membandingkan
Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan prisma,
5 ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' P 85 91.4 93 89.93 88 88 88 87 89.8 tabung,
93.4 BUNGA
mean darilimas,
datakerucut,
JOHANA PUTRI dan
tunggal baik
untukbola.
dalam Menjelaskan
menentukan dan yang
nilai mana
membandingkan
paling tepat mewakilimodus, median,
data, dan mean
dan sangat baik dari
dalamdata
6 BUNGA JOHANA PUTRI P 82 79.67 82 81 81 81 81 81 80.167 81.667 tunggal untuk menentukan
Membandingkan
DESILAWATI
mewakili data, RAMADANI
dan baik baik
nilai mana
prisma, tabung,
dalam
limas,yang
dalam
palingdan
kerucut,
Menjelaskan
Menjelaskan
tepat
bola.
danruang
bangun
membandingkan modus, median,
yang merupakan gabungan dan mean
dari beberapa dari data
bangun ruang,
7 DESILAWATI RAMADANI P 80 81.67 84 81.78 81 81 81 80 81.25 83.667 tunggal
serta
FEMIRA untuk
luas menentukan
permukaan
NINDILA baik dan
dalam nilai mana yangdan
volumenya
Menjelaskan paling tepat
mewakili data, dan
membandingkan baik dalam
modus, median, Membandingkan prisma,
dan mean dari data
8 FEMIRA NINDILA P 75 77 79 77 76 76 76 76 76.5 tabung,ZALFIANI
79 GHINA
tunggal limas, menentukan
untuk kerucut, dan nilai
baik dalam bola.
Menjelaskan
mana yangdan paling tepat
membandingkan
mewakili data, dan modus, median,
baik dalam dan mean dari data
Membandingkan prisma,
9 GHINA ZALFIANI P 78 76.07 78 77.38 77 77 77 78 76.55 78.067 tunggal
tabung, untuk
HABIB
limas, menentukan
ARIFAN
mewakili
kerucut, dan nilai
data, baik dalamdalam
dan baik
bola.mana yang paling tepat
Membandingkan
Menjelaskanprisma,
bangun ruang
tabung, limas, kerucut,
yang merupakan gabungandan dari
bola.,beberapa
dan baikbangun
dalam ruang,
10 HABIB ARIFAN L 83 77.4 79 80 80 80 80 82 78.883 79.4 MAULIDATUL
Menjelaskan ZAM ZAMI
bangun
serta luas permukaan danbaik
ruang dalam
yang
volumenya Menjelaskan
merupakan dan dari
gabungan
membandingkan
beberapa bangunmodus, median,
ruang, serta luasdan mean dari
permukaan data
dan
11 MAULIDATUL ZAM ZAMI P 78 77.4 79 78.27 78 78 78 78 77.55 79.4 tunggal
volumenya
MUHAMAD
untuk menentukan nilai mana yang paling tepat
mewakili data,ERLY
dan INDRA
baik PRAWIRA sangat baikbangun
dalam Menjelaskan dalam ruang
Menjelaskan
yang merupakan dan gabungan
membandingkan modus,bangun
dari beberapa median,ruang,
dan
12 MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA L 82 91.4 93 88.82 87 87 87 84 88.967 93.4 Muhammad
mean Destin
daripermukaan
serta luas data Sukiman
tunggal untuk
dan baik dalam Menjelaskan
menentukan
volumenya nilai mana danyang
membandingkan
paling tepat mewakilimodus, median,
data, dan baik dandalam
mean dari data
tunggal untuk menentukan
Membandingkan prisma, nilai mana
tabung, limas,yang palingdan
kerucut, tepat
bola.
13 Muhammad Destin Sukiman L 83 81 83 82.44 82 82 82 83 81.583 83 MUHAMMAD
mewakili data,TOHA
dan baikARDIAN baikMenjelaskan
dalam dalam Membandingkan
bangun ruang
prisma, tabung, limas,
yang merupakan kerucut,
gabungan daridan bola., dan
beberapa baikruang,
bangun dalam
14 MUHAMMAD TOHA ARDIAN L 77 75 76 76.11 76 76 76 77 75.5 76.333 Menjelaskan
serta luasHANIN
NISRINA bangun
permukaan ruang baik dalam Menjelaskan dandari
yang
dan volumenya
SALSABILA merupakan gabungan
beberapa bangun ruang, serta luas permukaan
membandingkan modus, median, dan mean dari data dan
15 NISRINA HANIN SALSABILA P 80 83.13 85 82.76 82 82 82 81 82.35 85.133 volumenya
tunggal SAPUTRA
ODITIA untuk menentukan
baik dalam nilai mana yang paling
Membandingkan tepat
prisma,
mewakili data, kerucut,
tabung, limas, dan baikdan dalam
bola.,Membandingkan
dan baik dalamprisma,
16 ODITIA SAPUTRA L 77 74 76 75.67 76 76 76 76 74.75 tabung,
76 RISMA limas,
Menjelaskan kerucut, dan bola.
LIANAbangun
NAZILA ruang yang merupakan
baik dalam Membandingkangabungan dari
prisma,
beberapa
tabung, bangun
limas, ruang,dan
kerucut, serta luasdan
bola., permukaan
baik dalamdan
17 RISMA LIANA NAZILA P 78 75 76 76.27 77 77 77 77 75.75 volumenya
75.8 Menjelaskan bangun ruang yang
SARADIVA MUHADIZA sangat baikmerupakan gabungan dan
dalam Menjelaskan dari
beberapa bangunmodus,
membandingkan ruang, serta
median,luasdan
permukaan
mean dari dan
data
18 SARADIVA MUHADIZA P 83 98.2 98 93.18 91 91 91 87 94.483 volumenya
98 SITI JUNIANDINI
tunggal PUTRI baik nilai
untuk menentukan dalam Menjelaskan
mana yang palingdantepat
membandingkan
mewakili data, dan modus,
sangatmedian, dan mean
baik dalam dari data
Membandingkan
19 SITI JUNIANDINI PUTRI P 76 74 76 75.33 75 75 75 76 74.5 76 tunggal
ZARINA
untuk menentukan
prisma, tabung,
mewakiliSULISTIADI
data, dan baik
nilaidan
limas, kerucut,
baik dalam
mana yang paling tepat
bola.
dalamMembandingkan
Menjelaskan bangun prisma,
ruang
tabung, limas, kerucut,
yang merupakan gabungandan dari
bola.,beberapa
dan baikbangun
dalam ruang,
20 ZARINA SULISTIADI P 80 75 76 77.11 78 78 78 79 76.25 ZAZILAWATI
76.333 Menjelaskan baik dalam
bangun ruang
serta luas permukaan Menjelaskan dan membandingkan
yang merupakan gabungan dari
dan volumenya
modus,
beberapa median,
bangundan mean
ruang, dariluas
serta datapermukaan
tunggal untuk
dan
menentukan
volumenya nilai mana yang paling tepat mewakili data,
21 ZAZILAWATI P 78 76.07 78 77.49 77 77 77 78 76.633 78.067 dan baik dalam Menjelaskan bangun ruang yang
merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta
luas permukaan dan volumenya
 PG isian uraian PG isian uraian
AHMAD HADI ISWANDI 0 0 0 100 100 100
AHMAD RIZKY AKBAR 16 6 0 80 60 0
ANDIKA GUMILAR SUSANTO 6 0 0 30 0 0
ASHILA ZALFAHUMAIRA 14 7 5 70 70 100
ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' 11 6 4.5 55 60 90
BUNGA JOHANA PUTRI 16 2 1 80 20 20
DESILAWATI RAMADANI 15 7 2 75 70 40
FEMIRA NINDILA 8 0 0 40 0 0
GHINA ZALFIANI 13 5 3 65 50 60
HABIB ARIFAN 18 7 1 90 70 20
MAULIDATUL ZAM ZAMI 12 5 1 60 50 20
MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA 17 4 1 85 40 20
Muhammad Destin Sukiman 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD TOHA ARDIAN 0 0 0 0 0 0
NISRINA HANIN SALSABILA 17 5 3 85 50 60
ODITIA SAPUTRA 7 3 0 35 30 0
RISMA LIANA NAZILA 14 4 1 70 40 20
SARADIVA MUHADIZA 17 7.5 3 85 75 60
SITI JUNIANDINI PUTRI 8 0 0 40 0 0
ZARINA SULISTIADI 18 4 4 90 40 80
ZAZILAWATI 14 0 0 70 0 0
Nilai
100
47
10
80
68
40
62
13
58
60
43
48
0
0
65
22
43
73
13
70
23
 NAMA PKN Nilai BI Nilai IPA Nilai IPS
AHMAD HADI ISWANDI 11 73 6 40 11 73 8
AHMAD RIZKY AKBAR 11 73 6 40 12 80 6
ANDIKA GUMILAR SUSANTO 2 13 1 7 1 7 1
ASHILA ZALFAHUMAIRA 13 87 7 47 14 93 11
ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' 14 93 7 47 13 87 9
BUNGA JOHANA PUTRI 0 0 0
DESILAWATI RAMADANI 15 100 7 47 13 87 11
FEMIRA NINDILA 2 13 0 0 2 13 0
GHINA ZALFIANI 12 80 7 47 12 80 7
HABIB ARIFAN 12 80 4 27 13 87 10
MAULIDATUL ZAM ZAMI 12 80 6 40 13 87 3
MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA 12 80 10 67 15 100 15
Muhammad Destin Sukiman 10 67 5 33 14 93 5
MUHAMMAD TOHA ARDIAN 11 73 8 53 12 80 11
NISRINA HANIN SALSABILA 13 87 12 80 11 73 9
ODITIA SAPUTRA 0 0 0
RISMA LIANA NAZILA 9 60 6 40 8 53 7
SARADIVA MUHADIZA 12 80 10 67 12 80 11
SITI JUNIANDINI PUTRI 6 40 1 7 4 27 1
ZARINA SULISTIADI 12 80 7 47 13 87 8
ZAZILAWATI 15 100 4 27 11 73 4
Nilai SBDP Nilai PKN BI IPA IPS SBDP
53 7 47 108 87 80 87 82 77
40 6 40 108 87 80 90 79 76
7 3 20 108 77 77 76 76 73
73 10 67 108 93 83 97 92 87
60 9 60 108 97 83 93 85 84
0 0 108 77 76 76 76 70
73 9 60 108 100 83 93 92 84
0 2 13 108 77 76 77 76 72
47 5 33 108 90 83 90 80 75
67 6 40 108 90 78 93 88 76
20 3 20 108 90 80 93 77 73
100 14 93 108 90 93 100 100 95
33 4 27 108 83 79 97 78 74
73 2 13 108 87 87 90 92 72
60 9 60 108 93 100 87 85 84
0 0 108 76 76 76 76 70
47 4 27 108 80 80 80 80 74
73 12 80 108 90 93 90 92 94
7 1 7 108 78 77 78 76 71
53 5 33 108 90 83 93 82 75
27 6 40 108 100 78 87 77 76
74 76
71 75
67 74
64 73
61 72
57 71
54 70
TEMA 8
NAMA ST1 ST2 ST3
AHMAD HADI ISWANDI 24 60 29 73 22 55
AHMAD RIZKY AKBAR 18 45 22 55 25 63
ANDIKA GUMILAR SUSANTO 9 23 8 20 9 23
ASHILA ZALFAHUMAIRA 26 65 22 55 21 53
ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' 32 80 24 60 24 60
BUNGA JOHANA PUTRI 31 78 15 38 22 55
DESILAWATI RAMADANI 30 75 27 68 28 70
FEMIRA NINDILA 9 23 7 18 17 43
GHINA ZALFIANI 21 53 19 48 21 53
HABIB ARIFAN 32 80 32 80 20 50
MAULIDATUL ZAM ZAMI 20 50 20 50 20 50
MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA 32 80 38 95 33 83
Muhammad Destin Sukiman 26 65 20 50 17 43
MUHAMMAD TOHA ARDIAN 14 35 33 83 31 78
NISRINA HANIN SALSABILA 25 63 21 53 19 48
ODITIA SAPUTRA 13 33 9 23 5 13
RISMA LIANA NAZILA 21 53 20 50 18 45
SARADIVA MUHADIZA 36 90 31 78 28 70
SITI JUNIANDINI PUTRI 13 33 12 30 10 25
ZARINA SULISTIADI 23 58 8 20 12 30
ZAZILAWATI 38 95 37 93 38 95
 ST1 ST2 ST3
wan dan toha nyonte 110 90 93 90 93 90 90
100 82 85 89 85 89 82
100 75 76 78 76 78 75
100 88 85 86 85 86 88
100 93 87 88 87 88 93
100 92 80 87 80 87 92
100 92 89 91 89 91 92
100 75 75 83 75 83 75
100 85 83 86 83 86 85
100 93 92 85 92 85 93
100 84 84 85 84 85 84
100 93 96 95 96 95 93
100 88 84 83 84 83 88
100 79 93 93 93 93 79
100 88 84 85 84 85 88
100 78 76 75 76 75 78
100 85 84 84 84 84 85
100 96 91 91 91 91 96
100 78 78 78 78 78 78
100 86 76 80 76 80 86
100 98 95 98 95 98 98
TEMA 8
NAMA ipa tata surya
AHMAD HADI ISWANDI 21 70
AHMAD RIZKY AKBAR 16 53
ANDIKA GUMILAR SUSANTO 7 23
ASHILA ZALFAHUMAIRA 0
ATIKA PUSPAWATI KHUMAIRO' 22 73
BUNGA JOHANA PUTRI 18 60
DESILAWATI RAMADANI 19 63
FEMIRA NINDILA 7 23
GHINA ZALFIANI 16 53
HABIB ARIFAN 16 53
MAULIDATUL ZAM ZAMI 13 43
MUHAMAD ERLY INDRA PRAWIRA 0
Muhammad Destin Sukiman 14 47
MUHAMMAD TOHA ARDIAN 10 33
NISRINA HANIN SALSABILA 20 67
ODITIA SAPUTRA 12 40
RISMA LIANA NAZILA 10 33
SARADIVA MUHADIZA 20 67
SITI JUNIANDINI PUTRI 0
ZARINA SULISTIADI 20 67
ZAZILAWATI 15 50