RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh : WILDHA NUR, S.Pd, M.Pd

Satuan Pendidikan : SD Negeri 217 KAMPUNO

Kelas / Semester : 1 /2
Nama Mata Pelajaran : TEMATIK ( BAHASA INDONESIA, MATEMATIKA, PKN )
Tema/Materi Pembelajaran : TEMA 8 PERISTIWA ALAM SUB TEMA 3 PENGHUJAN
PEMBELAJARAN 3

Tujuan Materi Pembelajaran :

1. Dengan membaca percakapan, peserta didik dapat menemukan

ungkapan pujian dengan tepat.
2. Dengan mengamati hasil pengukuran, peserta didik dapat
menentukan urutan lamanya waktu berdasarkan hasil pengukuran
menggunakan alat ukur tidak baku dengan benar.
3. Melalui kegiatan membaca poster, peserta didik dapat menuliskan
aturan makan dengan baik.
Indikator Pembelajaran :

1. Mengidentifikasi ungkapan pemberian pujian yang terdapat pada

sebuah teks.
2. Menunjukkan hasil persamaan dan perbedaan lamanya waktu
benda dengan menggunakan alat ukur tidak baku dengan tepat
3. Menjelaskan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.

Alokasi waktu : 10 Menit

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
A. Kegiatan 1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan menanyakan kabar 2
Pendahuluan peserta didik. menit
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh Ketua kelas atau
peserta didik lainnya.
3. Mengecek kehadiran peserta didik.
4. Melakukan Apersepsi dengan menanyakan materi yang telah
dipelajari sebelumnya.
5. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat dari materi
yang diajarkan dalam kehidupan sehari-hari.
6. Menyampaikan bentuk kegiatan dan penilaian yang akan
dilakukan.
B. Kegiatan 1. Peserta didik bersama-sama mencermati percakapan yang ada 6
Inti pada buku. menit
2. Secara berpasangan peserta didik membaca percakapan.
3. Peserta didik menentukan kalimat pujian yang terdapat dalam
percakapan.
4. Peserta didik mengamati gambar-gambar yang ditampilkan oleh
guru.
5. Peserta didik menentukan lama waktu mengerjakan aktivitas
sesuai gambar yang ada.
6. Peserta didik mengurutkan hasil pengukuran lamanya waktu
mengerjakan aktivitas pada lembar kerja yang disediakan.
7. Peserta didik dengan bimbingan guru membuat poster sederhana
tentang aturan makan.
8. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
terkait materi yang belum dimengerti.
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
C. Kegiatan 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi mengenai kegiatan 2
Penutup pembelajaran. Menit
 Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
 Bagaimana perasaan setelah belajar?
 Apa kegiatan yang paling disukai?
2. Menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
3. Peserta didik mengerjakan evaluasi.
4. Guru memberikan pesan-pesan moral.
5. Guru memberikan tindak lanjut berupa materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya.
6. Berdoa dan salam penutup.

A. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan: Tertulis
Penilaian Keterampilan: Unjuk kerja

Mengetahui Kampuno, 05 Januari 202

Kepala SD Negeri 217 Kampuno, Guru Kelas 1

ANDI PATOTORI, S.Pd WILDHA NUR, S.Pd, M.Pd

NIP. 197512312008011012 NIP. 199604152022212015
BAHAN AJAR
MEDIA PEMBELAJARAN

MEMBUAT POSTER SEDERHANA TENTANG ATURAN MAKAN

ATURAN MAKAN

JAWABAN BENAR

Berdoa sebelum makan

Cuci tangan sebelum makan

Makan tidak sambil berbicara

JAWABAN SALAH

Mengambil banyak makanan

Tidak menghabiskan makanan

MENGURUTKAN LAMA WAKTU SAAT MELAKUKAN AKTIVITAS

DARI SEBENTAR KE TERLAMA

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Kelompok :

Anggota Kelompok : 1.

2.

3.
PENILAIAN PEMBELAJARAN

1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Nama Peserta Tindak
No. Tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap
didik Lanjut
1
2
dst

2. Penilaian Pengetahuan: Tertulis

Pertanyaan
1. Bacalah percakapan di bawah ini!
Jonas : Dedi, apa kegiatanmu hari Minggu kemarin?
Dedi : Aku diajak ayah ikut kerja bakti di lingkungan rumah kami, Jonas.
Jonas : Untuk apa kerja bakti?
Dedi : Hal tersebut dilakukan agar lingkungan kami tidak banjir saat musim penghujan.
Jonas : Wah, kamu memang anak yang rajin, Dedi.
Dedi : Terima kasih atas pujianmu, Jonas.
Tuliskan kalimat tanggapan pujian yang terdapat dalam percakapan di atas!

2. Tuliskan 2 aturan makan yang ada di rumahmu!

Kunci Jawaban
1. Terima kasih atas pujianmu, Jonas.
2. a. Berdoa sebelum makan.
b. Cuci tangan sebelum makan.
c. Makan tidak sambil berbicara.

Pedoman Penskoran
Nomor 1
Skor 5 jika menjawab 5 dengan benar
Skor 0 jika menjawab salah
Nomor 2
Skor 10 jika menjawab 2 dengan benar
Skor 5 jika menjawab 1 dengan benar
Skor 0 jika menjawab salah

3. Penilaian Keterampilan: Unjuk kerja

Mengurutkan hasil perhitungan lama waktu

Kriteria
No. Nama Peserta didik NA
1 2 3 4
1.
2.
Dst.