/
8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) Lengkap

8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) Lengkap

 Sandy Anugerah  April 18, 2019  Informasi  No Comments

Menurut BNSP, ada 8 standar pendidikan untuk menjadi benchmark pendidikan nasional di
Indonesia. Pengertian dari standar nasional pendidikan itu sendiri adalah kriteria minimal
suatu sistem pendidikan di seluruh wilayah di suatu negara.

Fungsi Standar Nasional Pendidikan

Lalu, apa fungsi dan tujuan dari terciptanya standar nasional pendidikan ini? Menurut BSNP,
setidaknya ada 3 fungsi dari standar pendidikan nasional ini:

1. Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam

rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu
2. Menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat.
3. Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara terencana, terarah, dan
berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan
global.
Maka dari itu, diharapkan Standar Nasional Pendidikan ini dapat menjadi tuntunan dasar
dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan, sehingga
pendidikan nasional di Indonesia menjadi semakin berkualitas.

Daftar 8 Standar Pendidikan yang Telah Menjadi

Permendiknas
8 Standar Nasional Pendidikan
Menurut Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), ada 8 standar pendidikan di Indonesia
dan telah menjadi permendiknas. Berikut 8 standar nasional pendidikan beserta
penjelasannya:

A. Standar Isi
Standar isi merupakan salah satu standar pendidikan nasional yang
mencakup materi dan tingkat kompetensi minimal untuk mencapai kompetensi lulusan
minimal pada jenis dan jenjang pendidikan tertentu.
Pada Standar Isi tersebut, terdapat kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar,
kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan kalender pendidikan.

Nomor Permen yang mencakup tentang standar isi:

1. Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah.
2. Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang standar Isi untuk satuan pendidikan
Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23
Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk satuan pendidikan Dasar
dan Menengah,
3. Nomor 14 Tahun 2007 Tentang Standar Isi Program Paket A, Program Paket B, dan
Program Paket C.
B. Standar Kompetensi Lulusan
Standar kompetensi lulusan ini merupakan pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan
peserta didik. Standar Kompetensi Lulusan yang digunakan adalah untuk satuan pendidikan
dasar dan menengah. Hal-hal yang diatur dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
mencakup standar kompetensi lulusan minimal satuan pendidikan dasar dan menengah,
standar kompetensi lulusan minimal kelompok mata pelajaran, dan standar kompetensi
lulusan minimal mata pelajaran.

Nomor permen yang mencakup tentang standar kompetensi lulusan ini

adalah :
1. Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah
2. Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang standar Isi untuk satuan pendidikan
Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23
Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk satuan pendidikan Dasar
dan Menengah.
C. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Sebagai tenaga kependidikan, juga dibutuhkan standar dan kualifikasi tertentu untuk
menunjukkan bahwa tenaga kependidikan memiliki kompetensi sebagai agen
pembelajaran, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan
tujuan dari pendidikan nasional.

Kualifikasi akademik yang dibutuhkan dari penjelasan di atas adalah tingkat pendidikan
minimal yang harus dimiliki oleh sang pendidik. Tingkat pendidikan ini harus bisa dibuktikan
dengan ijazah dan sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan dari undang – undang
yang berlaku.

adapun yang termasuk standar kompetensi yang harus dimiliki tenaga kependidikan
tersebut adalah:
  Kompetensi pedagogik
 Kompetensi kepribadian
 Kompetensi profesional
 Kompetensi sosial
Nomor permen yang mencakup tentang standar pendidik dan tenaga
kependidikan ini adalah :
1. Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar pengawas Sekolah/Madrasah
2. Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah
3. Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi
Guru
4. Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah
5. Nomor 25 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah
6. Nomor 26 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Laboratorium Sekolah/Madrasah
7. Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi
Konselor
8. Nomor 40 Tahun 2009 tentang Standar Penguji Pada Kursus dan Pelatihan
9. Nomor 41 Tahun 2009 tentang Standar Pembimbing Pada Kursus & Pelatihan
10. Nomor 43 Tahun 2009 tentang Standar Tenaga Administrasi Program paket A ,
Paket B, dan Paket C
11. Nomor 42 Tahun 2009 tentang Standar Pengelola Kursus
12. Nomor 44 Tahun 2009 tentang Standar Pengelola Pendidikan pada Program Paket
A, Paket B dan Paket C
13. Nomor 45 Tahun 2009 tentang standar Teknisi Sumber Belajar Pada Kursus dan
Pelatihan
D. Standar Pengelolaan
Pengelolaan adalah salah satu standar yang diatur dalam peraturan pemerintah. Standar
pengelolaan ini mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan
pendidikan secara efektif dan efisien, pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota,
provinsi hingga pengelolaan tingkat nasional.

Nomor permen yang mengatur tentang standar pengelolaan ini adalah Permendiknas
Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah.

E. Standar Penilaian
Dalam hal penilaian hasil belajar peserta didik, standar penilaiannya juga diatur dalam
permendiknas. Standar penilaian ini berkaitan dengan segala macam mekanisme, prosedur,
instrumen penilaian untuk mengetahui hasil belajar peserta didik.

Pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, penilaian pendidikan terdiri dari:

 penilaian hasil belajar oleh pendidik.

 penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan (sekolah).
 penilaian hasil belajar oleh pemerintah.
Nomor Permen yang mengatur standar penilaian tersebut adalah permendiknas Nomor 20
Tahun 2007 yang membahas tentang Standar Penilaian Pendidikan

F. Standar Sarana Prasana

Untuk mendukung jalannya pendidikan agar berjalan dengan baik, perlu adanya sarana &
prasarana yang mendukung. Karena itulah perlu adanya standar sarana & prasarana yang
digunakan.

Semua satuan pendidikan harus dilengkapi dengan sarana pendidikan seperti media
pendidikan, peralatan pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, perabot, dan
perlengkapan lainnya. Semua satuan pendidikan harus dilengkapi dengan prasarana
pendidikan seperti lahan, ruang kelas, ruang pendidik, ruang olahraga, ruang perpustakaan,
dan prasarana pendukung lainnya.

Nomor Permen yang mengatur standar pendidikan sarana prasarana adalah

:
1. Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk SD/MI,
SMP/MTs, dan SMA/MA.
2. Nomor 33 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk SDLB,
SMPLB, dan SMALB.
3. Nomor 40 Tahun 2008 Standar Sarana dan Prasarana untuk SMK/MAK.
G. Standar Proses Pendidikan
Selama proses pendidikan berlangsung, harus mengikuti standar yang telah ditetapkan
pada Permendiknas. Pada standar proses pendidikan ini, diharapkan dalam pelaksanaan
pembelajaran dalam satuan pendidikan dapat diselenggarakan secara interaktif, inspiratif,
menyenangkan, dan partisipatif.

Terkait dengan standar proses pendidikan ini, nomor Permen yang

mengaturnya adalah:
1. Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah.
2. Nomor 1 Tahun 2008 tentang Standar Proses Pendidikan Khusus
3. Nomor 3 Tahun 2008 tentang Standar Proses Pendidikan Kesetaraan Program
Paket A, Paket B, dan Paket C
H. Standar Biaya Pendidikan
Dalam pelaksanaan pendidikan biaya yang dibutuhkan perlu diatur dengan standar
tertentu. aturan pada standar pembiayaan ini merinci komponen dan besarnya biaya
operasional satuan pendidikan yang berlaku dalam jangka waktu satu tahun. Standar biaya
tersebut terbagi menjadi :

 biaya investasi, mencakup biaya pengadaan prasarana dan sarana pendidikan,

modal kerja tetap, dan pengembangan sumber daya manusia.
  biaya operasi, mencakup gaji tenaga pendidik, peralatan pendidikan, biaya
pemeliharaan sarana dan prasarana, dan lain sebagainya.
 biaya personal, adalah biaya pendidikan yang harus dibayar peserta didik agar dapat
mengikuti proses belajar-mengajar.
Peraturan Menteri terkait standar biaya pendidikan ini diatur dalam Permen Nomor 69
Tahun 2009 tentang Standar Biaya Operasi Nonpersonalia Untuk Sekolah Dasar/Madrasah
Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah
Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Sekolah
Dasar Luar Biasa (SDLB), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), dan Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa (SMALB).

Baca Juga : Contoh SK Operator Sekolah

Demikianlah 8 standar pendidikan yang diatur oleh Permendiknas. Semoga informasi ini
bermanfaat dan dapat menambah semangat tenaga pendidikan dalam mencerdaskan
generasi penerus bangsa. Jika informasi 8 standar pendidikan ini bermanfaat, jangan lupa
untuk dibagikan kepada orang-orang terdekat yang membutuhkan.

About The Author

Sandy Anugerah
Tertarik dengan dunia pendidikan. Ilmu dan pelajaran di masa lampau, dapat diajarkan ke
generasi berikutnya untuk Indonesia di masa mendatang.

Related Posts

0
Tips Mengerjakan Soal UN SMA dengan berlatih di Ruangguru

0
8 Aplikasi Scanner Dokumen di HP Terbaik Untuk Android

1
Keuntungan Sewa Apartemen Casa De Parco Murah

0
5 Rekomendasi Laptop 8 Jutaan RAM 8GB Terbaik 2022
Leave a Reply

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

Submit Comment

Dokumen Pilihan


Download Prota (Program Tahunan) IKM …


Download Prota (Program Tahunan) IKM …


Contoh Surat Pengunduran Diri Dari …
 
Download Contoh Laporan Belajar Dari …

Ads
Dokumen Sekolah Copyright © 2022.